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(검색결과 약 10,318개 중 55페이지)
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| 환경오염 조사 보고서
보고자
활동동기
사전활동
관련내용
조사
참고자료
준비물
실험 및
조사과정
현장활동
실험 및
조사과정
사후활동
느낀 점
대책
더 알고
싶은 점 |
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| 만3세 1년 관찰일지 5명 10Page 분량입니다.
만3세 유아 한명당 놀이활동4개, 일상생활2개 분량으로 관찰하였습니다.
일상생활
OO는 밥을 잘 먹는 편이긴 하나 식사량이 많지 않고 오래 먹는 편이다. 주로 국물에 말아 먹어 반찬과 먹도록 반복적인 지도가 필요하다.
놀이활동
OO가 모양책을 보며 손가락으로 자신이 알고 있는 모양을 가리켜 친구에게 알려준다. 친구가 “나도 이거 알아!”라고 말하자 “그.. |
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| 네트워크의 개념과 특징
네트워크라고 하면 일반적으로 전화, 전기, 수도, 인터넷과 같이 물리적인 네트워크를 떠올리기 마련이다. 이러한 물리적인 네트워크는 특정 지점과 지점 혹은 점과 점을 연결하는 선으로 구성되어 있다고 할 수 있다. 비록 우리 눈에는 보이지 않지만 전화를 사용하기 위해서 땅 밑에 많은 전화선들이 지나가고 있다는 것을 알고 있을 것이다.
마찬가지로 전기를 사용하기 위해서 .. |
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| 안네의 일기를 읽고
안네의 일기는 히틀러의 유대인 말살정책이 극심했던 제2차 세계대전의 상황을 알 수 있게 해주는 글입니다. 당시 유대인에 대한 탄압은 주도면밀하게 이루어졌습니다. 영화관람 금지, 전철, 버스 금지, 특히 유대인임을 알 수 있도록 다윗의 별을 차고 다닌다는 것 등등 지금 우리 현대사회에서는 꿈꿀 수도 없는 일이라고 볼 수 있습니다.
안네의 집안은 유대계 독일인인데, 유대인 .. |
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| 만4세 2학기 관찰일지 입니다.
평가인증 A 관찰일지 입니다.
공기의 무게를 알아보는 방법에 대해 이야기 나누며 양팔저울을 보여주니 “이걸로 어떻게 무게를 알 수 있어요 궁금해 하더니,풍선을 매달아 무게를 비교하자 “저도 해 볼래요”라며 적극적으로 활동에 나선다 |
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| 자신의 감정을 알고 표현하며 친구들에게 양보하는 모습을 보이며 협동, 협력하는 모습을 보였다. 또한, 친구들의 서로 다른 감정과 생각과 행동을 존중하며 갈등상황시 긍정적으로 해결하는 모습을 볼 수 있었다. |
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| 만5세 1학기 일상놀이 관찰일지 및 총평
나와 다른 사람의 신체적, 사회적, 문화적 차이를 존중하며, 자신의 감정을 알고 표현하였다. 친구와 협동하며 놀이하며 친구들과의 갈등 상황 시에 긍정적으로 해결하려는 모습이었다. |
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| 당신들의 대한민국을 읽고
자고로 내부에서는 자신들의 속성을 들여다보기가 어렵다. 바깥으로 나와 보아야 어떻게 생겼는지 알 수 있다. 우리의 대한민국이 그러하다. 귀화한 러시아 외국인, 이제는 한국인이지만 독특한 위치와 정체성을 가진 박노자의 눈을 통해서 새롭게 대한민국을 확인해 볼 수 있었다.
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| 가시고기
우연히 친구의 추천으로 읽게 된 책이 ‘가시고기’이다. ‘가시고기’의 표지는 손을 대면 때가 탈까봐 조심스럽게 책을 잡게 될 정도로 새하얀색으로 만들어졌다. 가운데는 책 제목인 가시고기가 큼지막하게 가로로 적혀있으며, 그 아래에는 가시고기 두 마리가 그려져 있다. 자칫 표지만 보면 가시고기에 대한 설명이 쭉 적혀있을법한 책으로 보인다. 나는 친구에게 얼핏 슬픈내용이라고 들은 터라.. |
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| 역사가 된 뉴스를 읽고
‘역사가 된 뉴스’라는 책을 읽게 된 계기는 마지막 동아시아 수행평가 독후감을 준비하던 중 많은 책을 보았지만 대부분 어려운 용어와 배경 때문에 손쉽게 읽고 쓸 수 없었는데 이 책을 읽어보니 상식적으로 알아야 할 역사적 사건들을 세기별로 나열해 두어서 학생들이 읽기 어렵지 않고 흥미를 느끼기에 충분했다고 생각해서 독후감으로 쓰기로 결정했다.
우선 이 책은 앞에서 말.. |
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| [호텔경영 요리학] 계란에 관해서
차 례
1. 계란이란
2. 계란의 구성
3. 계란의 성분
4. 계란의 산업현황
5. 계란의 가공공정(양계장 생산공정)
6. 계란의 저장법
7. 계란의 등급
1. 계란이란
닭의 알 -] 달기알 -] 달걀 : 달걀 은 토박이말
지금 우리는 한 가지 사물을 몇 가지의 명칭으로 말할 때가 있다.
그 중의 하나가 달걀 이다. 달걀 이라고도 하지만, 어떤 사람은 계란 이라고도 하고 또.. |
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| 시멘트[콘크리트]의 발달은 사회적 요구였음을 알 수 있음
이후, 영국의 Packer 가 점토를 분쇄한 후, 석회로 에서 소성하여 클링커 를 제조한 후 이를 다시 분쇄하여 시멘트를 제조하는 방법을 발명 |
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| 유아 및 아동 영재교육 입문을 위한 레포트입니다
ICT 활용수업을 위해 텀 프로젝트로 5명의 팀원이 1학기 동안
심혈을 기울여 만들었습니다.
영재교육 개요, 영재 판별 등에 대해 일목요연하고
알아보기 쉽게 정리되어 있으며, 실제 학원등에서 학부모 설명회 자료로
손색이 없습니다. 실제 강남 대치동 영재교육 전문가 입장에서 만들었으며
이 프리젠테이션을 통해 현장 영재교육 상담자료로 활용.. |
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| 건강생활 교육계획안
단 원
성장하는 우리
학습주제
건강에 도움이 되는 음식 알아보기
일 시
대 상
장 소
지도교사
수업자
1. 단원 : 3. 성장하는 우리
2. 단원의 개관
이 단원 성장하는 우리 는 시간에 따른 변화의 모습을 알아보고, 어릴 때와 현재의 모습을 비교하는 것을 목적으로 하며, 음식과 건강과의 관계를 바르게 이해하고 건강한 생활을 위한 올바른 방법을 알고 .. |
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| 만5세 1학기 관찰일지 입니다.
일상생활,놀이영역으로 구분하여 관찰하였으며 발달평가 포함되어 있습니다.
중복내용 없으며 알차게 구성되어 있습니다.
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
1학기 발달평가
또래에 비해 대근육은 잘 발달되어 있지만 위험한 행동을 하지 않도록 주의를 주고 있다. 관찰한 대상에 대해 다름을 알고 이해하는 모습을 보였다. 대충 관찰하지 않고 어떤점.. |
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