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(검색결과 약 29,185개 중 56페이지)
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| 청소년방과 후 보호사업의 다섯 가지 사업
청소년 방과 후 보호사업은 청소년이 학교 수업 이후 안전하고 건전하게 시간을 보낼 수 있도록 다양한 프로그램과 지원을 제공하는 사업입니다.
청소년 방과후아카데미는 사회·경제적으로 취약한 환경에 놓인 청소년들을 대상으로 운영되는 방과 후 보호사업입니다.
청소년 방과 후 보호사업은 청소년들이 학교 수업이 끝난 후 안전하고 건강한 환경에서 자신의 .. |
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| 에릭슨의 심리사회적 발달이론에서의 정체감 확립
청소년기의 발달과 업중 '자아 정체감 확립'의 중요성
자아 정체감 확립의 주요 과정과 요인
나의 청소년기자아 정체감 형성과정에 대한 경험
청소년기의 가장 핵심적인 발달적 변화는 '정체감(Identity)'의 확립이다.
개인상담을 통한 자아 탐색 지원 : 정체감 혼란을 겪는 청소년에게는 개별 상담이 효과적이다.
필자는 청소년기의 가장 중요한 발달과업.. |
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| ○ 청소년 복지론 학교폭력의 현실과 예방
목 차
Ⅰ 서론
1. 들어가며
Ⅱ 본론
1. 개념 및 유형
1) 개념
2) 유형
2. 학교폭력의 원인
1) 개별적 요인
2) 환경적 요인
3. 학교폭력의 문제점
1) 정책적 문제점
2) 사회적 문제점
4. 학교폭력의 현황과 실태
1) 현황
① 학교폭력 발생 현황
② 학교폭력 피해 현황
③ 학교폭력 피해 실태
2) 실태
① 학교폭력의 실태
② 학교폭력 관련 법
5. 학.. |
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| 교정복지에서 사회복지사의 역할(교정복지사의 역할)
목차
교정복지에서 사회복지사의 역할
I. 상담가 및 치료자 역할
II. 중재자 역할
III. 안내자 역할
IV. 교육자 역할
V. 대변자 역할
VI. 조직가 역할
VII. 개혁가 역할
* 참고문헌
교정복지에서 사회복지사의 역할
교정복지에서 가장 전제가 되어야 할 것은 인간존중의 정신이다. 한 때에 실수나 환경적인 이유로 인해 범죄를 저지른.. |
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| 비행청소년과 범죄인의 재활을 위한 노력과 전망 및 과제
목차
Ⅰ. 비행청소년과 범죄인의 재활을 위한 노력
1. 재활활동을 위한 주요 토대에 관한 이해
2. 비행청소년과 범죄인의 재활을 위한 개입
1) 시설 내 계호
2) 시설 내 보호 및 교정
3) 지역사회 내 보호 및 교정
(1) 교화사업
(2) 자원봉사활동
(3) 사회복지관의 연계 프로그램
3. 비행 및 범죄 예방 활동
4. 교정복지운동
5. 연구활동
Ⅱ. 비.. |
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| 사회복지학적 입장에서의 교정복지사로서의 역할과 교정복지의 나아갈 방안
Ⅰ.서론
♣레포트의 목적: 사회복지학적 입장에서의 교정복지사로서의 역할을 알아보고 개입할 수 있는 방법과 교정복지의 나아갈 방향을 탐구하기 위해서이다.
♣ 교정복지의 정의: 교정복지란, 개별사회사업, 집단사회사업, 지역사회사업 등과 같은 주요 사회복지방법론을 활용하여 범죄인이나 비행청소년이 심리․사회적으로 가장 |
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| 현 시점에서 미루어 볼 때 우리나라 사회복지 서비스의 지속적인 발전과 질적 향상을 위해 사회복지기관의 양적 증가와 질적 경쟁력 강화 중에 무엇이 더 중요하다고 생각하는지에 대한 의견
사 회복지기관의 양적 증가와 질적 경쟁력 강화의 개념
질적 경쟁력 강화는 기존 기관의 서비스 품질, 전문성, 운영효율성을 향상시키는 것을 의미한다.
질적 경쟁력 강화는 서비스 품질을 중심으로 한 건강한 경쟁.. |
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서비스, 질적, 기관, 강화, 경쟁력, 양적, 회복, 복지, 사회, 확대, 지속, 품질, 향상, 발전, 증가, 경쟁, 가능하다, 통해, 시점, 중요하다 |
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| 청소년기 문제의 사회복지사의 사회복지실천 개입방안에 대한 레포트 자료.
