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(검색결과 약 73,814개 중 53페이지)
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| 저는 이 과정을 통해 기존 이론과 실험을 기반으로 현실적인 문제를 해결하고, 생산공정에 실질적인 영향을 미칠 수 있는 기술을 개발하는데 기여하고 싶습니다.
이 과정에서 저는 현장에서의 실용적인 기술과 이론을 연결하는 중요한 역할을 할 것이며, 실험과 연구를 통해 성과를 도출하 는 것이 제 직업적 목표입니다.
엘앤에프의 연구 보조 직무는 저에게 중요한 기회를 제공할 것입니다.
엘앤에프에 입.. |
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| 팀 프로젝트에서는 RESTful API를 설계하여 프론트 엔드와 백엔드 간 통신 문제를 해결하고, 데이터 유효성 검사와 오류 처리를 구현했습니다.
팀 프로젝트 경험은 협업 과정에서 발생하는 소스코드 충돌과 의사소통 문제를 해결하는 방법도 배울 수 있는 기회였습니다.
프로젝트 과정에서 특히 기억에 남는 경험은 프론트 엔드와 백엔드 간 데이터 불일치 문제를 해결한 일입니다.
저는 이번 SW스쿨에서도 .. |
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| 학교 축제 영상 제작을 맡았던 경험이 기억에 남습니다.
또, 영상 촬영과 편집을 직접 경험하면서 단순한 기술적인 부분을 넘어 '이야기를 전달하는 힘'에 깊이 빠지게 됐습니다.
앞으로도 더 다양한 경험을 쌓으며 저만의 시선으로 새로운 이야기를 발견하고, 진심을 담아 영상으로 표현할 수 있는 힘을 기르기 위해 멈추지 않고 나아가겠습니다.
방송영상 분야에서 꼭 이루고 싶은 꿈은 저만의 시선으로 .. |
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| 이혼과 부부관계 및 이혼이 자녀에게 미치는 영향과 이혼상담자의 역할, 이혼가족 갈등의 특성
목차
Ⅰ. 이혼과 부부관계
Ⅱ. 부모의 이혼이 자녀에게 미치는 영향
Ⅲ. 이혼상담자의 역할
Ⅳ. 이혼 및 별거 사례에서 등장하는 보편적인 문제
Ⅴ. 이혼가족 갈등의 특성
* 참고문헌
1. 이혼과 부부관계
'이혼' 은 정해진 시간 내에 법정에서 이루어지는 사법적인 절차를 의미하지만
한편으로는 .. |
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| 인간발달의 관점
인간의 발달이란 시간에 따라 일어나는 신체구조 ․ 사고 ․ 행동의 변화를 가리킨다. 이러한 변화는 점진적으로 진행되고 축적되며, 그 결과로 신체의 확장과 복잡한 활동수행능력의 증가 등을 가져 온다. 비렌과 우드러프(Birren & Woodruff, 1973)도 발달은 덜 분화된 상태에서 더 분화된 상태로, 밀 복잡한 유기체로부터 더 복잡한 유기체로, 능력과 기술의 낮은 단계에서 높은 단계로 .. |
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| 특히 ESD 방지 기술에 대한 관심이 많았고, 대학에서 진행한 전자기기 설계 프로젝트에서 ESD에 관한 실험을 수행한 경험이 있습니다.
이 경험은 큐알티에서 ESD 시험 운영을 수행하는 데 중요한 밑거름이 될 것입니다.
대학 전공 수업 중 하나였던 전자회로 설계 수업에서, 제팀은 새로운 ESD(ElectrostaticDis charge) 방지 기술을 실험하여, 이 기술이 실제 전자기기에서 어떻게 적용될 수 있는지에 대한.. |
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| 물리학 실험 - 빛의 진행
1. 실험 목적
빛이 전자기파의 일종이라는 것은 막스웰의 전자기이론에서 예측되었고, 헤르츠에 의한 전자기파발생 실험을 통해서 입증되었다. 이제 더 이상 빛이 전자기파라는데 대해서는 이론의 여지가 없다. 따라서 일반 전자기파의 범주에서 빛도 시간에 따라 전기마당(자기마당)이 진동하는 모양이 공간상으로 전파해나가는 파동이다. 그러나 빛(전자파)은 좀 특이한 파동.. |
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| 이러한 경험을 통해 저는 언어병리학 연구와 임상실습이 서로 보완하며 전문 성을 높이는 과정이라는 것을 깊이 이해하게 되었습니다.
