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(검색결과 약 169,460개 중 55페이지)
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| 2013-05-01
기억은 어디에 있는가
의식과 기억
목차
1)전두엽이란
2)전두엽의 기능
3)전두엽의 손상에 따른 증상
-ADHD(주의력 결핍 및 과잉행동장애)
-자폐증 - 중심이 없는 의식
-무시 - 반밖에 보이지 않는다
2013-05-01
Part 1. 기억
의식 - 산물이 아닌 프로세스
[[출처와 참고문헌] ]
Part 2. 의식
전 두 엽
2013-05-01
Part 1. 기억
전두엽의 기능
뇌 경영, 기업의 최고경영자 역할을 한다.
관념.. |
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| [소비자의사결정과정] 소비자 의사결정의 유형과 과정
목차
* 소비자 의사결정 과정
Ⅰ. 소비자 의사결정의 유형
1. 고몰입 의사결정과 저몰입 의사결정
2. 정형적 의사결정과 비정형적 의사결정
3. 자동적 반복행동과 제한적 문제해결 및 확대적 문제해결
1) 확대적 문제해결: EPS
2) 제한적 문제해결: LPS
3) 자동적 반복행동: RRB
Ⅱ. 소비자 의사결정 과정
1. 문제인식
2. 정보탐색
1) 내적 탐색
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| 아동의 훔치기(도벽)에 대한 레포트 자료입니다.
아동의 훔치기(도벽)
CONTENT
아동의 훔치기
I. 어떤 경우에 ‘훔치기’로 볼 것인가?
II. 훔치기와 정신건강 문제와의 관련성
III. 훔치는 행동의 이유
IV. 훔치기를 효과적으로 다루는 방법
V. 훔치기를 예방하는 방법
* 참고문헌
... 이하 내용은 본문 참고 ... |
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| 최근 사회적으로 문제로 부각되고 있는 청소년의비행의
종류를 열거하고 종류별 적절한 해결방안
우리나라 총인구의 60%를 차지하는 계층이 청소년층이며, 이들이 바로 조국의 미래를 짊어질 내일의 주인공이라는 사실과, 이들의 건전한 성장이 곧 국가의 희망찬 발전이 된다는 너무나 당연한 진리를 생각지 않더라도, 우리의 청소년들이 건전하고 올바르게, 범죄에 물들지 않고 성장할 수 있도록 이들을 .. |
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| 조직개발기법의 발달
목차
* 조직개발기법의 발달
Ⅰ. 실험실훈련
Ⅱ. 설문조사 피드백
Ⅲ. 조직개발기법의 확산
Ⅳ. 조직문화개발과 경영혁신
* 조직개발기법의 발달
현대조직의 조직개발에는 개인, 집단, 전체조직체 행동개발에 다양한 기법들이 사
용된다.
행동과학이 발전하고 호손(Hawthorne)공장실험을 계기로 행동과학의 이론지식과 연구방법이 조직체문제에 적용되면서 조직개발의 개념은 .. |
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| 고 난폭한 행동을 서슴지 않는다는 일반인들의 편견은 정신질환자로 하여금 조
기에 적절한 치료를 받지 못하도록 할 뿐 아니라 재활과정도 어렵게 한다(정호성
외, 2000).정신질환에 대한 약물치료가 점점 발전함에 따라 정신분열병환자의 양
성증상을 감소시켜 퇴원시키는 것은 그다지 어렵지 않게 되었다. 하지만 사회적
편견과 소외는 재활을 어렵게 할 뿐 아니라 재발요인이 되므로(민소영, 2003: 5,재.. |
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| 인지행동모델의 특징
인지행동 모델의 특징을 정리하면, 첫째, 클라이언트의 주관적 경험의 독특성을 중요시한다. 클라이언트의 경험이나 의미를 사회복지사의 관점에서 해석하고 이해하는 것이 아니라, 클라이언트가 경험하고 느끼며 해석하는 방식, 신념체계에 근거하여 주관적인 경험을 존중하여 이해한다.
둘째, 클라이언트와 사회복지사의 협력이다. 클라이언트는 자기 자신 및 다른 사람들에 대한 생.. |
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| 사회복지와 성격이론(성격이론의 목표와 기능)
사회복지학의 궁극적 목적은 인간의 제 문제를 해결하여 행복을 추구하도록 도와주는 것이다. 따라서 인간의 문제를 해결하기 위해서는 인간행동에 관한 이해가 선행되어야 하며 또한 인간의 행동은 개인의 성격에 의해 결정되므로 개인 성격을 이해하여야만 가능하다. 그러므로 사회복지 분야에서의 성격에 관한 관심은 인간행동을 이해하기 위한 것이다.
