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 하루만에 읽는 한국교회사 이야기
한국교회사의 역사와 발자취를 통해 현재와 미래에 조명해 볼 한국교회의 흐름을 살펴본다 한국교회사 이야기 1. 조선인의 기독교인과의 접촉 (1) 일본 천주교인의 입국 : 고니시 유키나가(小西行長) (2) 선조(宣祖)와 광해군(光海君,1575~1641년)의 천주교 연구 (3) 허균(許筠)과 천주교 (4) 소현세자(昭顯世子)와 선교사 아담 샬(Adam Schall)의 만남 2. 한반도를 향한 외국 기독교인의 출발..
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교회사, 한국교회사
 원자력(원자력) 자기소개서 ( 6Pages )
직무와 관련한 활동을 언제, 어디서 하셨으며, 해당 활동에서 어떤 역할을 맡았는지 구체적으로 기술해 주십시오 해당 사업과 관련하여 본인이 어떤 역할과 기여를 할 수 있을지 구체적으로 기술해 주십시오 구체적인 목표와 이를 달성하기 위해 본인이 맡았던 역할에 대하여 상세히 기술해 주십시오 목표를 달성하는 과정에서 팀원들과 어떻게 소통하고 협력하였는지 기술해 주십시오 또한 실험적 접근을 ..
서식 > 자기소개서 |
기술, 해석, 실험, 조건, 사고, 설계, 실제, 결과, 데이터, 계통, 분석, 위해, 기반, 운전, 시오, , 안전, 이다, 참여, 경험
 호주의 평생교육 ( 12Pages )
호주의 평생교육 탐방 Ⅰ. 탐방 테마 한국이 직면한 큰 문제는 저성장 추세의 고착화이다. 8%의 고도성장을 구가하던 한국경제는 10년째 소득 1만 달러의 벽에 갇힌 채 저성장을 거듭 하고 있다. (자료: 통계청) 또한 한국의 세계최저의 출산율과 평균수명의 급증에 따라 앞으로 20년 뒤면 5명중 1명이 65세 이상의 노인이 되는 초 고령 사회로 들어서고 있다. (자료: 통계청) 또한 생산 인구의 급감으로 초..
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교육학
 보육과정 - 보육과정의 개념과 특성에 대해 설명하시오 ( 2Pages )
보육과정의 개념과 특성에 대해 설명하시오 1. 보육과정의 개념 보육과정을 정의하기 전에 보육에 대한 정의를 먼저 살펴보면 “보육(early childhood care and education)이란 어린 생명을 보호, 육성하는 것의 의미와 유아를 보호, 교육하는 두가지 의미를 갖고 있다” 라고 유아교육사전에서 말하고 있다. 전통적으로 보육이란 아동의 양육자였던 어머니의 경제활동이나 사회참여 등으로 가정에서 정상적..
리포트 > 교육학 |
 반 편견 교육,편견교육,교육문제,획일주의,고정관념 ( 32Pages )
반 편견 교육 목차 편견의 정의Ⅰ 편견이란 사람이나 사물에 대해 실제 경험 전이나 근거 없이 갖는 호의 또는 비호의의 느낌. 공정하지 못하고 한쪽으로 치우친 생각. 편견의 정의Ⅱ 편견 속에서 발견되는 자화상 획일주의 고정관념 배타적 태도 나의 존재에 대한 가치와 존엄성을 깨닫기 보다 남과 같을 때 편안함을 느끼며 관행에 익숙해지려 함. 어떤 집단의 사람들에 대한 단순하고 지나치게 일..
리포트 > 교육학 |
 논문-열린교실 교육공간 구성에 관한 참여관찰 연구 ( 122Pages )
교육학석사학위논문 열린교실의 교육공간 구성에 관한 참여관찰 연구 1998년 2월 서울대학교 대학원 교육학과 교육학전공 박 민 정 열린교실의 교육공간 구성에 관한 참여관찰 연구 지도교수 조 용 환 이 논문을 교육학 석사학위 논문으로 제출함. 1997년 10월 서울대학교 대학원 교육학과 교육학전공 박 민 정 박민정의 교육학 석사학위 논문을 인준함. 1997년 12월 ..
논문 > 교육학분야 |
논문
 아동건강교육 레포트 ( 5Pages )
방통대 졸업한 전공자로 현직에서 일하면서 만든 레포트 입니다. 다른 자료들을 짜집기 하지 않고 일일이 직접 손수 자료를 찾아서 작성한 레포트입니다. 꼼꼼하게 잘 작성한 것이니 믿고 구매하셔도 되실겁니다!!!! 과제물에 많은 도움이 되실거라고 생각합니다.^^ Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 1. 표준보육과정의 건강교육 내용 2. 유치원 교육과정의 건강교육 내용 3. 두 교육과정의 차이점 비교 Ⅳ. 결 론 Ⅴ...
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아동건강교육, 유치원교육과정의 건강교육, 표준보육과정의 건강교육, 아동건강교육 차이점비교
 발도르프 교육 소개 ( 20Pages )
발도프르 교육 소개 발도르프 교육 소개 발도르프 학교 전반적 소개 발도르프 학교의 특징 우리나라 교육에의 적용 및 한계점 CHAPTER 1 발도르프 학교 전반적 소개 발도르프 학교의 기원 WWⅠ 직후, 독일, 슈투르가르트!! 발도르프-아스토리아 담배 공장 슈타이너, 그는 누구인가 Rudolf Steiner (1861~1925) - 발도르프 교육의 창시자 - 인지학의 창시자 - 괴테아눔의 창설자 슈타이너, 그는 누구인가 인..
