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(검색결과 약 85,506개 중 56페이지)
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| 이윤 분배를 기준으로 한 인센티브제도 분류
1. 이윤배분제
이윤배분제는 분배의 원천으로서 이윤을 그 대상으로 한다. 그러나 이윤은 결산 후가 아니면 산출할 수 없으므로 따라서 결산이 나올 때까지 상당한 시간을 요한다. 그것은 노력과 보상과의 시간차가 크면 클수록 인센티브의 효과가 줄어드는 것을 의미 하기 때문에 이러한 문제에 대한 해결안으로 이윤이 확정되기 이전에 이윤을 예상하여 분배.. |
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| 노동당의 구조와 국방위원회의 역할
목차
Ⅰ. 노동당
- 노동당 지도기관의 변천과정
- 노동당 지도이념 및 목표의
변천과정 (1)
- 노동당 지도이념 및 목표의
변천과정 (2)
- 노동당의 구조
Ⅱ. 국방위원회
- 국방위원회란
- 국방위원회 임무와 권한
- 제1국방위원장의 임무와 권한
조선노동당 지도기관의 변천과정(1)
조선노동당 지도이념 및 목표의 변천과정(2)
조선노동당 지도이념.. |
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| 하나은행입사지원 자기소개서 입니다.
문장하나 단어하나까지 정성들여 썼습니다.
1. 자기소개
24시간10분, 1450분, 17000초
2. 성격의 장단점 및 생활신조
밑 빠진 독에 물 붓기
3. 학교생활/사회봉사활동/해외연수경험
우리들의 행복한 시간
4. 지원동기 및 입행후 포부
숲속에 하나의 나무가 되기 위하여
2. 성격의 장단점 및 생활신조
밑 빠진 독에 물 붓기
무한도전! 제가 가장 즐겨보는 TV프로그.. |
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| 삶의 질 향상을 위한 가족복지정책
오늘날 다양한 가치들이 우리의 삶과 문화를 지배하면서 가족 구성원 간에는 가치관의 차이가 심화되어 가족 구성원들 간에 정서적 교류를 통한 유대의식이 약화되고 세대 간에 문화적인 지체현상이 나타나 부모와 자녀 간에 정서적 이질감이 커지고 있다. 이러한 상황에서 자녀는 자녀대로 학교생활과 공부에 얽매여 가족과 자유롭게 대화를 나눌 시간이 부족하며. 주로.. |
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| 일반물리학 실험 - 힘의 합성
1. 실험 목적
한 점에 작용하는 몇 개의 힘의 합성을 벡터 도형에 의하여 결정하고, 그 결과를 합성대를 이용하여 실험적으로 정확히 검토한다.
2. 실험 기구
① 힘의 합성대
② 수준기
③ 추걸이와 추
④ 각도기
3. 이론
여러 힘을 받고 있는 물체가 평형상태에 있으려면 다음과 같은 두 가지 조건을 만족해야한 다.
1) 제 1평형조건: F = 0
선형적인 평형상태, 즉 정지.. |
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| 6)수학-4. 여러 가지 입체도형 - 입체도형의 위,앞,옆에서 본 모양 그려보기
결재
지도교사
협력교사
(수학)과 교수-학습 과정안
초등학교 6학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
4.여러 가지 입체도형
교과서
62~63쪽 ( 5 /9 )차시
학습형태
전체학습 -모둠학습 - 전체학습
수업모형
문제해결학습
학습주제
입체도형의 위,앞,옆에서 본 모양 그려보기
학습자료
교사]PPT
학생]개별학습지
학습목표
입.. |
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| 미술감상 교육의 방법탐구
1. 감상지도의 일반적 방법과 그 성격
수용적 감상과 비관적 감상(감상 태도 면에서)
1) 수용적 감상과 비판적 감상
수용적 감상과 비판적 감상은 방법이라 하기보다는 수용자의 태도에 관한 문제이다.
①수용적 감상-감상 작품에 대해서 처음부터 이것은 ‘좋은 작품’혹은 ‘좋지 않는 작품’
혹은 ‘이 작품은 훌륭한 작가의 작품’이니,‘이 작품은 국보적인 명작이다’,‘이 |
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| 2)국어-6.의견이 있어요-생각과 까닭이 잘 드러나게 글을 쓴다.(중안)
결재
지도교사
협력교사
(국어)과 교수-학습 과정안
‘요술 기차’ 교구는 2칸으로 이루어져있는데, 하나는 왜 가고 싶은지를, 나머지엔 그 곳에서 하고 싶은 일이 적혀있다.
