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(검색결과 약 18,111개 중 55페이지)
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| 성인전기, 성인중기의 발달특징과 발달과업(성인초기와 중년기의 발달특성 및 발달과제)에 대한 레포트
성인전기, 성인중기의 발달특징과 발달과업(성인초기와 중년기의 발달특성 및 발달과제)
목차
성인전기, 성인중기의 발달특징과 발달과업(성인초기와 중년기의 발달특성 및 발달과제)
A. 성인전기(성인초기)
I. 신체적 발달
II. 친밀감과 자아정체감 발달
III. 직업의 선택과 유지
IV. 결혼과 성
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| 노년기의 발달과업
에릭슨(Erikson 1963)은 프로이드의 심리성적 성격발달이론을 수정하여 심리사회적 성격발달이론으로 확대하였다. 그는 성격의 발달은 점성적인 원리에 의해 단계적으로 발달한다고 하면서 영아기에서 노년기까지 8단계로 나누었다.
각 단계에는 꼭 이루어야 할 발달적 과업과 그에 따른 위기가 있다. 위기는 해당 단계에 개인에게 부과된 생리적 성숙과 사회적 요구로부터 발생된 인생.. |
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| 인간발달의 개념과 원리 및 인간발달 단계와 발달과업, 영향요소
목차
* 인간발달의 이해
Ⅰ. 인간발달의 개념
Ⅱ. 인간발달에 영향을 미치는 요소
Ⅲ. 인간발달의 원리
1. 발달은 변화과정을 포함한다
2. 발달의 양상은 예측이 가능하다
3. 발달은 일정한 방향으로 진행된다
4. 발달에는 결정적 시기가 있다
5. 모든 발달단계 또는 발달시기마다 그 시기에 대한 사회적 기대가 있다
...이하 생략(미.. |
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| 중장년기의 발달과업
중 ․ 장년기는 인생의 나머지 절반의 시작점이자 전환점이다. 증 ․ 장년기는 생물학적으로나 사회적으로나 많은 변화가 생기기 때문에 한 개인이 그동안 해왔던 역할들에 큰 변화가 일어나는 시기이다.
Erikson(1968)은 이 시기의 발달과업을 생산성 대 침체로 설명하였다. 생산성은 직업이나 전문적인 측면에서 사회에 공헌하는 생산적인 창조성을 의미하며, 사회와 가정에 필요한 사.. |
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| [성인기 발달단계이론] 레빈슨의 생애의 계절, 베일런트의 적응이론, 하비거스트의 발달과업이론에 대한 레포트 자료입니다.
[성인기 발달단계이론] 레빈슨의 생애의 계절, 베일런트의 적응이론, 하비거스트의 발달과업이론
목차
성인기 발달단계이론
I. 베일런트의 적응이론
II. 레빈슨의 생애의 계절
1/ 성인 전기 과도기(17~22세)
2/ 성인 전기(22~40세)
3/ 성인 중기 과도기(40~45세)
4/ .. |
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| 가족 생활주기에 따른 주요 과업과 가족의 기능
현대사회에서 가족기능이 약화되는 원인은 다양하다.
대표적인 문제로 가정 내 폭력과 아동학대, 가족 해체와 사회적 고립, 경제적 불안으로 인한 가족 스트레스를 들 수 있다.
그러나 현대사회에서는 가족기능이 약화되면서 가정 내 폭력, 아동학대, 가족 해체, 경제적 불안 등 다양한 문제가 발생하고 있다.
이에 가족의 정신건강에 대해 고찰해보고자 한다.. |
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가족, 사회, 기능, 이론, 문제, 따르다, 가정, 자녀, 스트레스, 수행, 심리, 통해, 구성원, 안정, 경제, 아동학대, 주요, 폭력, 내, 건강하다 |
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| [가족생활주기] 가족생활주기의 단계, 가족생활주기의 발달과업에 대한 레포트 자료입니다.
