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(검색결과 약 37,900개 중 55페이지)
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| 기행문만큼 부담없이 읽을 수 있는 책도 없는 것 같다. 의식적으로 뭘 배워야만 하는 것도 아니고 교과서처럼 저자가 나를 가르치려는 의도도 없다. 요즘은 어떤 테마로 여행하는 것이 유행인가 보다. 이 책처럼 돈 없이 여행한다거나 코너 우드먼의 `나는 세계일주로 경제를 배웠다`처럼각국을 돌며 물건을 파는 여행 등이 이런 경우다. 하긴 그냥 하는 여행자체는 이제 식상하긴 하다. 저자의 여행에 동참.. |
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| 1. 자신이 본 소설이나 영화, 드라마의 등장인물들 중 한 사람을 택해 자신의 삶과 비교해가면서 그 등장인물의 삶을 비평해보시오.
2. 우리나라 직장 문화(또는 교육현실)에서 고쳐야할 점을 자신의 사례를 중심으로 논술하시오.
완득이를 중심으로 주인공 완득이의 성장과정과 편견, 그리고 그의 주변인물
소설 “완득이”를 보았을 때, 가슴 찡함을 느꼈다. 영화로도 소개된 이 스토리를 보면서 사실 우.. |
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| 사회복지 실천의 대상을 통상적으로 클라이언트라고 표현한다.
최근 변화되고 있는 클라이언트의 표현과 개념
사회복지 실천 과정에서 사회복지사와 클라이언트가 대등한 관계에서 협력하는 존재로 인식하는 개념이다.
복지서비스를 필요로 하는 사람이 단순한 도움을 받는 존재가 아니라, 자율적으로 서비스를 선택하고 활용하는 존재로 인식하는 개념이 포함되어 있다.
클라이언트가 사회복지 프로그램이.. |
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클라이언트, 사회, 복지, 서비스, 표현, 개념, 존재, 강조, 실천, 인식, 동반, 변화, 단순하다, 참여자, 용어, 제공, 받다, 되어다, 주체, 협력 |
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| 성역할 정체감
성역할 정체감이란 개인 정체감의 한 부분으로서 사회가 그 성에 적절하다고 인정하는 특성이나 태도를 동일시하는 것을 의미한다. 여성과 남성은 분명히 다른 신체조건을 가지고 태어난다. 이렇게 다른 신체조건에 의해 여성성과 남성성에 대한 개념도 전통적으로 이분화 되고 있으며 한쪽 성에 적합하다는 가정에서 비롯되고 있다. 인간의 행동이나 태도가 여성성이나 남성성으로 이분화 .. |
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| 아들러의 생활양식과 성격유형
인간은 우월성이나 완전성과 같은 한 가지 궁극적인 목표를 가지고 있지만 이러한 목표를 향한 개인들의 구체적인 행동들은 다양하다. 그래서 자신에게 의미를 주는 삶의 목표를 추구하기 위해 각기 나름대로의 독특한 생활양식을 발달시킨다. 다시 말해, 모든 사람들은 서로 구별되는 생활양식을 발달시킨다.
생활양식이 어떻게 발달하는가를 이해하기 위해서는 열등감과 보.. |
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| 전 세계에서 뜨거운 관심과 사랑을 받고 있는 한국계 미국인 소설가 이민진 작가의 [파친코 1]이라는 책을 읽고 나서 독서감상문을 작성해 봤습니다. 도서 선택이유, 핵심 주제와 주요 내용, 공유하고 싶은 내용, 느낀점, 시사점 등의 순서로 알차게 구성해 봤습니다. 여러분들께도 많은 도움이 되었으면 좋겠네요^^
1. 본 도서를 선택한 이유
2. 본 도서의 핵심 주제와 주요 내용
3. 본 도서의 내용중에서 .. |
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| 목차
현상학이론(로저스의 현상학적 이론)
I. 일반적 특성
II. 인간의 본성
III. 자아실현의 경향
1. 개념
2. 유기체적 평가과정
3. 성격의 관점
IV. 현상학의 유형
1. 주관적 경험과 행동
2. 자기의 중요성
1) 개념
2) 자기개념
3) 분화과정
3. 긍정적 관심과 무조건적 긍정적 관심
1) 긍정적 관심
2) 무조건적 긍정적 관심
4. 가치의 조건
1) 개념
2) 영향
V. 완전히 기능하는.. |
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| 노인일자리
국내정책
활성화방안
나의의견
CONTENTS
1. 노인일자리의 의미
2. 노인일자리의 필요성
3. 노인일자리의 기능
4. 국내 노인일자리 사업정책
5. 해외 노인일자리 사업 사례분석 (일본)
6. 노인일자리 활성화방안 제언
7. 결론과 나의의견
[참고문헌]
1. 노인일자리의 의미
노년기의 일이란 소득과 관련이 된 것만이 아니라 자신이 흥미를 느끼고 즐겁게 할 수 있고 적절한 활동수준을.. |
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| 사회복지실천 전문적 관계형성 요소
사회복지실천에서 전문적 관계형성의 기본요소로는 타인에 대한 관심과 원조의지, 헌신과 의무, 권위와 권한, 진실성과 일치성, 수용성, 정서적, 감정이입, 전문가로서의 사회복지사의 자질 등으로 구분되어 설명되는데, 그 내용은 다음과 같다.