리포트 > 교육학 |
 프뢰벨 연구 ( 28Pages )
프뢰벨 연구 리포트입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^ Ⅰ. 프뢰벨의 생애 및 교육철학 1. 프뢰벨의 생애 2. 프뢰벨 교육이론의 설립배경 1) 프뢰벨 시대의 철학 2) 독일 낭만주의 3) 낭만주의 교육학 4) 페스탈로치와의 관계 3. 프뢰벨의 놀이이론 4. 프뢰벨의 교육관 1) 아동관 2) 자연관 3) 생활관 Ⅱ. 프뢰벨의 교육 1. 교육원리 1)..
리포트 > 사회과학 |
프뢰벨, 사회복지, 아동복지, 교육학, 교육
 지식기반사회와 교육 ( 158Pages )
지식기반사회와 교육 차 례 Ⅰ. 지식기반사회의 도래와 교육의 새로운 위상 1. 문명사적 전환 1 가. 지식기반사회란 1 나. 산업사회의 새로운 전환 3 2. 지식관의 변화 8 가. 지식과 산업―지식의 기능적 변화 8 나. 지식의 본질적 의미와 그 변화 11 3. 어떻게 교육해야 하는가 21 가. 교육의 전통적 인식 21 나. 지식과 일과 교육 24 다. 교육적 지식의 조건 26 4. 국가핵심전략으로서의 교육 29 가..
리포트 > 교육학 |
교육학
 열린교육개념정의 ( 33Pages )
Ⅰ. 열린교육 개념정의 열린교육의 개념을 누가, 언제, 어디서, 어떤 의미로 쓰기 시작했는지에 대한 정확한 기록은 없다.’(버어쓰:R. S. Barth:하버드 대) 따라서 열린교육 (Open Education)이라는 명칭은 강조점에 따라 여러 가지로 다르게 불린다. 교실의 벽을 없앤다는 점 때문에 열린 계획 학교 (open plan school), 열린 공간 학교 (open space school), 벽없는 학교(open without wall), 자유로운 ..
리포트 > 교육학 |
교육학
 가족생활교육 중 예비부부의 건강한 결혼 가치관 향상을 위한 결혼준비교육 프로그램을 계획해보세요 ( 4Pages )
가족생활교육 중 예비부부의 건강한 결혼 가치관 향상을 위한 결혼준비교육 프로그램을 계획해보세요. I. 뜻과 의의 예비부부교육은 결혼준비교육이라고도 하여 결혼을 앞두고 있는 커플이나 미혼자를 대상으로 성공적인 결혼생활을 할 수 있도록 돕기 위해 행해지는 교육을 말한다. 현재 국내에서 실시되고 있는 결혼준비교육에 포함되는 내용은 주로 의사소통, 성생활, 결혼에 대한 헌신, 갈등해결, 자..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 영유아 안전교육 ( 5Pages )
방통대 졸업한 전공자로 현직에서 일하면서 만든 레포트 입니다. 다른 자료들을 짜집기 하지 않고 일일이 직접 손수 자료를 찾아서 작성한 레포트입니다. 꼼꼼하게 잘 작성한 것이니 믿고 구매하셔도 되실겁니다!!!! 과제물에 많은 도움이 되실거라고 생각합니다.^^ Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 1. 영유아 안전의 정의와 개념 2. 영유아 안전의 필요성 3. 영유아 안전사고의 사례와 원인분석 4. 영유아 안전사고 ..
리포트 > 교육학 |
영유아 안전사고의 사례와 원인분석 및, 아동안전관리, 아동생활지도
 식품위생교육 ( 26Pages )
장기요양보헙제도에 의거하여 노인요양시설에 영양급식파트에서 직원대상으로 노인인식개선교육에 필요한 교육자료입니다. 목차 1. 식중독의 정의와 원인 2. 식중독의 분류 및 증상과 심각성 3. 식중독의 예방 식중독의 정의 세균, 바이러스 또는 독성물질에 오염된 물, 또는 음식물 섭취로 인한 건강상의 장애 WHO(세계보건기구) : 식품또는 물의 섭취로 의해 발생되었거나 발생된것으로 판단되는 질환 식..
리포트 > 의/약학 |
요양보호사 , 영양 , 급식 , 식중독
 다문화교육론 강의에서 다룬 학자 가운데 가장 관심이 가는 학자 한 명의 이름을 쓰고, 그 이유를 간단히 쓰시오 ( 5Pages )
교과목명: 다문화교육론 <과제명> 다음에 대해 논하시오.(총70점) 1. 다문화교육론 강의에서 다룬 학자 가운데 가장 관심이 가는 학자 한 명의 이름을 쓰고, 그 이유를 간단히 쓰시오.(20점, A4 1매내외) 개인적인 경험이나 다문화교육경험, 한국사회 문제점등 어떤 이유도 가능함. 2. 학교교육의 특성을 3가지 꼽고 이를 다문화주의적 관점에서 분석하시오.(20점, A4 1매내외) “학교에서는 아이들 개인의 ..
리포트 > 교육학 |
방송통신대학교, 다문화교육론, 베넷의교육론, 평생교육프로그램, 다문화주의적 관점, 학교교육의 특성
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