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 총독정치 ( 2Pages )
총독정치 만 35년 동안 일분의 한반도에 대한 식민통치는 대체로 '합방'에서부터 3․1운동까지의 제 1기와 3․1운동 이후 '만주사변'이 일어나기까지의 제 2기 그리고 '만주사변'이후부터 일본이 패전해서 물러가기까지의 제 3기로 나눌 수 있다. 제 1기는 흔히 무단통치 시기로 불린다. 식민지화에 반대하는 의병전쟁과 애국곕몽운동을 탄압하기 위해 군사활동, 문화활동 일체를 금지하고 공포 분위기 속에..
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사회과학
 사단(재단)법인변경등기신청서 ( 1Pages )
존립시기폐지등기 사단(재단)법인변경등기신청서 1. 명칭 사단(재단)법인 ○○회 1. 주사무소 ○시 ○구 ○동 ○번지 1. 등기의목적 존립시기폐지등기 1. 등기의사유 20○○년 ○월 ○일 사원총회(이사회)에서 존립시기폐지 및 정관변경결의를 하고 20○○년 ○월 ○일 주무관청의 허가를 받고 같은 날 존립시기규정을 폐지하였으므로 그 등기를 구함. 1. 등기할사항 20○○년 ○월 ○일 존립시기폐지 1. 허가서도착연
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 청소년 대상 자원봉사활동(청소년을 위한 자원봉사) ( 2Pages )
청소년 대상 자원봉사활동(청소년을 위한 자원봉사) 청소년기는 또래집단과의 동일시, 사회와의 통합시도, 신념체계 확립을 하고자 하는 시기이며, 신체적 ․ 정서적 성숙에서 오는 기존 질서에 대한 반항성을 갖는 시기이기도 하다. 따라서 이 시기를 잘 이겨 나가게 하기 위해서는 성인의 도움이 절실히 필요한데, 청소년을 제대로 돕기 위해서는 무엇보다도 청소년기의 특성에 대한 올바른 이해가 우선되..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 청소년 시기에 이성교제를 통한 준비되지 않은 임신에 대한 인공임신중절수술[낙태수술]에 대하여 각자 본인의 생각 ( 4Pages )
우리사회의 청소년의 문제점 중의 하나로 청소년 시기에 이성교제를 통한 준비되지 않은 임신에 대한 인공임신중절수술(낙태수술)에 대하여 각자 본인의 생각을 올려주요 1. 청소년의 임신과 낙태 한국 청소년은 미국이나 유럽국가들의 청소년이 비교할 때 성행위의 경험율은 상대적으로 낮지만 피임을 거의 하지 않기 때문에 원치않은 임신을 하고 낙태를 하는 경우가 많다. 김상원 외가 조사한 바에 ..
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 프로이트의 성격발달 단계를 요약하되 특히 오이디푸스엘렉트라 콤플렉스 극복과정을 설명하시오 ( 6Pages )
전성기기로도 불리는 이 시기는 libido의 관심이 성기로 집중되는 시기이다. 그러나 사랑하는 어머니의 곁에는 아버지가 있음을 알게 되고 강한 라이벌 의식을 느끼게 되며 삼각관계가 형성된다. 이 거 불안으로 남자 아이는 어머니를 독점하려는 욕망을 포기하게 되며 라이벌인 아버지의 행동을 동일시(identification)함으로써 거 불안과 오이디푸스적 갈등을 해결하려 한다. 잠복기라고도 표현되며 ..
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시기, 관심, 어머니, 아버지, 동일시, 부모, 성적, libido, 오이디푸스, 보다, 거세, 사랑, 발달, 남자, 대한, 성격, 형성, 항문, 소변, 나가다
 고려역사 이모저모 ( 5Pages )
원나라 간섭기는 고려가 몽고에게 항복한 후부터 전개가 되게 됩니다. 원나라 간섭기에 고려의왕은 원나라 공주와 결혼을 해야 했습니다. 원나라 간섭기의 고려왕 원나라의 간섭이 끝난 이후의 시기인 고려 말기에는 신진사대부들이 지배층을 형성을 하면서 다양한 개혁을 펼치게 됩니다. 고려 문종 시기에는 사설 교육기관 인사학들이 번성을 하였습니다. 사학 12도는 고려시기에 개경(開京)에 있었던 12개..
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고려, 원나라, 시기, 교육, 대다, 되어다, 간섭, 사학, , 국자감, , 12, 설치, , 충선왕, 국학, , 이후, 최충, 유학
 노년기(황혼기)의 인간관계 ( 2Pages )
노년기(황혼기)의 인간관계 우리 사회에서는 60를 전후하여 직장에서 은퇴하게 된다. 이 시기는 활발했던 직업생활에서 물러나 인생을 마무리하는 시기이다. 노년기는 일반적으로 신체적 노쇠와 더불어 사회경제적 능력이 감퇴되고 인간관계의 폭도 좁아지게 된다. 반면에 직업생활의 청산과 더불어 한가한 시간도 많아지게 된다. 일반적으로 노년기는 사회적 인간관계가 감소하는 대신 가족관계에 대한..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 아동발달론 - 프로이드의 심리성적 이론과 에릭슨의_심리사회적 이론의 유사점과 차이점 ( 3Pages )
* 프로이드의 심리성적 이론과 에릭슨의 심리사회적 이론의 유사점과 차이점 1.프로이드의 심리성적 이론 프로이드는 인간의 성격은 명확하게 구분할 수 있는 5단계를 거쳐서 발달한다고 보았다. 각 단계마다 정신(원 초아, 자아, 초자아)이 각기 다른 자각 수준(의식, 전의식 무의식)에서 그 기능을 담당한다고 보았다. 1)구강기(0-1): 이 시기 아동의 리비도는 입, 혀, 입술 등 구강에 집중되어 있으..
