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(검색결과 약 14,405개 중 56페이지)
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| 기간제 초등교사 자기소개서
< 자소서 항목 >
1. 성장과정
2. 지원동기
3. 생활신조 및 성격의 장단점
4. 임용 후 포부
5. 빈출 면접 문제
... 자세한 목차 및 내용은 본문 참고 ... |
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| 아동발달 - 학교 폭력과 청소년 폭력의 다양한 사례와 그 원인
1. 서론
청소년 폭력이란 교우들 간에서 일어나는 일방적인 폭력이며, 그 안에는 물리적인 측면과 정신적인 측면이 포함된다.
서클 등을 조직하여 금품 갈취와 집단 구타 등 소위 말하는 ‘일진’과 같은 형태의 체계가 잡혀있으며, 특정 교우를 대상으로 하는 집단 따돌림 현상 또한 많은 문제를 일으키고 있다.
이러한 청소년 폭력은 계급화, .. |
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| 학교 체벌 전면 금지에 대해서
목차
제목 : 학교체벌 전면 금지에 대해서
1. 서론
2. 학교 체벌의 긍정적인 측면
3. 학교 체벌의 부정적인 측면과 개선점
4. 교육계의 현실과 대책방안
5. 체벌의 요구조건
6. 결론
7. 참고문헌
8. 감상문쓰기
서론
연구의 필요성 및 목적
상과 함께 공존하는 것이 있다면 체벌이다.
체벌은 지금까지 교정적인 수단으로 쉽게 선택되어 왔고, 그 효과 측면에서 단 기간.. |
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| 인간 발달과 교육
예전에 내가 중학교를 다닐 때, 당시 학생들끼리 운동장에서 시위를 한 적이 있었다. 두발자유, 복장자유가 시위의 중심 내용이었다. 그런데 결국 큰 성과 없이 끝나게 되었고, 당시 나는 그냥 그러려니 하며 지나가고 얼마 안가서 잊었던 것 같다. 하지만 최근에 학생인권에 대해 토론한 후에 다시 생각해 보게 되었다. 내가 기억하기로는 당시에 선생님들이 수업을 들어오셨을 때, 그 .. |
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| (학교사회사업론) 비장애 아동의 장애체험 프로그램 사업계획서입니다. 목차를 보시면 전체적인 내용을 알 수 있습니다. 조별모임을 수시로 갖고 자료조사하고 토론하여 작성한 것으로 교수님도 만족해 하신 레포트입니다.
< 목 차 >
1. 사업명
2. 사업 개요
3. 프로그램 대상 및 기간
4. 프로그램 목적 및 목표
4. 사업의 필요성
5. 프로그램의 내용
6. 자원 확보
7. 학교사회복지사의 역할
『 사 업 계 .. |
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| 학교중심 교육과정 개발의 의의 : 구성주의적 관점
[ 목 차 ]
Ⅰ. 연구의 필요성 및 목적
Ⅱ. 교육과정 이론으로서의 객관주의와 구성주의
1. 객관주의
2. 구성주의
Ⅲ. 학교중심 교육과정 개발의 의미
1. 역사적 맥락
2. 구성주의적 맥락
Ⅳ. 구성주의적 관점에서의 학교중심 교육과정 개발의 의의
1. 교육과정 목표 설정 측면
2. 교육내용 선정 및 조직 측면
3. 교육방법 측면
4. 평가 측면
Ⅴ.. |
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| 해군사관학교 합격 후에는 전문군사지식과 최신 해양기술 습득에 힘쓸 계획이며, 체력단련에도 계속 매진해 어떤 상황에서도 임무를 완수할 수 있는 강인한 장교가 되고자 합니다.
Q1.해군사관학교를 지원하게 된 동기는 무엇인가요?
특히 수영은 해군 장교에게 필요한 중요한 능력이라 생각해 집중적으로 훈련했습니다.
Q3. 좋은 장교란 어떤 사람이라고 생각하나요?
Q8.해군 장교에게 가장 중요한 덕목은.. |
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해군, 장교, 체력, 기술, 지원, 어떻다, 해양, 되어다, 준비, 임무, 사관학교, 동기, 과정, 중요하다, 달다, 점, 지키다, 생각, 학업, 꾸준하다 |
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| 학교폭력 원인에 대한 레포트 자료.
학교폭력 원인
학교폭력은 청소년 개인의 심리 ․ 정서적 요인과 이들의 주요 성장환경인 가족, 학교 및 또래관계의 요인에 의해 영향을 받으며, 사회환경과 같은 상황적 ․ 구조적 요인의 상호작용과정에서 발생한다.
