|
|
|
전체
(검색결과 약 103,381개 중 55페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 지역사회, 빈곤아동, 가족지원시스템 구축
- 지역사회복지사의 찾아가는 사례관리 전략을 중심으로
Ⅰ. 들어가는 말
우리 기관은 1986년 이래로 많은 가난한 아동, 가난한 부모, 가난한 가족을 만나왔다. ‘무엇으로 어떻게 도울 수 있을까’ 가 항상 우리의 화두였다. 우리는 그 내용을 지역과 현장에서 직접 아이들과 부모를 만나는 선생님, 실무자들, 활동가들에게 듣고 함께 만들었다.
그 주제와 내용은 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| I.초기의 사회복지 실천
II.사회복지실천의 도입기 : 한국전쟁 전후의 사회복지 실천 발달
현대의 사회복지 실천
일제시대에도 사회복지 실천이 실행되었는데, 주로 일본의 강제에 의한 목적성 사회복지사업이 전개되었다
그 외에도 일제시대의 방면 위원에서 사회복지 실천의 흔적을 찾아볼 수는 있다.
1980년대에 이르러서는 지역사회복지와 재가복지사상이 도입되면서 전국적으로 사회복지관 사업이 확장.. |
|
 |
사회, 복지, 되어다, 사회사업, 실천, 복지사, 한국, 지역, 회복, 전문, 사업, 교육, 제도, 문제, 개별, 조직, 기관, 복지관, 경우, 도입 |
|
|
|
|
 |
|
| 학교사회복지의 의의(목적, 방향, 과제) 및 학교사회복지사업의 기능과 대상, 필요성, 학교사회복지사 역할
목차
학교사회복지의 의의 내용
Ⅰ. 학교사회복지
1. 학교사회복지의 목적
2. 학교사회복지사업의 기능
3. 학교사회복지사업의 대상
Ⅱ. 외국의 학교사회복지
1. 사회복지관의 지도자가 주도할 것
2. 교사를 적극적으로 동참시킬 것
3. 사례관리 접근을 활용할 것
4. 학교와 복지관의 연계에 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 정신보건사회복지의 발전 과제 및 개선방안에 대한 레포트 자료.
정신보건사회복지의 발전 과제 및 개선방안
목차
정신보건사회복지의 발전 과제 및 개선방안
1. 정신보건 전달체계의 마련
2. 의료급여와 의료보험수가체계의 개선
3. 정신장애에 대한 편견해소 노력
4. 정신보건사회복지조직 수준의 역량강화
5. 탈원화와 지역사회 정신보건정책 추진
6. 정신보건사회복지사의 근무여건 개선.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 학교사회복지사의 전문직정체성 혼란에 영향을 미치는 생태체계 요인의 분석에 대한 내용입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
1.서론
1)연구의 배경
2)연구의 필요성
2.문헌고찰
1)학교사회복지의 이해
2)이론적 고찰
3.연구방법
1)연구문제
2)연구대상, 자료수집방법 및 분석방법
3)연구모형
4.연구결과에 대한 토론, 함의
*참고문.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 영화에서 의료사회복지사의 역할과 느낀점
의료사회복지사는 환자와 그 가족들이 치료 과정에서 겪는 감정적 어려움을 극복할 수 있도록 돕는다.
의료사회복지사는 환자뿐만 아니라 그 가족들까지도 지원하며, 그들이 치료 과정에서 겪는 여러 가지 어려움을 극복할 수 있도록 돕는 중재자 역할을 한다.
의료사회복지사는 환자와 그 가족들이 치료 과정에서 겪는 감정적 어려움을 극복할 수 있도록 돕는다.
