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(검색결과 약 2,365개 중 55페이지)
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| [발효식품학]
-세계 각국의 전통발효식품-
※[아시아] ※[오세아니아] ※[아메리카]
1.뉴질랜드 1.미국
1.일본 2.오스트레일리아 2.멕시코
2.중국 ※[유럽] 3.페루
3.몽골 1.덴마크 4.칠레
4.태국 2.프랑스 ※[아프리카]
5.민도 3.독일 1.케냐
6.부탄 4.이탈리아 2.에티오피아
7.네팔 5.네덜란드 3.이집트
8.필리핀 6.스위스 4.수단
9.인도네시아 7.영국 5.가나
10.베트남 8.불가리아 6.나이지리아
11.터키 9... |
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| 레씽의 ‘에밀리아 갈로티’ 연구*
【목 차】
I. 서론
VI. 삼통일의 개방성
II. 개념: 개방성
VII. 성격의 개방성
III. 시민비극론의 개방성
VIII. 결론의 개방성
IV. 형식의 개방성
V. 비극 이론의 개방성
I. 서론
레씽(Gotthold Ephraim Lessing)의 드라마 중에서도 특히 “에밀리아 갈로티(Emilia Galotti)는 작가.. |
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| 왜 어느 분식집에 가도 떡볶이 가격은 2~3,000원 내외로 결정될까? 패션디자이너인데도 신제품 출시에 수요와 공급의 법칙을 적용할 수 있는 까닭은? 어떻게 서너 살 아이도 장난감을 선택할 때 자신에게 무엇이 더 이득인지 알까? 이유는 간단하다고 말합니다. 우리는 경제학을 배우기도 전에 이미 삶 속에서 경제학적 원리를 활용하고 실천하며 살고 있기 때문이라고 답합니다. 박정호 저자의 [경제학자의.. |
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| 독후감 쓰는 방법
1.독후감의 내용 구성
- 책의 내용에 대한 소개와 자신의 감상이 적절히 어울어진 독후감이 좋은 독후감이다. -
좋은 독후감은 책의 내용에 대한 소개와 자신의 감상이 적절히 어울어진 것이다. 어떤 학생은 책 내용만 장황하게 늘어놓고 독후감이라고 제출하는데 그것은 책의 요약이지 독후감은 아니다. 읽은 책의 대략적인 성격을 소개하면서 자신이 가장 감명 깊게 읽었던 부분을 .. |
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| 시상식인사말
안녕하십니까
금번, ○○○에서 주최한 대통령기 제○○회 독서경진대회에 참가해준 학생여러분, 그리고 지도교사와 학부모여러분께 먼저 감사의 말씀을 드립니다.
여러분!
지식정보화 시대를 맞아 독서의 중요성이 어느 때보다 강조되고 있습니다. “빌 게이츠” 회장이 오늘의 나를 만든 것은 동네의 공립도서관이었다고 말했듯이 분야를 막론하고 성공한 사람의 뒤에는 항상 책이 있었습니다.
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| 독서 감상문(독후감)입니다.
잘 정리했고 맞춤법도 점검했습니다.
잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^*
이렇게 말하면 사람들은 그 약에 관심을 갖지 않는다.
대답한다고 해도 이렇게 말할 것이다. ‘그 약 필요 없는데?’ “
상대방의 입장이 아닌 오직 판매자인 내 입장에서 설득했기 때문에
실패할 수밖에 없는 기획이라는 설명이다. 상대방이 왜 이것을 사야
하는지 이유가 앞서야 관심을 끌 수 있다는.. |
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| 문예사조 일람
문예사조(文藝思潮) 일람
1. 서구 문학의 두 정신적 원천
2. 고전주의(古典主義, Classicism)
-경향, 발생 : 고대 그리스, 로마 문학을 모범으로 삼고 그 가치를 계승, 발전. 17-18세기 프랑스 문학 바탕, 영국, 독일 등 전유럽에 파급
-특징
. 전통적 원리원칙에 절대적 가치
. 엄격한 형식과 균형
. 조소적(彫塑的), 객관적, 정적
. 통제주의적, 형식주의적
. 비극(悲劇)에 더 큰 가치 .. |
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| 파우스트 박사는 15․6세기경에 실재한 독일의 연금술사로서 그에 대한 전설은 16․7세기경부터 독일 각지에 퍼져있었다. 1587년에 처음 통속 본으로서 정리된 설화가 된 후에 여러 차례 다시 고쳐 씌어져 인형극으로도 공연되어 독인 인들에게는 매우 친근한 것이었다.