인.. |
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| 프로이트의 정신분석이론에 대해 설명하고 사회복지 현장에서의 적용방법을 서술하시오
정신분석이론의 사회복지 현장 적용
무의식은 인간이자각하지 못하지만 행동에 영향을 미치는 심리적 내용으로, 억압된 욕구나 충동, 기억 등이 여기에 속한다.
정신분석이론을 적용하는 사회복지사는 내담자의 무의식과 심층 감정을 경청하고, 표면적인 행동에만 머무르지 않고 심리 내면을 이해하려는 노력이 필요하.. |
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사회, 감정, 행동, 무의식, 정신분석, 내, 담, 상담, 이론, 이해, 심리, 프로이트, 인간, 문제, 욕구, 복지, 경험, 분석, 현장, 적용 |
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| 아동학대 발생 원인 유형피학대 아동의 행동 특성 대처 방안에 관하여 설명하시오
4피학대 아동의 행동 특성
그러나 가정과 사회의 보호 속에 있어야 할 아동이 학대를 경험하는 현실은 우리 사회의 심각한 문제다.
이에 본글 에서는 아동학대의 발생 원인, 유형, 피학대 아동의 행동 특성, 그리고 이를 예방하고 대처하기 위한 방안을 차례대로 설명하고자 한다.
피학대 아동은 신체적 상처뿐만 아니라 정.. |
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아동, 학대, 사회, 아동학대, 교육, 가정, 필요하다, 대한, 인식, 정서, 위, 행동, 지역, 신체, 발생, 보호, 방임, 문제, 부모, 스트레스 |
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| 문제 해결 능력]이전에 없던 혹은 이전과는 다른 방식으로 문제를 해결하고자 했던 경험에 대해 구체적으로 기술해 주십시오.
자원관리 능력] 어떤 일을 수행하며 한정된 자원을 효과적으로 잘 활용했었던 경험에 대해 기술해 주십시오.
당시 어떠한 상황이었으며, 이를 해결하는 과정에서 발생한 어려움은 어떻게 극복했는지 구체적으로 기술해 주십시오.
대학 시절 진행한 팀 프로젝트에서 기존 방식과 달.. |
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업무, 통해, 문제, 경험, 해결, 기술, 자원, 발전, 과정, 능력, 팀, 상황, 위해, 프로젝트, 의견, 되어다, 현장, 관련, 수행, 효율 |
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| 문제 해결 능력]이전에 없던 혹은 이전과는 다른 방식으로 문제를 해결하고자 했던 경험에 대해 구체적으로 기술해 주십시오.
자원관리 능력] 어떤 일을 수행하며 한정된 자원을 효과적으로 잘 활용했었던 경험에 대해 기술해 주십시오.
당시 어떠한 상황이었으며, 이를 해결하는 과정에서 발생한 어려움은 어떻게 극복했는지 구체적으로 기술해 주십시오.
대학 시절 진행한 팀 프로젝트에서 기존 방식과 달.. |
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업무, 통해, 문제, 경험, 해결, 기술, 자원, 발전, 과정, 능력, 팀, 상황, 위해, 프로젝트, 의견, 되어다, 현장, 관련, 수행, 효율 |
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| [집단지도방법론] 집단을 대상으로 한 개입의 중간단계에 대해 기술
목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 집단을 대상으로 한 개입의 중간단계
2. 집단을 대상으로 한 개입의 중간단계에 필요한 실천 기술
3. 집단을 대상으로 한 개입의 중간단계의 진행 방법
Ⅲ. 결론
참고문헌
Ⅰ. 서론
집단상담은 집단 구성원 개개인의 실제적인 행동의 변화를 가져오는 것을 목적으로 한다. 구성원의 각자의 고민이나 어려운 .. |
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| 정서행동장애아동이 일반학교에서 비장애 아동과 통합교육을 받는 것에 대해 찬반의 입장에서 토론해 봅시다
정서 행동장애아동이 비장애 아동과 함께 생활하면 사회적 규범과 역할을 자연스럽게 학습한다.
통합교육은 장애아동의 교육기회를 제한하지 않고, 모두가 동등하게 학습할 수 있도록 한다.
대부분의 일반 교사는 정서행동장애아동을 지도할 수 있는 충분한 교육과 훈련을 받지 못했다.
따라서 정.. |
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| 학교폭력
Ⅰ. 서론
최근 들어 우리나라에서는 학교 주변의 폭력 문제가 심각한 사회 문제로 대두되고 있다. 학교 안이나 주변의 폭력은 물론이고 금품 갈취, 집단 따돌림, 집단 괴롭힘 등의 이제 단순히 우려의 정도를 넘어서서 자살에 이르기까지 다른 범죄와 사회문제에 연관이 되어 심각한 상태이다.
물론 학교 폭력은 예전부터 존재해왔다. 하지만 이제까지 그랬듯이 그대로 방치해 둔다면 머지않아 학.. |
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