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(검색결과 약 5,066개 중 54페이지)
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| 6-2)과학-3.쾌적한환경-생태계의 평형알아보기(5-9)
과학과 교수학습 지도안
단 원 : 3. 쾌적한 환경
본시주제 : 생태계의 평형 알아보기(5/9)
대 상 : 6학년
일 시 :
장 소 :
수 업 자 :
교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
결재일
한국초등학교
1. 단원명 : 3. 쾌적한 환경
2. 단원의 개관
이 단원은 생태계에 대한 전반적인 이해를 바탕으로 환경 문제에 대하여 생각해 보도록 구성되어 있다. 생.. |
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| 1.윤리적 이슈
생명의 복제 (양의 복제와 사람의 복제)에 관하여...
2.가치의 논의
과학기술의 사회적 지배력이 점점 커가고 있는 분명한 사실을 목도하면서도 정작 과학기술이 경제․정치․문화․윤리와 맺는 상호작용을 이해하고 이에 대응하는 사회의 능력은 매우 뒤떨어져 있는 것이 오늘날의 현실이다. 과학기술이 물질생활의 풍요함을 가져다주었는지는 모르지만, 지구환경 위기와 최근 생명복제 문제.. |
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| 목차
I. 한국기초과학지원연구원 이력서 작성의 핵심 포인트
II. 한국기초과학지원연구원 자기소개서 작성요령
1. 성장과정 작성요령
2. 성격의 장단점 작성요령
3. 학창시절 작성요령
4. 지원동기 및 포부 작성요령
5. 입사 후 포부 작성요령
6. 단어 수정 작업
III. 한국기초과학지원연구원 면접 전 준비사항
IV. 한국기초과학지원연구원 면접예상질문 및 답변요령
V. 한국기초과학지원연구원 .. |
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| 심리학의 정의
인간과 동물의 행동이나 정신 과정에 대한 다양한 질문의 답을 찾는 과학 중 하나가 바로 심리학이다. 심리학(psychology)이라는 단어는 영혼이라는 뜻의 그리스어 psyche'와 어떤 주제를 연구한다는 의미의 'logos'가 합쳐진 것이다. 그래서 초기에는 심리학을 '영혼에 대한 연구'라고 하였다. 이것은 초기 심리학자들이 신학의 영향을 받은 것으로 볼 수 있다.
심리학의 정의는 그 연구 주.. |
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| 영화 비평문 쓰기 - [블레이드 러너]
SF영화가 주는 의미-블레이드 러너
-SF영화와 블레이드 러너
SF영화에서 SF는 Science Fiction의 약자. 즉, 과학적 근거를 둔 공상영화를 가리킨다.1)1) 네이버 지식백과 참조
. 과학은 인간의 진화와 성장에 있어 가장 대표할만한 근대적 산물이다. 그것을 소재로 하여 SF영화는 탄생하였다. 그러나 대부분의 SF영화가 그렇듯 영화 속 과학은 그 과학발전의 영광을 .. |
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| [관광학] 관광학의 학문적 성격과 인접학문
목차
Ⅰ. 관광학의 학문적 성격
1. 관광학의 학문적 성격
2. 관광학의 연구방법
1) 상위개념의 관광학
2) 하위개념의 관광학
Ⅱ. 관광학의 인접학문
1. 사회학
2. 심리학
3. 지리학
4. 인류학
5. 경제학
6. 경영학
7. 생태학
8. 정치학
I. 관광학의 학문적 성격
1. 관광학의 학문적 성격
지금까지 간단하게 관광에 관한 학문적인 연구의 발자취를 고찰해 .. |
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| 자기소개서샘플,자기소개서예문,자소서항목
합격자들의 자기소개서를 참고하여 몇 번의 수정을 거쳤습니다.또 기업기념과 인재상을 고려하여 이목을 끌만한 단어들로 구성하도록 노력했습니다.
인터넷에 떠도는 진부한 자료가 아닙니다. 반드시 합격하시길 기원합니다. |
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| 사람마다 유전 인자에 의하여 지문이 다름을 알 수 있는 학습 참조용 자료 입니다.
