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(검색결과 약 7,177개 중 56페이지)
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| 표현의 자유, 어디까지 허용되어야 하는가
시민권과 민주주의
목차
Ⅰ.표현의 자유와 그 범위
. 표현의 자유의 중요성
- 1. 표현의 자유의 의미와 발전 방향
- 2. 인터넷과 ‘사상과 표현의 자유’
Ⅲ. 표현의 자유 인정 관련 법
Ⅳ. 사례
- 1. 표현의 자유를 억압한 사례
- 2. 지나친 표현의 자유가 부정적인 결과를 초래한 사례
- 3. 표현의 자유를 확대하여 긍정적인 영향을 미친 사례
Ⅴ. 결론
Ⅰ... |
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| 교직원 흡연실태 설문지
○○○중학교 교직원(남, 여)
1. 다음 중 귀하의 상태를 잘 나타내는 것은
□ 전혀 피운 적이 없다. □딱 한번 피워봤다.
□ 몇번 피워봤다. □ 피웠는데 지금은 담배를 피우지 않는다.
□ 매일 피운다.
<아래사항부터는 담배를 피워본 경험이 있거나, 현재도 가끔 피우는분만 응답해주세요>
2. 처음 담배를 피워본 때는 언제입니까
□ (초등, 중,고등,대)학교 ---학년 (만--.. |
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| Gallagher와 Aschner는 Bloom의 인지영역에 대한 분류법에 기초하여 과학의 과정과 통합된 4가지 질문 유형을 제안하였습니다. 4가지 질문 유형이 무엇인지 정리하고 각각의 질문 유형에 따른 구체적인 예를 기술하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 질문유형 분류 기준
2. Gallagher와 Aschner이 제안한 과학의 과정과 통합된 4가지 질문 유형 및 각각의 질문유형에 따른 구체적인 예
1) 인지-기억적 질문(co.. |
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| 교사가 박수를 치며 "대단한데!"라고 하자 00가 "선생님, 이번엔 좀 더 멀리요."라고 말한다.
개미가 뒤집어지자 00이는 "아 불쌍해 "하며 친구**이에게 하지 말라고 한다.
00가 "내가 먼저 놀고 나서 너 줄게"라고 말하자 친구가 00에게 양보한다.
교사가 해결을 해주니 친구에게 "거봐, 선생님이 다 알아서 해결해 주잖아"라고 말한다.
교사가 "00아우리 친구들 이름 넣으면서 친구 따라 춤추기해 볼까?".. |
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00, 친구, 말, 보다, 교사, 가다, 선생님, 하자, 이야기, 만들다, 영역, 들다, 이다, 손, 먹다, 묻다, 오다, 거, 해보다, 늘다 |
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| 교사가 박수를 치며 "대단한데!"라고 하자 00가 "선생님, 이번엔 좀 더 멀리요."라고 말한다.
개미가 뒤집어지자 00이는 "아 불쌍해 "하며 친구**이에게 하지 말라고 한다.
00가 "내가 먼저 놀고 나서 너 줄게"라고 말하자 친구가 00에게 양보한다.
교사가 해결을 해주니 친구에게 "거봐, 선생님이 다 알아서 해결해 주잖아"라고 말한다.
교사가 "00아우리 친구들 이름 넣으면서 친구 따라 춤추기해 볼까?".. |
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00, 친구, 말, 보다, 교사, 가다, 선생님, 하자, 이야기, 만들다, 영역, 들다, 이다, 손, 먹다, 묻다, 오다, 거, 해보다, 늘다 |
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| [의사결정] 의사결정의 개념(정의)과 과정(순서), 의사결정 유형
목차
의사결정
Ⅰ. 의사결정의 개념
Ⅱ. 의사결정의 과정
1. 문제의 인식 및 진단
2. 대안의 탐색 및 개발
3. 대안의 평가 및 선정
4. 대안의 실행
5. 실행결과의 평가 및 통제
Ⅲ. 의사결정의 유형
1. 개인적 의사결정
2. 조직적 의사결정
3. 사이몬의 의사결정 유형
1) 정형적 의사결정
2) 비정형적 의사결정
4. 앤소프의 의사결정 .. |
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| 조직문화의 형성과정(조직문화형성의 영향요소, 조조직문화의 원천)
목차
조직문화의 형성과정
Ⅰ. 조직문화의 형성에 영향을 미치는 요소들
1. 창업자 또는 최고경영자의 경영이념이나 경영전략
2. 조직의 역사와 규모
3. 대체문화의 존재 여부
4. 조직이 속한 사회문화
5. 산업문화
6. 제품의 수명주기
7. 기업정체성
Ⅱ. 조직문화의 원천
1. 사회기술윤리
2. 조직구성원의 윤리성
3. 이해당사자의.. |
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| 아침 10분, 저녁 10분 뇌호흡을 하는 방법을 소개하였습니다. 뇌를 많이 사용하지만, 과열된 뇌를 휴식하는 방법을 알지 못해, 과열된 상태로 지속, 더욱 깊이있고 창조적인 사고를 방해합니다.뇌호흡을 함으로써 뇌에 흐르는 혈류의 양을 증대시킴으로써 뇌를 더욱 활성화시킵니다. 다음의 과정들은 뇌를 창조적이고 깨어있도록 만들어줍니다
*3. 스트레스 해소(하루 3번)
·마음껏 웃기
(거울을 놓고 자신.. |
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| 방통대 졸업한 전공자로 현직에서 일하면서 만든 레포트 입니다.