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 청소년의 의의와 특성(청소년기의 개념과 특징) ( 3Pages )
청소년의 의의와 특성(청소년기의 개념과 특징) I. 청소년의 의의 청소년이란 연령으로 보아 12-13부터 23-24까지의 연령층에 속하는 사람이다. 즉 자아형성의 초기 증상으로 볼 수 있는 반항적 행동 특성을 보이는 시기부터 객관적인 자아발전이 가능한 시기까지가 이 연령층에 포함된다. 그러므로 이 시기는 에릭슨(E. Erikson)이 말한 바와 같이 정체감의 정립을 위한 각종의 역할시행과 이에 따른..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [우리나라 사회복지 역사] 한국 사회복지 발달사(발달과정) ( 11Pages )
[우리나라 사회복지 역사] 한국 사회복지 발달사(발달과정)에 대한 레포트 자료입니다. [우리나라 사회복지 역사] 한국 사회복지 발달사(발달과정) 목차 한국의 사회복지 발달사 I. 삼국시대 II. 고려시대 III. 조선시대 IV. 일제시대와 미군정시대 1. 일제시대 1/ 구호기관 2/ 구호제도 2. 미군정시대 V. 현대의 사회복지 발달사 1. 제1, 2공화국 시기 2. 제3, 4, 5공화국 시기 1/ 사회..
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 일본의 자원봉사활동 ( 9Pages )
일본의 자원봉사활동에 대한 레포트 자료입니다. 일본의 자원봉사활동 목차 일본의 자원봉사 A. 자원봉사의 발달과정 I. 자원봉사 기초기 : 비조직화 시기(1950년대 이전) II. 형성기 : 민간 차원의 조직화 시기(1951~1970년) III. 확대기 : 정부주도하의 육성시기(1971~1990년) IV. 재정립기 : 공/사 협력시기(1991년~현재) B. 자원봉사활동의 현황 I. 민생위원제도 II. 전국볼런티어활동진..
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 약물남용의 원인에서 가족요인과 학교요인에 대해 설명 ( 2Pages )
약물남용의 원인에서 가족요인과 학교요인에 대해 설명 약물남용은 전 연령층에서 나타날 수 있으나, 특히 청소년기에 약물 사용이 일어나기 쉬운 시기로 보고 있다. 청소년기에 약물남용이 취약한 이유로는 첫째, 청소년기는 기분변화가 심하며 우울반응이 많고, 둘째, 성인이 되기 위한 준비과정으로 사회적 민감도가 매우 높은 시기이며 셋째, 독립성을 찾고 주체성을 확립하기 위해 투쟁해야 하고 외로..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 우리나라(한국)의 시민단체(NGO) 및 시민운동의 발전과정 ( 3Pages )
우리나라(한국)의 시민단체(NGO) 및 시민운동의 발전과정 I. 시민단체(NGO)의 민중운동과 시민운동 한국 NGO의 발달과정을 살펴보기 위해서는 한국시민사회의 변화 과정을 살펴보는 것이 필요하다. 1987년 6월 항쟁은 한국시민사회의 발전에 커다란 획을 긋는 사건이었지만 그 전에도 NGO는 존재해 왔다. 한국 현대사의 흐름 속에서 NGO가 어떻게 변화되고, 발전되었는지를 파악하는 것은 한국 GO의 특성..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 인간성장과 발달에 있어 태아기부터 노년기에 이르기까지의 성장시기별 전반적 발달 특징을 기술하고 각 발달시기별 적절한 사회복지실천방안에 대해 논하시오. ( 7Pages )
인간성장과 발달에 있어 태아기부터 노년기에 이르기까지의 성장시기별 전반적 발달 특징을 기술하고 각 발달시기별 적절한 사회복지실천방안에 대해 논하시오. Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 태아기의 발달특징과 사회복지실천방안 1) 태아기의 발달특징 2) 태아기의 사회복지실천방안 2. 영아기의 발달특징과 사회복지실천방안 1) 영아기의 발달특징 2) 영아기의 사회복지실천방안 3. 유아기의 발달특징과 ..
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인간발달단계, 발달특징, 사회복지실천방안, 태아기, 노년기, 영아기, 유아기, 청소년기
 아동발달의 쟁점 ( 4Pages )
아동발달의 쟁점 목차 아동발달의 쟁점 1. 유전과 환경 2. 성숙과 학습 3. 연속성과 불연속성 4. 초기경험과 후기경험 5. 결정적 시기 * 참고문헌 ...
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
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