|
전체
(검색결과 약 9,338개 중 57페이지)
| |
|
|
|
 |
|
|
1. 심리학이란 무엇인가
심리학은 19세기 말경에 철학에서 분리되어 발전한 학문으로, 그 역사는 그리 길지않다. 독자적인 학문으로서의 심리학의 시작은 1879년 Wilhelm Wundt가 Leipzig대학에 심리학 실험실을 창설한 때로 보고 있다. 이같은 짧은 역사속에서도 심리학은 다양하게 발전하고 정의되어 왔다. 이것은 심리학의 발전과정을 통하여 인간을 이해하는 관점이 서로 다른 학파들이 생겨나면서 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 환율의 역습을 읽고 주요 내용을 개략적으로 정리했습니다.
환율의 역습을 읽고
1997년 외환위기 이후 환율이라는 용어에 익숙해졌지만, 많은 사람들이 아직도 환율이란 금융인들이나 무역업을 하는 사람이 관심을 가져야 하는 것으로 생각한다. 그러나 환율 위기는 주가나 물가의 급등락을 불러오는 등 일반인의 삶에 직접적으로 영향을 끼치고 있다.
이런 현실에서 신한은행 금융공학센터 이코노미스트.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 3)미술-디자인과 생활-색종이로 연속무늬 꾸미기(약안)
결재
지도교사
협력교사
( 미술 )과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
10. 디자인과 생활
10-1. 무늬를 꾸며 봐요
교과서/차시
미술 87-88쪽
2/6 차시
학습형태
전체학습, 개별학습
수업모형
창의적 문제 해결 모형
학습주제
색종이로 연속무늬 꾸미기(1/2)
학습자료
교사: 색종이, 풀, 도화지
학생: 가위
학습목표
색종이로 연속무늬를.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 3)미술-디자인과 생활- 통일감, 변화를 생각하며 다양한 무늬꾸미기(약안)
결재
지도교사
협력교사
(미술)과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
디자인과 생활 (2차시)
교과서
86~88쪽
학습형태
전체 - 개인 학습
수업모형
창의적 문제 해결 모형
학습주제
무늬 꾸미기
학습자료
학습목표
여러 가지 방법으로 통일감, 변화를 생각하며 다양한 무늬를 연속적으로 꾸밀 수 있다.
교 수 학 습 과 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 자원적 측면에서 독도가 주는 시사점
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 독도의 일반적 의미와 중요성(한국과 일본의 입장)
Ⅲ. 자원적 측면에서의 독도의 가치(4가지)
Ⅳ. 결론
Ⅰ. 서 론
독도와 관련하여 일본과 우리 사이에는 항상 역사교과서 왜곡 사태와 맞물려 많은 외교적 갈등이 있어 왔다. 그러나 일본의 경우 아직도 역사왜곡에 대한 입장은 변함이 없으며 오히려 한 발 더 나아가 독도는 일본 땅이라고 우기고 있다. 일.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 역사학습에서의 WBI
이 영 효 (광주대학교 교수)
김 한 종 (한국교원대학교 교수)
목 차
I. 머리말
II. 웹(Web)을 이용한 역사학습의 의의
III. WBI(Web Based Instruction)를 위한 역사 학습자료 개발
1. 국사 학습자료 개발
2. 세계사 학습자료 개발
IV. 웹을 이용한 역사 학습모형
1. 국사 학습모형
2. 세계사 학습모형
V. 맺음말
I. 머리말
근래 학교와 교사의 역할과 기능은 급속한 정.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 4)사회-교류하며 발전하는 지역(연차시)(중안)
♡ 수업 양식 (약안)
(사회)과 연차시 교수 학습 과정안
교생
지도교사
지도일시
지도대상
4-4
장소
4-4교실
교생
단 원
3. 더불어 살아가는 우리 지역
차 시
6 / 17
교과서
98
주 제(제 재)
교류하며 발전하는 지역
수업 전략
집단 조직
소집단
전체
학습 목표
각 지방의 특산물을 알고 특산물이 유명한 까닭을 설명할 수 있다.
수업 모형
협동학습 모형
j.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 육당 최남선의 사상적 변화에 대하여
- 1920년대의 활동을 중심으로-
Ⅰ. 序言
Ⅱ. 『최남선의 근대인식과 조선학 연구』- 최남선은 조선적인 것을 찾으려 했다.