그런 ‘파우스트’를 괴테는 인형극으로 처음 접해본다. 그 후 그는 ‘파우스트’를 희곡으로 쓰기 시작하여 자신이 죽기 전에 유언으로 사.. |
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| 제( )회() 어린이 회의록
OO초등학교제 학년 반
20 년월일 요일 날씨( ) 기록자 :
월생활목표
실
천
사
항
1.
2.
3.
주생활목표
각부별활동사항
모듬(부서)
반성
계획
붉은악마(체육)
기쁨(오락)
푸른교실(미화)
소나무(총무)
글사랑(독서)
장영실(과학)
풀꽃(학습)
두레 법원
피고인 :
검사 :
변호사 :
결정 사항 :
착한 시민상
착한 시민.. |
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| 독일의 역사와 문화 (2차대전이후의 독일문제 1945-1947)
◎2차대전이후의 독일문제 (1945-1947)
2차 대전의 결과와 유럽문제
2차 대전의 결과로 전통적 유럽의 질서는 결정적으로 무너졌다. 유럽의 강대국 체제는 스스로의 통제력을 잃어 버리고 붕괴되여 초강대국의 세계체제에 편입되었다. 2차대전과 대조적으로 볼때, 1차대전의 참담한 결과와 경제적 대공황에도 불구하고 유럽은 여전히 19세기적 강.. |
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| 피히테(Fichte)
I.생애와 사상
1.생애
요한 고트리프 피히테(Fichte Johann Gottlieb,1762~1814)는 독일의 작센지방의 작은 마을 랍메우냐에서 수공업자의 아들로 출생하였다. 집안이 매우 가난하여 공부하기가 어려웠으나 그의 타고난 천재적 기질을 그 지방의 한 부호가 인정하여 그의 후원을 받아 1780년 중등학교 과정을 마치고 예나대학에 입학하여 신학(神學)을 전공하다가 라이프찌히 재학으로 전.. |
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| 시대에 대한 새로운 시각을 일깨워 주는 책 시대정신을 보고나서 작성한 감상문입니다. 책의 감상평과 함께 줄거리를 요약하였으며 정말 정성껏 작성한 글입니다. 제가 감명깊게 본 책인 만큼 심혈을 기울여 썼던 레포트이며 평가에서도 좋은 점수를 맞았던 레포트입니다 믿고 구매하셔도 됩니다^^
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 본론
Ⅱ-Ⅰ. 지금껏 밝혀지지 않은 엄청난 이야기[기독교에 대한 비판]
Ⅱ-Ⅱ. 전 세계를 무대로 .. |
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| 독서 감상문(독후감)입니다.
잘 정리했고 맞춤법도 점검했습니다.
잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^*
‘아이를 달래려고 장난으로 한 말인데 진짜 돼지를 잡아요
증자가 대답했다. ‘아이는 장난으로 말할 상대가 아니요. 아이는
아는 것이 없기 때문에 부모가 하는 대로 배우고 가르침을
받는데, 지금 아이를 속이면 아이에게 거짓말을 가르치는 것과
다름이 없소. 어미가 자식을 속이면 아이는 어미를 믿.. |
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| 독서 감상문(독후감)입니다.
잘 정리했고 맞춤법도 점검했습니다.
잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^*
저자는 사람의 마음을 움직이는 글이 어떻게 쓰일 수 있는가에 대하여
문행일치(文行一致)라고 말한다. 사람의 마음을 움직일 수 있는 진솔한 글과
함께 그렇게 사는 성실성과 진실 된 마음을 든 것이다.
대통령의 처신도 자신의 글과 일치하려는 진실한 마음이 글을 살린다고
보고 있다.
“대통.. |
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| 주요 국가별, 외국의 다문화교육 정책 동향, 현황
목차
* 주요 국가별 다문화교육 정책 동향
Ⅰ. 주요 국가별 다문화교육 정책 현황
1. 캐나다
2. 호주
3. 미국: 문화다원주의 입장
4. 영국
5. 프랑스
6. 일본
7. 독일
8. 스웨덴
9. 아일랜드
Ⅱ. 선진국의 다문화교육 정책이 주는 시사점
1. 다문화정책에 대한 시사점
2. 다문화교육 정책에 대한 시사점
3. 학교 다문화교육에 대한 시사점
* 참고문.. |
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