수 업 일
수업자
단 원
6. 의견이 있어요
교과서
말·듣·쓰 p.70-71
학습형태
일제 → 개별
수업모형
문제해결 학습모형
학습주제
생각과 까닭이 잘 드러나게.. |
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| 당신이 옳다 핵심주제와 인상깊었던 내용과 얻은 교훈 및 읽고나서 느낀점에 대해 서술한 독후감 입니다.
독후감의 방향성과 내용에 대해 교수님에게 창의적이라는 칭찬을 들었던 기억이 납니다.
참고하신다면 생각을 많이 해보았다고 칭찬 받을수있을거라 생각합니다.당신이 옳다 핵심주제와 인상깊었던 내용과 얻은 교훈 및 읽고나서 느낀점에 대해 서술한 독후감 입니다.
독후감의 방향성과 내용에 대.. |
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| 3)국어-차근차근하나씩-글의 나타난 일의 방법 알기(약안)
결재
지도교사
협력교사
(국어)과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
4. 차근차근 하나씩
교과서
P63, 64, 65
학습형태
전체 - 개인 학습
수업모형
문제 해결 학습 모형
학습주제
글의 나타난 일의 방법 알기
학습자료
종이접기 설명서, 색종이
학습목표
설명서를 읽고 글에 나타난 일의 방법에 대하여 알 수 있다.
교 수 학 습 과 정
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| 6)국어-6. 타당한 근거 - 글을 읽고 주장과 근거의 연결 관계 알기
결재
지도교사
협력교사
(국어)과 교수-학습 과정안
초등학교 6학년 지도교사:
글을 읽고 주장과 근거의 연결 관계를 알 수 있다.
· 활동1: 주장과 근거 파악하는 방법
· 활동2: 주장과 근거 찾아보기
수 업 일
수업자
단 원
6. 타당한 근거
교과서
읽기 127~130(4/6)차시
학습형태
전체 - 개인 - 전체
수업모형
지식탐구학습모형
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| 창의적 아이디어 도출을 위한 의사결정기법으로써의 시네틱스
Ⅰ. 시네틱스의 의의
시네틱스란 관계가 없는 것을 결부시킨다는 의미의 그리스어에서 유래된 것으로 시네틱스사를 창립한 W. 고든이 개발한 기법으로 여러 가지 유추로부터 아이디어나 힌트를 얻는 방법이다. 즉, 판에 박힌 사고방식에서 벗어나 아이디어를 자유롭게 펼칠 수 있도록 하기 위해 은유나 유추를 통해서 문제를 공식화하고 창의적.. |
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| 1)즐거운생활-5. 흔들 흔들 - 움직임 흉내내기
결재
지도교사
협력교사
(즐거운 생활)과 교수-학습 과정안
초등학교 1학년 지도교사 :
수 업 일
수업자
단 원
5. 흔들 흔들
교과서
68-69(1차시)
학습형태
전체, 개별
수업모형
신체활동중심학습모형
학습주제
움직임 흉내 내기
학습자료
교사]남생아 놀아라,그대로 멈춰라 반주부분MP3, 남생이움직임동영상, 동식물과 주변사물 의 사진, 동영상, 잡지,.. |
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| 가족치료시 종결을 다루는 시점, 기법 ,고려사항, 치료사의 감정 등에 대한 자신의 생각을 기술하시오에 대한 레포트 자료입니다.
가족치료시 종결을 다루는 시점, 기법 ,고려사항, 치료사의 감정 등에 대한 자신의 생각을 기술하시오.
목차
가족치료시 종결을 다루는 시점, 기법 ,고려사항, 치료사의 감정 등에 대한 자신의 생각을 기술하시오.
1. 리사이틀
2. 변화에 대한 자각 유도하기
3. 진.. |
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| 행정학연습
정책론
목차
정책학의 기본개념
Ⅰ 정책의 정의
Ⅱ 정책의 유형
Ⅲ 정책학
정책 주도권에 대한 논쟁
Ⅰ엘리트이론
Ⅱ 다원론
Ⅲ 하위정부모형
Ⅳ 정책네트워크 모형
정책과정
Ⅰ 정책의제설정
Ⅱ 정책목표설정
Ⅲ 정책결정
Ⅳ 정책분석
Ⅴ 정책집행
Ⅵ 정책평가
정책학의 기본개념
Ⅰ 정책의 정의
政策: 나라를 다스리는데 쓰이는 꾀→ 특정사회문제를 해결 하기위한 정부의 노력
Ⅱ 정책의 유형
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