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(검색결과 약 4,088개 중 56페이지)
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| 산업복지론
-외국인 근로자의 실태-
[목차]
Ⅰ. 서론
사례(issue) 첨부
Ⅱ. 본론
1. 외국인 근로자 현황
2. 외국인 근로자 들의 문제
3. 외국인 근로자 서비스
- 외국인 근로자 지원센터
- 한국 이주 노동자 인권 센터
- 한국 이주 노동자 복지회 “마이웰”
Ⅲ. 결론
Ⅰ. 서론
한국의 출산율이 점점 낮은 수준을 기록하고 있고, 배움의 기회와 폭이 넓어지면서 고학력자들이 늘어나는 사회가 되.. |
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| 일본의 재가복지에 대하여
들어가기전에..
한국의 재가복지와 일본의 재가복지는 그 생겨난 이유부터가 다르기 때문에 많은 시간이 흘러오면서 더욱 더 많은 차이점을 지니게 되었으리라 생각된다. 단적인 예로 일본이나 영국같은 경우에는 시설복지의 문제점으로 대두된 시설병에 대한 비판으로 탈시설화가 제기 되었으나 우리나라의 경우에는 시설복지사업이 제대로 발전되지 않은 상황에서 재가복지.. |
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| 한국의 음식문화
1.한국의 음식 문화의 특성
2.향토음식
3.절식과 시식 풍습
4.상차림과 식사 예절(상차림,식사예절)
5.우리나라 식생활의 개선점
1.한국의 음식 문화의 특성
1) 한국음식이란 무엇인가
한국음식라 불리는 우리 민족 고유의 음식는, 그 음식를 중심으로 전개되는 식생활 관습과 더불어 지리적․역사적 환경에 가정 적합하도록 우리 조상들이 창안․발전시켜 온 민족적
지혜의 총화라 할 .. |
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| 차 례
인간이란
진화론
창조론
중립진화론
생물들의 종이 다양한 이유
인간이 한 종만 존재하는 이유
인간의 정의란 쉽지 않다. 여기에 백과사전적 의미와 인류학에서의 인간 연구와 관련된 자료와 기타 여러 자료를 참고 하였습니다. 덧붙여, 철학 분야니까 칸트의 인간에 대한 정의를 올립니다. 철학적으로 본 인간의 정의, 특히 칸트에 의한 인간의 정의는 나는 무엇을 알고 무엇을 행해야 하며 무.. |
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| 한문과 교육과정 운영계획안
Ⅰ. 교육과정의 편성∙운영
1. 교과의 성격
한문 과목은 초등학생이 중학교에 입학해서 처음 배우는 교과이다. 그리고 재량 활동의 선택 과목으로 설정되어 있다. 처음 배우는 학생들이 한문은 어렵다는 선입관을 가지고 있는 것이 사실이다. 그렇기 때문에 무엇보다도 학생들에게 재미있고 체계적으로 가르쳐야한다. 그러기 위해서는 다양하고 체계적인 자료, 학생의 감각.. |
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| 한국건축사 - 익공계 양식이 무엇이며, 조선시대에는 왜 익공계 양식을 주로 사용 했는가
목 차
머릿말
1.서론
1.1 익공계란 무엇인가.
1.2 익공계의 시초
2.본론
2.1 종친부의 특징
2.2 종친부의 구조
2.3 종친부의 익공계
3.결론
3.1 익공계의 특징과 조선시대 건축구조
머리말
예로부터 인류는 당시 인류가 처해있는 사회적 배경과 경제적 상황에 따라 생활 패턴이 바뀌어 왔다. 생활모습을 잘 .. |
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| 과학과 철학 - 철학의 정의, 과학적 방법 3가지를 설명
1. 철학이란 무엇인가
도대체 철학이란 무엇인가 누구든지 철학을 접하게 되면 이러한 질문을 먼저 시작할 것이며 나뿐만 아니라 수많은 철학을 배우는 학생들, 역사 속 유명한 학자들이 이에 대해서 알기위해 많이 찾아 해매는 문제일 것이다.