☞ 지문이란 무엇인가? → 백과사전, 인터넷 조사
☞ 지문은 사람마다 다른가? → 주변 인물 지문 채취 관찰 보고
☞ 지문으로 사람을 알아 맞출수 있을까? → 백과사전, 인터넷 조사
1. 사람마다 지문의 무늬가 다른 이유
1) 사람마다 가지고 있는 DNA
(다이옥신리보핵산, 유전자 정보) 다름
※ 유전자 정보 : 몸.. |
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| 본 자료는 과학적 이미지의 활용과 정치성 그리고 유전과학에 대한 내용을 다룬 자료로 과학적 보기에 대한 핵심적 내용들을 설명한 자료임
1. 과학적 이미지의 활용
2. 과학적 이미지와 정치성
3. 유전과학과 몸
3. 유전과학과 몸
* 유전학과 디지털 몸
- 인체의 내부를 시각화하고 그로 인한 의학적 지식 축적에의 열망은 디지털 기술과 만나 유전학을 발전.
- 유전과학은 인간 주체들 사이의 차이.. |
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| 정책연구과제 99-1-6-1
시도별 교육과정 지역화자료 개발 경향 분석 연구
1999.
한국교육과정평가원
이 연구는 1999년도 교육부 정책 연구비에 의해 수행되었음
정책연구과제 99-1-6-1
시도별 교육과정 지역화자료 개발 경향 분석 연구
연구책임자 : 최석진(한국교육과정평가원)
연 구 자 : 이명희(한국교육과정평가원)
박선미(한국교육과정평가원)
연 구 조 원 : 이명선(한국교육과정평가원)
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| 6-1)과학-3.우리몸의 생김새
과학과 교수 - 학습 과정안
( 협동 학습-전시관 관람 구조 )모형
▣ 단원명: 3. 우리 몸의 생김새
가. 단원의 개관
이 단원은 우리 몸의 내부에는 어떤 기관들이 있고, 또 그 기관들이 각각 우리 몸을 유지하기 위해서 어떠한 일을 하는지에 대하여 학습하고, 나아가 우리 몸을 건강하게 유지하기 위해서는 어떤 생활습관을 길러야 좋은지에 대하여 학습하도록 설정하였다.
여.. |
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| 경영학의 학문적 특성
I. 이론적 학문과 실천적 학문으로서의 경영학
이론적 학문으로서의 경영학은 이론과학(theoretical science) 또는 순수과학(pure science)으로서의 특성을 갖는 것을 의미한다. 이는 나타나고 있는 경영현상에 대한 이론적 연구방법을 통하여 경영현상에 나타나고 있는 공통적 속성을 하나의 원칙으로 정립해 나가는 경영학을 의미한다. 이 연구에 있어서는 현재 나타나고 있는 경.. |
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| 4)과학-열전달과 우리생활-나만의 보온병 만들기(세안)
( 과학 )과 교수-학습 과정안
일 시
장 소
대 상
4학년
지도 교생
지도 교사
결재
지도교사
협력교사
실습부장
교 감
초 등 학 교
1. 단원명 : 3. 열 전달과 우리 생활
(9/10 차시. 나만의 보온병 만들기)
2. 단원의 개관
이 단원은 [2007년 개정 교육과정]의 4학년 ‘(8) 열의 전달’에 대한 단원이다. 3학년 1학기 ‘우리 생활과 물질’, ‘날.. |
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| 순환학습모형을 적용한
창의성 향상 지도안
HR도와별의진화
-목차-
Ⅰ. 단원명
Ⅱ. 단원의 연구
1. 단원의 도입―――1
2. 학습계열 ―――2
3. 단원의 학습목표―――3
Ⅲ. 단원의 지도계획
1.학습의 지도계획 ―――3
2.평가 계획 및 방법 ―――3
Ⅳ. 학습내용 정리 및 교재 연구
1. 진단 평가―――4
2. 호기심 열기(함께 생각하기) ―――4
3. 이론의 발전과정을 만화로 제시하기―――8
4. 개념트리 ―――8
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| 과학론에 따른 교수학습
과학지식의 교수학습
과학적 사실
사실의 뜻을 이해시키거나 기계적으로 암기하게 또는 믿게 하는 방법(절대적 진리)
관찰, 측정으로 얻은 자료를 객관적으로 진술하게 하는 방법(단일언명)
제도적 사실의 배경과 원인 이해
과학적 개념
이름, 정의, 준거속성, 실례, 비실례
개념형성, 분화, 교환
과학적 법칙
동일한 자연현상을 몇 번 관찰하고 그 현상에 나타나는 규칙성을 진술하.. |
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