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(검색결과 약 43,674개 중 56페이지)
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| 현상적 자아
1. 현상적 자아의 발달
우리 각자의 지각의 장에서 분화되어 나온 가장 중요한 것은 우리 자신의 현상적 자아이다. 이는 지각적 장에서 가장 안정된 부분이며 우리가 행동하는 데 가장 중요한 준거가 된다. 현상적 자아는 우리들의 성격에 계속성과 일관성을 제공하고, 경제적이고 효율적으로 생각하고, 판단하고, 행동하도록 도와 준다.
인간은 항상 자아의 이해라는 입장에서 행동하여 왔.. |
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목차
1. Erikson의 생애
2. 에릭슨의 심리사회적 발달이론
3. 프로이드와 에릭슨 이론의 비교
1. Erikson의 생애
Erikson 독일의 프랑크푸르트에서 l902년에 태어났다. 실재로 그의 부 모는 덴마크 사람들이었으나, 에릭슨이 출생하기 전 부모가 별거한 몇 달 동안 그의 어머니는, 친구들이 있는 프랑크푸르트에 와서 있다가 아 기를 낳았다. 얼마후 아버지가 사망하자 어머니는 그곳에서 혼자 에릭슨 을.. |
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| 인간행동을 설명하는 이론에 대한 레포트 자료입니다.
성했으며 전 세계에 많은 추종자를 갖고 있다.
아들러는 프로이드와 달리 의식을 성격구성의 주요소로 간주함으로써 자아심리학 발달의 개척자로 인정받게 되었다. 그는 인간은 의식을 가진 존재이므로 보통 자기 행동의 이유를 알고 있을 뿐 아니라 자기실현을 하는 데 필요한 행동의 의미를 충분히 인식한 다음에 자신의 행동을 계획하고 이끌어 나.. |
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| 아동기 성격발달과 문제행동의 수정 보고서. 조별 모임을 통해 여러차례 수정하고 정리하는 과정을 거쳤구요. 교수님도 칭찬해주신 레포트입니다.
1. 책임감 없는 아동의 문제행동수정
1)원인
2)특징
3)상담사례
4)예방
5)대책
2.열등감이 심한 아동의 문제행동수정
1)정의
2)원인
3)특성
4)치료방법
3.신경질적인 아동
1)정의
2)원인
3)특징 (주요/부수적 특징)
4)사례
5)평가 및 치료
4.용기 없고 두려움.. |
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| [영유아프로그램 개발과 평가] 레지오 에밀리아 프로그램 접근법
목 차
Ⅰ. 레지오 에밀리아 접근법의 역사와 현황
1. 최근 유아교육 동향과의 연계성
2. 역사적, 지역적 배경
3. 교사교육 및 운영조직
Ⅱ. 레지오 에밀리아 접근법의 특징과 학습전략
1. 기본 원리 및 개념
2. 유기적 관계로서의 학교체제
3. 민감성과 관계 수립
4. 마음을 끄는 환경
5. 발현적 · 상호조정적인 교육과정
6. 커뮤니케이션을 .. |
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| [영유아프로그램 개발과 평가] 레지오 에밀리아 프로그램 접근법
목 차
Ⅰ. 레지오 에밀리아 접근법의 역사와 현황
1. 최근 유아교육 동향과의 연계성
2. 역사적, 지역적 배경
3. 교사교육 및 운영조직
Ⅱ. 레지오 에밀리아 접근법의 특징과 학습전략
1. 기본 원리 및 개념
2. 유기적 관계로서의 학교체제
3. 민감성과 관계 수립
4. 마음을 끄는 환경
5. 발현적 · 상호조정적인 교육과정
6. 커뮤니케이션을 .. |
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| 형 사 정 책
-보호관찰에 대하여-
Ⅰ. 보호관찰
1. 보호관찰의 의의
보호관찰제도는 영미제국에서 발달은 프로베이션(Probation) 및 패롤(Parole)의 두 제도를 총칭하는 용어로서 유죄가 인정된 범죄자에 대하여 교정시설에서 수용 처벌하는 대신에 일정한 기간 동안 선행을 유지하는 것을 조건으로 형의 선고유예 또는 그 집행을 유예하거나 중단한 자를 사회 내에서 자유 활동을 허용한 상태에서 전문지.. |
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| 뉴미디어 시대의 도래 배경
1. 들어가며
사회의 변동을 바라보는 시각은 보통 기술 중심론과 사회 중심론으로 구분할 수 있다. 기술중심론은 사회의 발전은 기술의 발전에 의해서 전개되었다고 생각하고, 사회 중심론은 기술의 발전은 사회의 필요에 의해서 개발되었다는 주장이다. 그러나 뉴미디어는 주변의 혁신 기술을 모체로 파생된 부수적 산물(by-production)로서의 성격이 강하다. 여기서 정보 기.. |
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| 정신건강의 의미와 조건(정신건강의 개념과 학자들의 견해, 건강한 정신건강의 조건)에 대한 레포트 자료입니다.