1) 개인적 요인
학교폭력 발생에 영향을 미치는 청소년 개인의 심리적 특성으로서 자아 개념, 분노감, 공격성, 충동성이 언급된다.
가해학생의 자아 .. |
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| 중, 고등학교 문학 교육의 실태
내가 중, 고등학교를 다닐 적에 교육과정은 7차 교육과정이었다. 7차 교육과정에서는 중학교 1, 2, 3학년과 고등학교 1학년까지 국어 교과서가 동일했기 때문에 배우는 문학 작품이 같았다. 그래서 참고서도 하나였고 문제집도 출판사별로 있었기에 내가 고르고 싶은 것을 고르면 되었다. 이것은 국어 교과서가 국정이었기 때문이다. 하지만 2007 국어과교육과정 개편으로 2.. |
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Subject :
Major :
Prof :
Student No. :
Name :
Date :
21세기 중등학교 역사교육을 위한 제언
머리말
1. 현행 중등학교 역사교육의 실태와 문제
1) 역사교육의 실상
2) 교육과정의 문제
2. 21세기를 향한 역사교육
1) 역사교육 목표의 재정립
2) 현단계의 가능한 방안 모색
3) 21세기를 향한 바람직한 역사교육 방안
맺음말
머리말
우리는 신자유주의와 함께 ‘세계화’의 구호가 마구잡이식.. |
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| 서강대학교의 공정하고 따뜻한 행정운영에 저의 책임감과 실무 경험이 기여할 수 있다고 생각하여 지원하게 되었습니다.
서 강대학교에서 어떤 가치를 행정직으로 실현하고 싶습니까?
행정직이란 어떤 직무라고 생각하나요?
공공기관 행정업무에 필요한 역량은 무엇이라고 생각하나요?
타 대학과 비교해서 강대학교만의 행정문화는 어떤 점이 강점이라 생각하나요?
특히 정보관리, 민원대응, 문서작성, 일정.. |
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행정, 학교, 되어다, 경험, 업무, 관리, 이다, 민원, 생각, 어떻다, 조율, 운영, 직, 조직, 역할, 공동체, 실제, 느끼다, 서강대, 일정 |
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| [아동기 발달장애] 발달장애아동(학습장애, 주의력겨핍과잉행동장애, 품행장애, 반응성 애착장애, 학교공포증, 아동학대)에 대한 레포트 자료.
[아동기 발달장애] 발달장애아동(학습장애, 주의력겨핍과잉행동장애, 품행장애, 반응성 애착장애, 학교공포증, 아동학대)
목차
발달장애 아동
I. 학습장애
II. 주의력결핍과잉행동장애
III. 품행장애
IV. 반응성 애착장애
V. 학교공포증
VI. 아동.. |
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| 2학교 연계 청소년 활동의 의의
청소년 활동은 이러한 교육의 확장을 가능하게 한다.
학교 연계 청소년 활동은 청소년기의 다양한 발달과업을 수행할 수 있도록 돕는 매우 효과적인 실천 도구이다.
한국청소년활동진흥원 자료실학교 연계청소년활동운영 내 사례집에서 소개하고 있는 청소년 활동 중 2개를 선택하여 간략하게 설명한 뒤 아래 내용을 중심으로 자신의 생각을 제시하시오
또한 지역사회, 공공.. |
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청소년, 학교, 활동, 사회, 교육, 생태, 통해, 또래, 체험, 중심, 다양하다, 능력, 자연, 캠프, 상담, 기회, 계, 숲, 해결, 역할 |
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| 결석은 나가야 할 자리에 나가지 않는 것을 말합니다. 다시 말해 학생으로서 반드시 정해진 시간에 출석해야 할 의무를 가진 사람이 그 의무를 지키지 않고 나가지 않는 것을 말하는 것입니다. 하지만 결석이라해도 특정한 사유가 있거나, 미리 책임자에게 결석계를 통해 알리거나 추후 결석계를 통해 알린 경우에는 결석으로 인한 불이익을 받지 않는 경우가 많지만, 무단으로 결석하게 된 경우에는 여러 .. |
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| 학교중퇴 청소년의 특성과 당면문제
청소년을 주변인이라고 한다면 청소년과 중고등학교 학생을 거의 동일하게 생각하는 우리 사회에서 중퇴생이란 위치는 주변인 중의 주변인이다. 따라서 중퇴 청소년은 청소년들이 발달 과정상에 갖는 어려움은 물론 문제아 또는 실패자라는 낙인과 소외감, 좌절감 등으로 인하여 이중의 고통을 겪는다. 청소년의 중퇴에 대해서는 긍정적인 시각도 있으나 대부분 부정적.. |
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