청소년기 문제의 사회복지사의 사회복지실천 개입방안
청소년 비행(juvenile delinquency) 문제의 해결을 위한 대책이 보호관찰, 교정교육, 갱생보호 등 주로 사후대책에 국한되어 있다. 이러한 사후대책들은 청소년 비행문제 해결에 어느 정도 기여한 것은 사실이나 청소년을 사회와 격리시킴으로써 오히려 건전한 사회적 발달을.. |
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| 생태체계 이론의 학교 사회복지 실천에의 적용
그러므로 생태체계적 관점에서는 아동․청소년들의 인지, 신체, 정서, 행동적 요인들이 사회적 비수용을 초래할 수 있다는 것을 인정하면서, 동료, 교사, 학급이나 학교 풍토, 교과과정, 가족, 민족집단, 사회․경제적 지위 등과 같은 외적 체계 또한 고려하게 된다.
사회복지의 이해: 윤찬영 저, 정민사, 2017
그러므로 생태체계적 관점에서는 아동․청소년들의 .. |
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체계, 사회, 문제, 이론, 행동, 생태, 학교, 모델, 개인, 관점, 상호작용, 동료, 인지, 요인, 개입, 외적, 청소년, 복지, 실천, 가족 |
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| 청소년기 정신건강(성격과 대인관계, 전공과 진로, 이성교제와 친밀감, 음주와 생활습관, 군생활의 적응) 보고서입니다.
수업시간 발표를 위해 작성한 레포트 입니다. 팀인원이 분담하여 자료를 조사하여 내용이 완성도가 높습니다.
목차를 보시면 전반적인 내용을 확인하실 수 있습니다.
★ 발표용 파워포인트(PPT)도 함께 올렸으니 따로 PPT작업 하실 필요없이 제 자료 검색하셔서 참고 하시기 바랍니.. |
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| [A+학교사회복지론] 학교사회복지의 필요성 개념 및 목적과 향후 과제에 대해 논하시오.
내용 참고 하시고 좋은 결과 있었으면 합니다.
Ⅰ서론
Ⅱ본론
1. 학교사회복지의 개념 및 목적
1) 학교사회복지의 정의
2) 학교사회복지의 주요 목적
2. 학교사회복지의 필요성
1) 현대 학교의 환경 변화
2) 아동, 청소년의 복지적 요구
3) 가정과 지역사회와의 연계 필요성
3. 학교사회복지의 주요 실천 영역
1).. |
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| ○ 아동복지법의 문제점 및 개선방향
1. 전달체계
2. 급여 및 서비스
3. 재정
4. 아동학대
1. 전달체계
◉ 행정전달체계의 문제점
▷ 아동복지 서비스에 관한 업무관장기구가 부처 간의 유기적이며 종합적인 체계를 이루고 있지 못하며, 특히 효율적이며 독립적인 사회복지행정전달체계가 확립되어 있지 않아 아동복지 서비스 행정전달체계상의 문제를 안고 있다.
먼저 중앙정부에서는 보건복지부와 문화관.. |
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| 3사회복지 현장에서 조사설계의 실제 사례와 문제점
사회복지 현장에서 조사설계는 크게 두 가지 측면에서 중요하다.
나는 사회복지 현장에서 비체계적 조사설계가 가져온 문제를 여러 차례 목격했다.
사회복지 현장에서 조사설계는 크게 두 가지 측면에서 중요하다.
체계적인 조사설계를 통해 얻은 결과는 사회복지 실천 과정에서 신뢰할 수 있는 증거가 되어, 서비스 대상자의 삶의 질 향상과 복지체계 발.. |
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사회, 복지, 사설, 계, 현장, 서비스, 대상자, 성과, 신뢰, 체계, 반영, 연구, 회복, 실천, 결과, 과정, 실제, 성, 되어다, 질 |
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| [아동복지론] 아동문제에 관해서
- 차 례 -
1.서론
2.본론
Ⅰ. 피학대아동 보호사업
Ⅱ. 소년·소녀가장세대 복지사업
Ⅲ. 장애아동복지사업
Ⅳ. 비행아동·청소년 복지사업
Ⅴ. 시설복지사업
Ⅵ. 입양사업
3.결론
4.참고문헌
서론
인간이 성장하고 발달하는 과정에는 각기 특이한 성격과 발달 과정이 있으며 이를 올바르게 이해하는 것이 중요하다. 인간의 성격발달 과정에서 특히 아동기의 의미는 각기 사회마.. |
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| 교정사회복지의 대상과 교정사회복지사의 역할
교정사회복지의 대상은 영역에 따라 다를 수 있지만, 범죄를 저지른 사람도 사회의 한 구성원이며, 언젠가는 지역사회로 되돌아올 것이라는 측면에서 일차적으로 비행청소년 및 범죄자가 대상자이며, 이차적으로 비행 혹은 범죄로 피해를 받은 피해자와 범죄의 원인이 된 환경 이 대상이 될 수 있다. 즉, 교정사회복지는 비행청소년 및 범죄자, 범죄의 피해자.. |
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