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(검색결과 약 8,960개 중 54페이지)
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| 또래 친구에게 관심이 많으며, 다양한 친구들과 어울려 놀이하는 모습을 볼 수 있다.
교사가 제시하는 활동을 잘 이해하는 모습을 보이며 즐겁게 참여하는 모습을 보인다.
미술활동을 할 때에도 흥미를 가지고 적극적으로 참여하는 모습을 보인다.
친구와 협동하며 놀이하는 모습을 보이며 대체로 여자친구들과 함께 활동하는 모습을 보인다.
자발적으로 신체활동에 참여하며, 또래 친구들과 함께하는 놀이.. |
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모습, 친구, 활동, 자다, 보이다, 표현, 놀이, 다양하다, 이야기, 말, 많다, 보이, 좋아하다, 먹다, 신체, 즐기다, 가지, 스스로, 관심, 노래 |
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| 저는 학습 컨설턴트가 단순히 학습방법을 알려주는 역할을 넘어, 학생이 스스로 성장할 수 있도록 돕는 조력자라고 생각합니다.
이러한 경험을 통해 저는 학습 컨설턴트가 단순한 조언자가 아니라, 학생의 성장을 촉진하 는 '변화의 촉매자'라는 점을 깊이 느꼈습니다.
저는 부산대학교 학습컨설턴트로서 학생이 스스로의 가능성을 발견하고 학습의 즐거움을 느낄 수 있도록 돕고 싶습니다.
단순히 일회성 .. |
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학습, 학생, 컨설턴트, 목표, 상담, 경험, 과정, 변화, 생각, 스스로, 문제, 단순하다, 상황, 태도, 통해, 학습자, 돕다, 느끼다, 싶다, 제시 |
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| 만1세 1학기 총평 포함 5명 관찰일지 입니다.
일상생활,놀이활동 영역으로 관찰하였고 평가하였습니다.
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
1학기 종합발달평가
일상생활
자신의 기저귀를 찾아오는 OO에게 “OO야 기저귀의 느낌이 어때요?”라고 말하며 기저귀를 만져볼 수 있도록 격려해주었다.
놀이활동
OO는 감정표현에 관련된 명화그림을 탐색하며 그림 위에 자유롭게 끼적이기를 .. |
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| 만4세 1년 관찰일지 입니다.
놀이와 일상영역으로 관찰하였고 1학기,2학기 구분된 총평도 첨부되어 있습니다.
일상생활
유아들에게 점심시간임을 알리자 OO가 “선생님 손을 씻고 밥을 먹어야해요”라고 이야기해 화장실에서 손을 씻을 수 있도록 격려하였다. OO는 스스로 비누를 사용해 손을 씻고 깨끗해짐을 언어적으로 표현해보았다.
놀이활동
모든 신체활동에 적극적으로 참여한다. 종이 비행기를 날려서.. |
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| 만3세반 2학기 (9월-2월) 일상,놀이활동 관찰일지 5명 분량입니다.
만3세반 2학기 (9월-2월) 일상,놀이활동 관찰일지 5명
일상생활
식사를 마치고 교실로 들어와 OO가 거울을 보며 “나 팔에 밥이 있네?” 라고 말하며 팔에 묻는 밥풀을 떼어 버린다. OO가 거울 앞에 서서 뒷모습도 보며 밥풀이 붙은 곳을 찾고 떼어낸다.
놀이활동
등원하여 스스로 자신의 수첩과 가방을 정리한 OO는 역할영역에서 놀이하는 .. |
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| 만3세반 20명 영유아 관찰일지 입니다.
유아 한명당 종합발달평가도 첨부하였으며 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역을 관찰하고 평가하였습니다.
스스로 정리를 잘 할 수 있으나, 놀이를 빨리 시작하고픈 마음에 대충하려고 하는 경우가 많아 격려와 칭찬이 필요하다. 그리고 OO는 눈과 손을 협응하여 소근육을 조절하려 노력하는 모습을 보인다. 지속적인 격려를 통해 유아의 .. |
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| 어린이집 만1세반 7월 8월 관찰일지 및 총평가 자료입니다.
7월 8월 동안 일생생활과 놀이활동 영역으로 구분하여 매달 작성하였으며 자세한 관찰 내용과 평가가 기록되어 있습니다.
중복되는 내용 없으며 현직 보육교사가 각 영역별로 상세하게 기술하였습니다.
1. 아동관찰
7월 (일상생활)
8월 (일상생활)
7월 (놀이활동)
8월 (놀이활동)
2. 종합발달평가
OO가 어금니가 나고 있어서 교사가 OO가 닦은.. |
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| 만1세 11월 12월 관찰일지 입니다.