가족생활주기
[가족생활주기] 가족생활주기의 단계, 가족생활주기의 발달과업
목차
가족생활주기
I. 8단계의 가족생활주기
1. 단계1 : 새롭게 형성된 부부
2. 단계2 : 자녀를 출산하는 가족
3. 단계3 : 초등학교 입학 이전의 아동가족
4. 단계4 : 초등학교 아동가족
5. 단계5 : 청년기 자녀를 갖는 가족
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| [노년기 발달단계별 특징] 노년기 발달특성 및 발달과업(노년기의 신체발달, 인지발달, 성격발달, 사회적 발달)에 대한 레포트
[노년기 발달단계별 특징] 노년기 발달특성 및 발달과업(노년기의 신체발달, 인지발달, 성격발달, 사회적 발달)
목차
노년기 발달특징
I. 신체발달
II. 인지발달
III. 성격발달
IV. 사회적 발달
1. 조부모 역할
2. 미망인 역할
3. 퇴직자 역할
4. 친구관계
5. 여가.. |
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| [협동과 경쟁] 협동과 경쟁적 상황, 학급에서의 갈등해결, 갈등상황에서의 의사소통, 갈등상황에서 타인에 대한 태도, 갈등상황에서의 과업지도
목차
협동과 경쟁
I. 협동과 경쟁적 상황
II. 학급에서의 갈등해결
III. 갈등상황에서의 의사소통
IV. 갈등상황에서 타인에 대한 태도
V. 갈등상황에서의 과업지도
VI. 협동의 시작
협동과 경쟁
1) 협동과 경쟁적 상황
협동적 사회 상황에서는 각 .. |
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| [인간의 발달과 성장] 아동기와 청소년기 발달특성 및 발달단계(아동기 및 청소년기 발달특징과 발달과업)에 대한 레포트
[인간의 발달과 성장] 아동기와 청소년기 발달특성 및 발달단계(아동기 및 청소년기 발달특징과 발달과업)
목차
1/ 아동기 발달특징
I. 신체발달
1. 신체적 성장과 변화
2. 운동발달
II. 인지발달
1. 감각발달
2. 언어발달
3. 지능발달
III. 정서발달
IV. 사회성 발달
1.. |
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| [청년발달이론] 청년발달이론의 개념정의, 청년발달이론과 청년기의 특성, 청년기의 발달과업
목차
청년발달이론
I. 청년발달이론의 기초
II. 청년발달이론과 청년기의 특성
1. 정신분석이론
- 지그문트 프로이드와 정신분석이론
- 안나 프로이드와 청년기의 정신적 갈등
2. 심리사회이론
- 에릭슨과 자아정체감의 획득
III. 발달과업
청년발달이론
I. 청년발달이론의 기초
심리학의 역.. |
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| 인간발달에 영향을 미치는 요인과 발달과업(발달과제)
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| 청소년기 자녀의 부모교육(청소년기 자녀 발달과업과 부모역할)
목차
청소년기 자녀의 부모 교육
Ⅰ. 청소년기 자녀의 발달과업
Ⅱ. 청소년기 자녀와 부모 역할
1. 자녀의 신체적, 정서적 변화
2. 자녀와의 의사소통
3. 자녀의 독립성과 부모로서의 버팀목
4. 학습과 진로지도
청소년기 자녀의 부모교육
1) 청소년기 자녀의 발달과업
청소년기 자녀는 초등학교에서 중학교로 진학하면서 학교 분위기, .. |
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| [인간발달] 인간행동과 발달을 보는 관점, 인간발달의 개념과 원리, 인간발달단계와 발달과업, 인간발달과 사회복지실천의 연관성에 대한 레포트 자료.
[인간발달] 인간행동과 발달을 보는 관점, 인간발달의 개념과 원리, 인간발달단계와 발달과업, 인간발달과 사회복지실천의 연관성
목차
인간발달
I. 인간행동과 발달을 보는 관점
II. 성장과 발달의 개념
III. 인간발달의 원리
1. 연속성
2.. |
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| [사회복지행정론] 사회복지와 복지행정의 개념과 특성, 사회복지행정의 이념 및 주요과업, 사회복지서비스 전달체계에 대한 레포트
[사회복지행정론] 사회복지와 복지행정의 개념과 특성, 사회복지행정의 이념 및 주요과업, 사회복지서비스 전달체계
CONTENT
사회복지행정론
I. 사회복지의 개념
II. 복지행정의 개념
1. 협의의 개념
2. 광의의 개념
3. 유사개념
III. 복지행정의 이해
1. 사회복.. |
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