(1) 타인에 대한 관심과 원조의지
클라이언트에게 일어난 일에 대해 진실한 관심을 가지며, 클라이언트가 느끼는 감정에 .. |
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| 3)국어-인물의 말과 행동을 생각하며 이야기를 읽고 깨달은 점 말하기(세안)
1. 단원의 개관
이 단원은 문학이 가지는 설득적 속성을 체험하고 이해하도록 구성하였다. 이야기 글을 읽고 글 속에 나타난 인물의 말과 행동을 보며 자신의 삶과 관련지어 깨달음을 얻도록 하는 데에 목적이 있다. 2학년 단계에서는 기초적인 설득에 대한 이해를 하고 설득에 대한 개념을 잡도록 하였다면, 3학년에서는 이야기.. |
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| 당신의 뇌를 믿지마라
저자 : 캐서린 제이콥스 라민
출판 : 흐름출판사
25년 동안 미국의 유력한 저널리스트로 활동해 오던 캐서린은 잘나가던 전문직 여성이자 단란한 가정의 엄마로 살아가던 어느 날 작가로서 치명적일 만큼 머리가 멍해지는 경험을 한 후 엄청난 충격에 휩싸인다. 가벼운 노화증세로 여겼던 건망증 때문에 일과 가정, 삶 전체가 휘청거릴 만큼 위기가 찾아오면서 자신에게 닥친 이 .. |
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| 광장과 이어도의 투신(投身) 행위에 대하여
1. 두 소설의 주인공이 처한 상황
‘광장’과 ‘이어도’ 두 소설에서 주인공들이 투신해야 했던 이유를 찾아내는데는 그들이 당시에 처해 있던 상황에서 그 실마리를 얻을 수 있었다.
(1) ‘광장’의 이명준은 자신이 살아왔던 남한 사회에 대한 반감, 윤애의 사랑에 대한 불신과 새로운 삶의 광장으로 선택했던 북한 사회에 대한 회의, 믿었던 은혜의 배신, 그리고 .. |
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| 등대지기를 읽고
몇 년 전 해맞이를 하러 포항에 간 적이 있었다. 그 곳에서 처음으로 등대를 보았다. 하지만 그 때는 이미 해가 솟아오르는 중이어서 어둠을 밝히는 등대의 존재는 별 다른 느낌을 주지 않았던 것 같다. 그런데 이 책을 읽으면서 등대의 의미에 대해서 다시 생각해 보았다. 단순히 항해하는 선박의 안전을 위해 어둠을 밝히는 등대뿐만 아니라 우리의 삶에 있어서 먼저 앞길을 열어주고 밤.. |
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| 세토나 스토리』의 주요 내용과 개인적인 생각과 느낌을 적었습니다.
세도나 스토리를 읽고
나는 누구인가? 오랫동안 잊고 있던 질문이다. 세도나(이하 그곳) 스토리는 이 질문에 대한 절실한 대답이 되지 않을까?
이 책은 단학선원의 설립자 이 승헌의 구도 여행기다. 그렇다고 인도의 구도자들이 하는 식의, 자신의 몸을 학대하는 그런 고행이 아니다. 일상에서 누구나 실천할 수 있는 명상 여행이다. .. |
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| 1. 청소년 자살의 원인
1) 개인적 요인
2) 가정적 요인
3) 학교 및 사회ㆍ환경적 요인
2. 청소년 자살의 예방책
1. 국가적인 자살예방정책이 수립되어야 한다.
2. 가정에서의 예방대책이 마련되어야 한다.
3. 학교에 대한 개입이 이루어져야 한다.
4. 지역사회에서 자살예방을 위한 캠페인과 지지체계가 형성되어야 한다.
5. 주변 사람들과 의미있는 관계가 형성되도록 해야 한다.
1. 청소년 자살의 원인
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