다른 자료들을 짜집기 하지 않고 일일이 직접 손수 자료를 찾아서 작성한 레포트입니다.
꼼꼼하게 잘 작성한 것이니 믿고 구매하셔도 되실겁니다!!!!
과제물에 많은 도움이 되실거라고 생각합니다.^^
활동자료
* 봄철 날씨에 대한 플래시 자료(꽃샘추위로 감기 환자 급증, 황사 피해),
* 봄철을 건강하게 지내기 위한 방법에 대한 플래시 .. |
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| 세계지리
“일본 아리타 마을로 여행을 떠나 보자 !”
【 목 차 】
Ⅰ. 여 행 장 소 탐 색 하 기
Ⅱ. 여 행 하 기 ( + 지리적 특성 )
Ⅲ. 요 약 하 기 및 시 사 하 기
Ⅳ. 자 료 ( 출처 ) 및 방 법
【 Ⅰ. 여행 장소 탐색하기 】
Question. 어디로 여행을 떠나볼까요
Answer. 일본 사가 현의 ‘아리타’ 정 (有田町) 으로 떠나봅시다.
Question. 아리타 마을은 어떤 지리적 특성을 가지고 있나요
Answer. 아리타 마.. |
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| 생산시스템의 설계와 생산계획
목차
* 생산시스템의 설계와 생산계획
Ⅰ. 생산시스템의 기본 유형
1. 주문생산시스템
2. 연속생산시스템
Ⅱ. 생산계획의 수립
1. 수요예측
2. 총괄계획
3. 일정계획
Ⅲ. 입지와 배치의 결정
1. 입지결정
2. 배치의 결정
Ⅳ. 작업인력의 관리
1. 직무설계
2. 작업환경
* 생산시스템의 설계와 생산계획
생산시스템의 설계는 우선 어떤 제품을 어떤 기술로 만들 것인.. |
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| 이 자료는 ‘로컬 푸드 운동에 대해 설명하시오’를 주제로 작성한 A+ 레포트입니다.
I. 서론
II. 본론
1. 로컬푸드(Local Food)의 배경
2. 각국 로컬푸드의 등장
(1) 유럽의 로컬푸드
(2) 일본의 지산지소(地産地消)
(3) 미국의 CSA(Community Supported Agriculture)
3. 로컬푸드의 배경
(1) 농산물 대량유통으로 인한 불신감 증대
(2) 윤리적 가치를 넘어 이윤추구
(3) 소비자 중시 .. |
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| 上海 부동산시장 방문기
제2기 상해 부동산시장 시찰단의 여러분들을 모시고 11월 12일부터 15일까지 3박4일간 다녀왔다. 제주도 정도의 날씨에 화창한 날들이 계속되어 구경하며 돌아다니기에는 최적이었다. 시찰단도 중개업을 하시는 분, 개발사업을 하시는 분, 개인적인 투자를 고려하고 있는 분들이 각1/3 정도씩 조화를 이뤄 다양한 관심과 의견을 교환할 수 있었다.
말은 통하지 않았지만, 상.. |
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| [독후감] 스펜서 존슨의 ‘선택’을 읽고
스펜서 존슨 지음
형선호 옮김
청림출판
2005년
1.머릿말
스펜서 형님은 나에게 항상 좋은 말만 전해주신다. 예전에는 ‘선물’로 나를 일깨워주셨다. 그리고 얼마전에는 ‘행복’으로 감동을 주셨다. 그리고 이번에는 ‘선택’으로 나를 또 때려 눕히신다.
그리고 스펜서 형님을 졸졸 쫓아다니시는 분이 있다. 형선호 행님이다. 이 행님은 스펜서 존슨 형님의 수제자이자 오 |
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신화 ( 11Pages ) |
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| 신화와 이미지 상상력
-목 차-
Ⅰ.서론
Ⅱ본론
1. 신화 열풍의 이유
1-1. 근원적 측면
1-2. 기능적 측면
2. 사례
2-1. 그리스 로마신화
2-2. 북유럽 신화
2-3. 동양 신화
2-4. 한국 신화
3. 한국 신화의 취약점
Ⅲ결론
- 한국 신화가 나아가야 할 방향, 정리
-출처
Ⅰ서론
1. 이미지 범람의 시대와 신화의 귀환
21세기의 오늘 한국에서 살고 있는 우리는 어딜 가나 문화의 거대한 세력권.. |
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