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 [학습 지도안] 4)미술-6. 상상표현 - 나도 그림책 작가 ( 3Pages )
4)미술-6. 상상표현 - 나도 그림책 작가 결재 지도교사 협력교사 ( 미술 )과 교수-학습 과정안 초등학교 4 학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 6. 상상표현 교과서 63쪽 (6 /6 )차시 학습형태 모둠, 전체 수업모형 창의적 수업모형 학습주제 나도 그림책 작가 학습자료 교사] 이야기책, 인터넷 자료 학생] 자신의 그림책 학습목표 서로의 작품을 감상하고, 재미있게 표현한 점을 말한다. 교 수 학..
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 [학습 지도안] 1)창의적체험활동-창의적 체험활동 - 나의 가족 소개하기 ( 6Pages )
1)창의적체험활동-창의적 체험활동 - 나의 가족 소개하기 결재 지도교사 협력교사 (창의적 체험활동)과 교수-학습 과정안 교 수 학 습 과 정 학습단계 학습과정 교사의 발문과 조언 학생의 활동과 예상반응 시간 자료(★) 및 유의점(※) 전개 정리 활동1 활동2 정리 ▣가족 구성원 그리기 T:선생님이 나누어 준 학습지에 자신의 가족을 특징을 살려 그려봅시다. 다 그린 다음에는 친구들에게 자기 가족을..
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 [학습 지도안] 1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 글을 읽고 누가 말했는지 알기 ( 4Pages )
1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 글을 읽고 누가 말했는지 알기 결재 지도교사 협력교사 (국어-읽기)과 교수-학습 과정안 초등학교 1학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 5. 생각을 펼쳐요 교과서 75-77 ( 1/ 6)차시 학습형태 전체학습 수업모형 일반수업모형 학습주제 글을 읽고, 누가 무엇을 말했는지 알기 학습자료 교사] 교과서 학생] 교과서, 활동지 학습목표 글을 읽고, 누가 무엇을 말하였는지 알..
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 [학습 지도안] 1)국어-4. 아,재미있구나! - 그림일기 쓰기 ( 4Pages )
1)국어-4. 아,재미있구나! - 그림일기 쓰기 결재 지도교사 협력교사 ( 국어 )과 교수-학습 과정안 초등학교 1학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 4.아,재미있구나! 교과서 50-55 (4/4)차시 학습형태 전체활동,개인활동 수업모형 직접교수학습모형 학습주제 그림일기 쓰기 학습자료 교사]PPT-짱구의하루,교과서,그림일기 학생]교과서,색연필 학습목표 겪은 일을 자세하고 솔직하게 그림일기로 쓸 ..
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 [학습 지도안] 1)수학-50까지의 수- 20, 30, 40, 50을 읽고 쓸 수 있다.(약안) ( 3Pages )
1)수학-50까지의 수- 20, 30, 40, 50을 읽고 쓸 수 있다.(약안) 2 본시 학습 과정안 학년 1학년 교과 수학 수업장소 1학년 단원명 6. 50 까지의 수 차시 3/4 교과서 96-97 학습주제 20, 30, 40, 50을 읽고 쓸 수 있다. 시량 40분 학습목표 20, 30, 40, 50을 읽고 써 봅시다. 수업 모형 교수․학습 자료 교사 빨대 학습 집단 조직 모둠학습=] 전체학습 아동 학습단계 학습과정 교 수 ․ 학 습 활 동 시..
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 [학습 지도안] 3)미술-디자인과 생활-색종이로 연속무늬 꾸미기(약안) ( 3Pages )
3)미술-디자인과 생활-색종이로 연속무늬 꾸미기(약안) 결재 지도교사 협력교사 ( 미술 )과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 10. 디자인과 생활 10-1. 무늬를 꾸며 봐요 교과서/차시 미술 87-88쪽 2/6 차시 학습형태 전체학습, 개별학습 수업모형 창의적 문제 해결 모형 학습주제 색종이로 연속무늬 꾸미기(1/2) 학습자료 교사: 색종이, 풀, 도화지 학생: 가위 학습목표 색종이로 연속무늬를..
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 [학습 지도안] 3)미술-디자인과 생활- 통일감, 변화를 생각하며 다양한 무늬꾸미기(약안) ( 3Pages )
3)미술-디자인과 생활- 통일감, 변화를 생각하며 다양한 무늬꾸미기(약안) 결재 지도교사 협력교사 (미술)과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 디자인과 생활 (2차시) 교과서 86~88쪽 학습형태 전체 - 개인 학습 수업모형 창의적 문제 해결 모형 학습주제 무늬 꾸미기 학습자료 학습목표 여러 가지 방법으로 통일감, 변화를 생각하며 다양한 무늬를 연속적으로 꾸밀 수 있다. 교 수 학 습 과 ..
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 [e-물류계약] e물류계약의 의의와 성립요건 및 전자적 의사표시 ( 6Pages )
[e-물류계약] e물류계약의 의의와 성립요건 및 전자적 의사표시 목차 * e-물류계약 Ⅰ. e-물류계약의 의의 1. e-물류계약의 법적 성질 2. e-물류계약의 의의 Ⅱ. 전자적 의사표시 1. 전자적 의사표시의 의의 2. 전자적 의사표시의 특성 3. 전자적 의사표시의 책임주체 Ⅲ. e-물류 계약의 성립 1. e-물류 계약의 성립 1) 전통적 물류계약의 성립 2) e-물류 계약의 성립 2. e0물류 계약의 성립시기 1) ..