1. 무엇을 주목할 것인가
2. 저자소개
Ⅲ.『최남선의 근대인식과 조선학 연구』의 내용 비평
1. 최남선은 조선학을 통해 '조선적인 것'으로 독립을 꾀했다.
2. 전통 창출과 '조선 문화론'의 반민족성
3. 왜곡된 근대주의, 오도된 계몽주의
4... |
|
|
|
|
|
 |
 |
피아제심리학,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 21Pages ) |
|
| 수학과 교육 1 - 교과서에서 찾아 본 피아제의 심리학
초등학교 시기 아동의 인지발달 특징
특성이 교육에 주는 시사점
다양한 도구의 활용을 통한 경험을 확대해야 한다.
- 피아제의 이론에 비추어 볼 때 구체적 조작기의 학생들은 아직 이론을 형성하거나 구체적 사실과 동떨어진 추상개념을 이해할 수 없기 때문이다. 형식적 조작 학생들만이 구체적 및 형식적 개념을 모두 이해할 수 있다.
학습자.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 3)국어- 앎의 즐거움(중안)
결재
지도교사
협력교사
( 국어 )과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
5. 앎의 즐거움
교과서
136-145
(18/21)차시
학습형태
개별학습, 전체학습
수업모형
일반 수업 모형
학습주제
아는 내용이나 겪은 일과 관련지으며 글을 읽고, 문단의 중심 내용을 정리해 보자.
학습목표
아는 내용이나 겪은 일과 관련지으며 글을 읽고, 문단의 중심 내용을 정리할 수 있다.
교.. |
|
|
|
|
|
 |
 |
김산 ( 9Pages ) |
|
| - 목 차 -
1. 서론
2. 본론
(1) 백범김구
가. 백범김구의 생애
나. 백범김구의 환경
다. 김구의 통일관
(2) 김산
가. 김산의 생애
나. 김산의 사상
3. 결론
4. 참고문헌
1. 서론
백범 김구. 어렸을 적 위인전이나 교과서 등을 통해서 익히 들어온 이름이다. 그리고 그가 쓴 백범일지라는 책 역시 또한 많이 알려진 책이다. 하지만 김산이라는 이름과 그와 님웨일즈라는 미국 여기자와 동저한 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| ‘문학의 숲’을 거닐다가…….
이제까지 재미나 흥미 위주의 책만 보아오다 ‘문학 에세이’라는 낮선 장르의 책을 읽어 낸다는 것은 시작부터 그다지 쉬운 일은 아니었다. 하지만 모든 일은 시작하기가 어려운 법, 우선 첫 장을 넘기고서 부터는 생각이 바뀌어 그리 어렵지 않은 일이 되었다.
문학이라 하면 교과서에나 수록되는 딱딱하고 재미없는 작품들이라고 막연한 생각을 가지고 있었는데 여기에 수록된 60 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 수학 지도안-비교하기-넓이 비교하기
결재
지도교사
협력교사
(수학)과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
5. 비교하기
교과서/차시
수학(4/8)차시 84-85쪽
익힘책 76쪽
학습형태
모둠→전체→짝활동→개별
수업모형
놀이수학모형
학습주제
넓이 비교하기
학습목표
두 물건의 넓이를 비교하여, ‘더 넓다, 더 좁다’를 써서 나타낼 수 있다
세 물건의 넓이를 비교하여, ‘가장 넓다, 가장 좁다’를 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 6)체육-게임활동-간이 배드민턴 게임하기(중안)
결재
지도교사
협력교사
( 체육 )과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
Ⅲ. 게임 활동
1.구기 활동
교과서/차시
체육 53~54 쪽
( 4 / 4 )차시
학습형태
전체 학습 → 소집단 학습 → 전체학습 → 소집단 학습 → 전체학습
수업모형
게임 활동 중심
학습 모형
학습주제
간이 배드민턴 게임하기
학습목표
규칙을 바르게 지키며 간이 배드민턴 게임을 할 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 3)수학-분수-진분수 및 간단한 단위분수의 크기 비교하기(중안)
결재
지도교사
협력교사
수학과 교수-학습 과정안
진분수 및 간단한 단위분수의 크기를 비교할 수 있다.
수 업 일
수업자
단 원
7. 분수
교과서/차시
수95p (1/1)차시
학습형태
전체학습,모둠학습
수업모형
개념형성모형
학습주제
진분수 및 간단한 단위분수의 크기 비교하기
학습목표
진분수 및 간단한 단위분수의 크기를 비교할 수 .. |
|
|
|
|
|