정신건강의 의미와 조건(정신건강의 개념과 학자들의 견해, 건강한 정신건강의 조건)
CONTENT
정신건강의 의미와 조건
I. 정신건강의 의미
1. 정신건강의 개념
2. 정신건강에 대한 성격학자들의 견해
1) 프로이드의 견해 - 개인의 정신내적 발달과정의 관점을 강조
2) 설리반의 견.. |
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| 하이/스코프
하이/스코프 프로그램
1. 프로그램의 배경
2. 프로그램의 교육목표
3. 프로그램의 교육과정의 모든것
1) 교육내용
2) 하루일과
3) 환경구성
4) 교사의 역할
5) 부모 및 지역사회와의 연계
4. 프로그램의 장점 단점
프로그램의 발생 배경
* 1960년대 와이카트(Weikart)등이 중심이 되어 개발된 프로그램.
3~4세 영유아의 초등학교 취학 준비를 위한 보상프로램을 시작으로 구성 되었다.
* .. |
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| 사회복지 실천의 관점에 있어서 통합적 접근이 등장한 배경에 대해 작성하세요.
사회복지의 발달은 1601년 영국 엘리자베스 구빈법에서 비롯되었다고 보는 견해가 일반적이나, 엘리자베스 구빈법은 지역중심의 격리보호를 목적으로 실시되었기 때문에 현대 사회복지의 철학과 가치와는 차이가 있다. 그러므로 엘리자베스 구빈법은 역사적으로는 의미가 있지만, 현대 사회복지의 시작점으로 삼기에는 많은 .. |
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| 제 1 장 두가지 기본가설
정신분석학 이론은 인간의 정신 기능과 정신 발달에 관한 가설 체계
정신분석학 이론이 병들어 있는 정신기능뿐만 아니라 정상적인 정신기능과도 연관되어 있다.
기본적인 두 가설은 정신 결정론 또는 인과론의 원리와, 의식이 정신과정의 조화된 속성익 보다는 예외적인 것.
무의식적 정신과정은 정상이 아닌 정신기능에 있어서 뿐만 아니라 정상적 기능에 있어서도 대단히 빈번.. |
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| 알프레드 아들러의 개인 심리학에서 다섯 가지 주요 인생과제에 대하여 설명하세요에 대한 레포트 자료.
알프레드 아들러의 개인 심리학에서 다섯 가지 주요 인생과제에 대하여 설명하세요.
목차
알프레드 아들러의 개인 심리학에서 다섯 가지 주요 인생과제에 대하여 설명하세요.
I. 열등감과 보상
II. 공동체감
III. 성격형성
IV. 성격발달
V. 안녕
1. 영성
2. 자기지향
VI. 프로이드와 아들.. |
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| -목차-
1. 정신분석이론의 인간관과 기본개념
1) 정신분석이론의 인간관
2) 기본개념
2. 주요 이론
1) 정신결정론
2) 의식수준
3) 성격구조
4) 프로이드의 심리 성적 발달단계
5) 방어기제
3. 치료적 기법
1) 자유연상(free association)
2) 해석(interpretation)
3) 꿈의 분석(dream analysis)
4) 저항의 분석과 해석
5) 전이의 분석과 해석
6) 경청과 감정이입(listening empathy)
7) 버텨주기와 간직하기.. |
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| GMO
유전자 조작 생물(GMO: Genetically Modified Organism/GEO: Genetically Engineered Organism)은 기존의 생물체 속에 다른 생물체의 유전자를 끼워 넣음으로써 기존의 생물체에 존재하지 않던 새로운 성질을 갖도록 한 생물체이다. 본래 유전자를 변형 및 조작하여 생산성 및 상품의 질을 높이는 등의 목적으로 생산되고 있다. 모든 생물체는 DNA라고 하는 유전자 정보를 가지고 있다. 이 유전 정보에.. |
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