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개념 정의설명, 특성 특징 중요성, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례
 진로교육계획안 ( 3Pages )
진로교육계획안 영역 일의 세계 주제 직업의 종류 학년 학년 학습 목표 1. 직업의 종류가 여러 가지임을 알 수 있다. 2. 직업군에 따른 일의 내용을 알 수 있다. 과정 학습 요소 교수-학습 활동 자료 및 유의점 도입 ◦학습 동기 유발 ◦학습 문제 제시 ◦‘청소하고 청소하고’ 노래부르기 - 이 노래와 관련되는 직업이 무엇인지 알아본다. ◦직업군에 따른 직업이 여러 가지임을 알아..
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진로교육, 진로계획, 진료교육계획
 초등학교 체육 지도안 ( 3Pages )
체육과 교수-학습 과정안 일시 대 상 교 사 단원(제재) 1. 더 빨리, 끝까지 차 시 학습 주제 빠르게 달리기 위한 여러 가지 게임을 하기 학습 모형 이해 중심 게임 수업모형 학습 목표 여러 가지 빠르게 달리기 위한 게임을 이해하고 익혀, 기록을 단축하기 위해 노력할 수 있다. 쪽 수 학습 자료 신문지, 줄긋기 기구, 삼각콘6개, 훌라후프5개, 호루라기 단계 학습 과정 교수·학습 활동 시량 자료(♠)..
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 [학습 지도안] 4)사회-교류하며 발전하는 지역(연차시)(중안) ( 2Pages )
4)사회-교류하며 발전하는 지역(연차시)(중안) ♡ 수업 양식 (약안) (사회)과 연차시 교수 학습 과정안 교생 지도교사 지도일시 지도대상 4-4 장소 4-4교실 교생 단 원 3. 더불어 살아가는 우리 지역 차 시 6 / 17 교과서 98 주 제(제 재) 교류하며 발전하는 지역 수업 전략 집단 조직 소집단 전체 학습 목표 각 지방의 특산물을 알고 특산물이 유명한 까닭을 설명할 수 있다. 수업 모형 협동학습 모형 j..
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 프랑스의 관습과 체제 및 정치와 무역환경 조사분석 ( 10Pages )
Report ( 프랑스의 관습과 체제 및 정치와 무역환경 조사분석 ) 목 차 *** 서 론 *** 본 론 1. 일반사항 1) 민족 2) 프랑스인의 기질 2. 정치체제 및 정부형태 1) 정치체제 2) 정부형태 3. 대외무역 1) 교역규모 2) 무역정책 3) 교역대상및교역구조 4. 대한외교 5. 관습/예절/금기사항 1) 방문/식사예절 2) 공항,거리 3) 관혼상제 4) 파티 5) 비즈니스 수행과 유의점 *** 결 론 ..
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 [학습 지도안] 6)도덕-남북한 갈등 해결을 위한 올바른 태도(약안) ( 2Pages )
6)도덕-남북한 갈등 해결을 위한 올바른 태도(약안) 수업실습 교수-학습 계획(교생용) 월․일(교시) 교과 단원 학습주제 수업모형 학습목표 6/17(3) 도덕 5. 통일 한국을 위하여 ▶남북한 갈등 해결을 위한 올바른 태도 합리적 의사 결정 수업 모형 통일 과정과 통일 이후에 예상되는 문제점을 해결하기 위해 어떻게 해야 하는지 바르게 판단한다. 단계 교수-학습 활동 학습자료 및 유의점 (시간) 도덕적 문..
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 [학습 지도안] 5)영어- I got up at seven every day-습관 말하기(약안) ( 2Pages )
5)영어- I got up at seven every day-습관 말하기(약안) 수업실습 교수-학습 계획(교생용) 월․일(교시) 교과 단원 학습주제 학습목표 6/10(4) 영어 6. I got up at seven every day ▶습관을 나타내는 말하기 습관을 묻고 답할 수 있다. 단계 교수-학습 활동 시간 학습자료 및 유의점 Introduction ◈ Greeting T: Hello, everyone. How do you feel like today S: I m happy. So so. Not bad. and you T..
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 [학습 지도안] 5)수학-삼각형의 넓이(약안) ( 1Pages )
5)수학-삼각형의 넓이(약안) 수업실습 교수-학습 계획(교생용) 모형 : 원리탐구수업모형 월․일 교과 단원 학습주제 학습목표 수학 7. 평면도형의 넓이 ▶삼각형의 넓이 삼각형의 넓이를 구하는 방법을 이해하고, 넓이를 구할 수 있다. 단계 교수-학습 활동 시간 학습자료(☞) 및 유의점(※) 도입 동기 유발하기 -피자주문 -직사각형, 평행사변형, 삼각형 모양의 피자를 주문할 때, 최대한 양이 많은 것으로 ..
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