11월 12월 두달 동안 만1세 영아들을 대상으로 놀이활동,일상생활 영역으로 관찰하였습니다.
관찰내용과 평가 모두 작성되어 있어 참고하시기 좋습니다.
1. 11월,12월 관찰내용
(일상생활,놀이활동,일상생활,놀이활동)
2. 종합발달평가
새로운 음식에 대해서는 생김새를 보고 거부감을 보이고 먹는 것에 어려움을 표현한다. 처음 맛을 본 후 새로운 반찬을 스스로 시도.. |
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| 청소년기 자아발달과 사회성 발달
청소년기에 들어서게 되면 청소년의 눈은 처음으로 자기의 마음속의 내면에 향하게 된다. 대상 또는 객체로서의 자기 존재에 관심을 갖게 됨에 따라 Spranger는 이를 자아의 발견이라 부르고 있다.
이러한 자아의 발견이나 자아의식이 높아짐에 따라 청소년기 전기에서 중기에 걸쳐서 청소년의 생활 태도에는 커다란 변화가 생기면서 다음과 ․ 같은 특유의 심리와 행동이 .. |
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| 윤리경영은 기업의 사회적 책임과 밀접한 관련이 있을뿐더러 기업성장의 핵심요소로 대두되고 있습니다. 귀하께서는 윤리경영이 왜 필요하다고 생각하는지 의견을 입력하시오.
I. 경영윤리의 의의
오늘날 자본주의체제 하에서의 기업은 재산의 자유로운 소유 및 처분, 영리추구, 자유로운 경쟁 등을 기본내용으로 하는 시장경제의 원리 위에서 운영되고 있다. 다시 말해서 오늘날 기업가는 기업의 운영과 .. |
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| 복지국가와 사회복지정책의 미래
신자유주의적 사회복지정책을 그대로 인정한다면 사회복지의 기능은 시설보호와 공공부조로만 한정되어 버릴지도 모른다. 신자유주의는 복지국가의 해체와 복지정책의 황폐화를 이끄는 방향으로 전개되고 있다. 따라서 시민들이 주체가 되어 스스로의 복지에 관계되는 정책을 만들고 복지 개선을 위한 힘을 형성할 수 있는 새로운 복지국가체제를 수립하는 방향이 모색되어.. |
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| 목차
공무원 연금제도
Ⅰ. 의의
Ⅱ. 연금의 종류
1. 지급대상자에 따른 분류
2. 근무기간에 따른 분류
3. 기관에 따른 분류
4. 지급기간에 따른 분류
Ⅲ. 기금조성
1. 공무원 부담
2. 국가부담
Ⅳ. 퇴직관리
1. 임의퇴직
2. 강제퇴직
3. 유사퇴직
공무원 연금제도I. 의의
연금제도란 공무원이 스스로 대비할 수 없는 질병, 상해, 노령, 사망 등에 대하여 사회적인 연대에 의하여 보상해주려는 사.. |
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| 『순수이성비판』
Immanuel Kant
들어가기전에
[꽃]
김 춘 수
내가 그의 이름을 불러 주기 전에는
그는 다만
하나의 몸짓에 지나지 않았다.
내가 그의 이름을 불러 주었을 떼
그는 나에게로 와서
꽃이 되었다.
들어가기전에
내가 그의 이름을 불러 준 것처럼
나의 이 빛깔과 향기에 알맞은
누가 나의 이름을 불러다오.
그에게로 가서 나도
그의 꽃이 되고 싶다.
우리들은 모두
무엇이 되고.. |
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| 시간을 파는 상점
청소년 소설이 내게 딱 맞는 옷 같다 는 작가 김선영의 작품으로 자음과 모음 청소년 문학상을 수상, 초판이후 42쇄 발행될 정도로 인기를 얻고 있다. 시간 을 판다. 마트의 물건처럼 팔 수 있는 시간이라면 보통 우리가 말하는 시간, 즉 지구가 스스로 한 바퀴 돌면 하루, 24시간을 의미하는 물리적 시간일 것이다. 같은 물리적 시간일지라도 유년기, 장년기. 노년기에 느껴지는 주관성.. |
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| - 제목 : 시골의사 박경철의 자기혁명
- 저자 : 박경철
시골의사 박경철이 이 시대의 청춘들에게 던지는 자기혁명의 메시지이다. 청년은 세상을 어떻게 읽고 소통해야 하는지, 청년은 자기성장을 위해 어떤 노력을 해야 하는지, 지금 자기 삶의 주인으로 살고 있는지 등에 대한 치열했던 고뇌와 시행착오의 기록을 담고 있다. 실천하는 지식인이자 비판가이며 청춘의 멘토로 떠오른 저자가 지난 6년간 청년.. |
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