.. |
|
|
사회, 의료, 역할, 복지사, 환자, 중요하다, 영화, 가족, 정서, 치료, 지원, 어려움, 겪다, 돕다, 과정, 미스터, 감정, 해저, 점, 어거스트 |
|
|
|
|
 |
|
| 학교사회복지의 기능
Stroup는 학교사회복지의 기능을 사회적 ․ 정서적 문제를 가진 특수한 학생을 이해하여 전 교육과정을 계속하는 동안에 각자가 지니고 있는 최대한의 능력을 발휘시켜 알맞은 조정을 가할 수 있도록 기회를 발견하고 각 개인이 그들의 학교생활에 가장 많은 이익을 가져올 수 있도록 필요한 제반 서비스를 베풀어 주는 것이라고 하며, Johnson은 교육기관에서 학교사회복지의 특수한 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 학교사회사업의 개념, 필요성, 대상과 학교사회복지사의 역할 및 학교사회사업 도입을 위한 과제 분석
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학교사회사업의 개념
Ⅲ. 학교사회사업의 필요성
Ⅳ. 학교사회사업의 흐름
Ⅴ. 학교사회사업의 대상
Ⅵ. 학교사회복지사의 역할
Ⅶ. 진로상담(학교 카운슬링)과 학교사회사업의 차이
1. 공통점
2. 차이점
Ⅷ. 학교사회사업 도입을 위한 당면과제
Ⅸ. 결론
참고문헌
Ⅰ. 서론
학교생활 부.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 집단적 청소년복지 실천
목차
* 집단적 청소년복지 실천
Ⅰ. 집단 및 집단개입의 방법
1. 집단지도
2. 집단상담
3. 집단치료
Ⅱ. 집단개입의 목적 및 치료적 요소
Ⅲ. 청소년집단사회복지사의 자질
1. 첫인상의 관리
2. 유머감각
3. 균형 있는 따뜻함
4. 유연성
5. 자신을 드러낼 수 있는 용기
6. 방어적이지 않은 태도
7. 수용적 태도
8. 적정 수준의 에너지
9. 창의성
Ⅳ. 청소년빋나사회복지사의 전.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사회복지실천장면의 개념
사회복지실천장면은 주로 사회복지의 목적을 달성하기 위해서 공 ․ 사의 사회주체가 운영하고 있는 사회복지조직 및 시설로 이해되고 있으며, 이에 소속된 사회복지사가 사회복지실천 가치와 지식을 바탕으로 다양한 장면에 전문직으로 적극 참여하여 실제의 사회문제 해결에 실천기술을 적용시키는 실천분야 내지 현장이라고 할 수 있다.
그러므로 사회복지사에게 사회복지실천 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학교사회사업의 개념
Ⅲ. 학교사회사업의 필요성
Ⅳ. 학교사회사업의 흐름
Ⅴ. 학교사회사업의 대상
Ⅵ. 학교사회복지사의 역할
Ⅶ. 진로상담(학교 카운슬링)과 학교사회사업의 차이
1. 공통점
2. 차이점
Ⅷ. 학교사회사업 도입을 위한 당면과제
Ⅸ. 결론
Ⅰ. 서론
학교생활 부적응청소년의 행동은 비사회화된 공격적, 파.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
1) 의료와 사회복지
2) 의료사회복지의 개념
3) 의료사회사업활동의 근거
4) 의료사회사업의 기원
5) 의료사회복지사의 역할
6) 의료사회사업의 실천
1) 의료와 사회복지
현대의학은 인간의 수명을 연장시키고, 질병으로부터 인간을 보호하는 데 목적을 두어왔습니다. 과거에는 인간이 무엇이 불편한지에 관심을 두었으나 의학이 발달.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 지역사회에서 학교사회복지사의 역할에 대한 레포트 자료입니다.
지역사회에서 학교사회복지사의 역할
지역사회는 지리적 지역사회와의 동일한 관심의 지역사회로 구분할 수 있다. 이 개념으로 학교사회복지가 관여하는 지역사회를 설명하면 우선 지리적 지역사회로는 학군에 따른 행정구역이 해당된다. 지역사회는 정당, 교회, 전문적 단체와 같은 각종 사회기관, 라이온스 클럽, 적십자사, 사회복지관과 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| ◉ 아동복지교사 최종합격 자기소개서입니다.
◉ 단순한 자기소개서 작성을 넘어, 아동복지교사 인재상을 반영한 맞춤형 자기소개서입니다.
◉ 자소서 전문 컨설턴트와의 수십 번의 첨삭과 피드백을 거쳐 완성되었습니다.
◉ 단순히 읽기 좋은 글이 아니라 취업을 위한 훌륭한 전략적 도구가 될것이라 확신합니다.
◉ 지원자분이 아동복지교사 업무에서 어떤 가치를 더할 수 있는지를 명확하게 전달할 수 있도록 작 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 산업사회사업의 실천내용에 대한 레포트 자료입니다.
CONTENT
산업사회사업의 실천내용
I. 노동자 원조 모델
1. 특징
2. 예시
3. 산업사회복지사의 역할
II. 고용주, 직업조직 서비스 모델
1. 특징
2. 예시
3. 산업사회복지사의 역할
III. 소비자 서비스 모델
1. 특징
2. 예시
3. 산업사회복지사의 역할
IV. 기업의 사회적 책임 모델
1. 특징
2. 예시
3. 산업사회복지사의 역할
...(이하.. |
|
|
|
|
|
|
|