물론 인터넷에 검색을 하면 사전적 정의에 대해서 친절하게 설명해주나 하나의 현상들을 설명할 뿐 본질.. |
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| 차 례
Ⅰ. 향토음식의 개념과 특징
1. 향토음식의 개념
2. 향토음식의 특성
Ⅱ. 각 지역의 향토음식
1. 경상도
1) 지역적 특징
2) 지역적 특산물
3) 향토음식
2. 전라도
1) 지역적 특징
2) 지역적 특산물
3) 향토음식
3. 충청도
1) 지역적 특징
2) 지역적 특산물
3) 향토음식
4. 강원도
1) 지역적 특징
2) 지역적 특산물
3) 향토음식
5. 서울
1) 지역적 특징
2) 지역적 특산물
3) 향토음식
6. 경기도
1) 지.. |
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| 형 이 상 학
I. 형이상학의 문제론적 역사적 기원
II. 형이상학에 대한 회의, 비판
III. 형이상학의 옹호
IV. 형이상학과 존재론
V. ‘존재’개념의 다의성
VI. 보편자와 개별자의 문제
VII. 변화와 실체의 문제
VIII. 현상과 실재의 문제
IX. 실재세계의 구조
X. 정신과 물질, 몸과 마음의 관계
XI. 자유와 결정의 문제
I. 형이상학의 문제론적 역사적 기원
“形而上者 謂之道, 形而下者 謂之器”(周易, 繫辭.. |
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| 노인교육의 문제점과 해결방안
Ⅰ. 서론
오늘날 우리는 눈부시게 발전하는 사회 속에 살고 있다. 통신매체와 사회문화의 변화는 물론이며 개인의 사고방식까지 시대의 흐름과 함께 하고 있다. 이런 시대를 살아가는 우리에게 가장 큰 힘은 무엇인가
미래학자 엘빈 토플러는 ‘제3의 물결’에서 이와 같은 정보화 사회에서 우리에게 필요한 가장 큰 자원은 지식과 정보라고 했다. 지식과 정보가 새롭게 변화.. |
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| 중국의 유학
한나라의 유학은 국가의 사회적인 발전에 큰 영향을 미쳤습니다.
한나라의 유학은 그 시대의 교육과학문의 중요성을 보여주는 사례이며, 한나라의 발전과 문화에 큰 영향을 미쳤습니다.
청나라(清朝)의 유학은 명나라 이후 중국의 지배자로 등장한 청나라에서 유교 교육을 중시하고 발전시킨 교육체제를 가리킵니다.
청나라의 유학은 중국의 교육체제에 큰 영향을 미쳤으며, 그 영향은 현대 중.. |
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| 따라서 이 두고 전은 '국가의 기원과 이상', '정치적 정당성', '공동체 속 개인의 자유' 등을 중심으로 한 철학적 비교 분석에 매우 적합하다.
자유로운 개인들이 '사회계약'을 통해 공동체를 구성하는 정치적 행위에서 국가가 출현함.
플라톤은 정체(政體)의 질서와 통치자의 지혜를 통해 정의로운 국가를 꿈꾸었고, 루소는 자유로운 시민들의 계약과 법의 지배를 통해 정치의 정당성을 확보하려 했다.
플.. |
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| 조사방법론상 사회과학연구방법론의 변천
Ⅰ. 전통주의적 접근
1. 의의
전통주의적 접근법은 관습․권위 및 직관에 의한 방법으로서 과학성․체계성이 결여된 과학이전의 방법을 의미하며 과학성이나 특정가치를 추구하기 보다는 현실적응․현실적용에 주력하는 특성을 지닌다.
2. 종류
⑴ 관습에 의한 방법
사회적으로 이미 형성되어 있는 선례․관습․습관 등을 비판없이 그대로 수용하여 자신의 지식으로 형 |
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| 목 차
I. 도요타 자동차 기업 소개
1. 도요타 자동차 창업자 도요타 기이치로는 누구인가
2. 도요타의 기본 목표와 규범
II. 도요타 자동차의 기업 경쟁 전략
1. 생산 방식
2. 기업 혁신
3. 브랜드
4. 가격
5. 영업경쟁력
III. 도요타 자동차의 글로벌화 전략
1. 미국 시장
2. 유럽시장
3. 아시아 시장
4. 합작 파트너
5. 성공, 실패 요인
IV. 도요타 자동차의 현지화 실태와 전략
1. .. |
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| Ⅰ. 민속과 민속학
민속(民俗): 한 민족이나 국가를 구성하는 국민들이 공유하는 기초적 생활양식이자 문화. 영어로는 folklore이라고 한다. 이는 folk(민간,대중)와 lore(지식,지혜)의 합성어로 민간의 지식이라는 뜻이다. 민속은 역사적 통시성과 현재적 공시성을 동시에 갖는다.
민족문화: 한 민족이 공유하고 있는 생활양식. 민족의 형성과 더불어 생성되고 발전되고 전승된 문화.
민속학: 민족의 고.. |
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