임상실습과 연구 프로젝트에서 참여자의 발음, 어휘 사용, 문장 구조 등을 면밀히 기록하고 분석하며, 평가 및 중재과정에서 효과적인 방법을 찾는 능력을 발전시켰습니다.
저는 이러한 가치관을 대학원 과정에서도 연구와 임상실습에 적극적으로 적용할 계획입니다.
대학.. |
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| 이 과정에서 가장 중요한 부분은 최신의 연구 결과와 논문을 바탕으로 새로운 아이디어를 발굴하고, 이를 팀 내에서 공유하여 실질적인 문제 해결에 활용하는 것이었습니다.
또한, 논문에서 얻은 인사이트를 바탕으로 실제 AI 모델을 개발할 때, 그 기법들을 적절히 융합하여 새로운 접근 방식을 제시하기도 했습니다.
최신 논문들을 통해 얻은 영감은 저에게 새로운 모델을 개발할 수 있는 창의적 사고를 .. |
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| 남북한 관계요인의 교재화 논리
목차
* 남북한 관계요인의 교재화 논리
Ⅰ. 사회구성주의
Ⅱ. 사회과 의사소통학습 모형의 탐색과 통일수업 디자인
* 참고문헌
* 남북한 관계요인의 교재화 논리
I. 사회구성주의
통일교육에 있어서 남북한 관계요인을 교재화하는 방법에는 여
러 가지 학습 논리가 동원될 수 있겠으나 학습자의 통상적인 인식 범
위를 벗어난 논의가 남북한을 둘러싼 국제정세.. |
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| 대학에선 소프트웨어 언어라는 새로운 영역을 접하고 문제를 해결하며 원하는 것을 구현했을 때 느꼈던 성취 감 덕분에 해당 수업에서 교수님께 인정받고자 적극적으로 참여했고 소프트웨어 과목들에서 좋은 성적을 받을 수 있었습니다.
저는 공정개발 엔지니어 목표를 이루기 위해 교내의 반도체 연구 동아리에 가입하여 반도체 세미나들을 수강하고 동기 및 선, 후배들과 스터디를 진행하며 관련 지식들을.. |
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| 사회복지실천의 목표 설정의 목적
목표는 개입과정의 방향을 제시해 주고 변화과정에 클라이언트를 적극적으로 참여하계 하는 수단으로 제공된다. 즉, 목표를 통해 클라이언트는 자기결정 혹은 자기주도적 활동에 집중할 수 있다. 그리고 개입을 위한 적절한 방법(전략)들을 선택함에 있어서도 목표를 통해 협력이 일어난다. 이를 통해 의사소통의 활로가 열리게 되며 때로는 왜곡된 인식들을 정정할 수 있.. |
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| 액추에이터 설계 직무에서 가장 중요한 역량은 시스템 사고와 문제 해결 능력이라고 생각합니다.
이 경험을 통해 문제 해결은 단순한 감각이 아니라, 데이터를 통한 근거 있는 판단에서 출발해야 한다는 점을 배웠습니다.
설계는 여러 부서와의 협업을 통해 완성됩니다.
저는 이 연구팀을 통해 단순히 지식을 쌓는 것보다, 문제를 해결하는 과정 자체에 가치를 느끼게 되었습니다.
제어팀은 소프트웨어 알고.. |
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| I.영재들의 학습활동 특성
1단계(1부 심화학습활동-일반적 탐색활동
2단계(2부 심화학습활동-소집단 단위의 학습활동
3단계(3부 심화학습활동-개인 또는 소집단 단위의 문제 해결 및 연구활동
Renzulli의 삼부 심화학습 모형에서 이 3단계가 가장 핵심적인 활동이며 영재들의 잠재력을 가장 잘 계발시킬 수 있는 방법으로 평가되고 있다.
다음에서는 영재들이 선호하는 학습활 동유형에 대해 살펴보고, .. |
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| 처음에는 단순히 프로그래밍 기술을 익히는 수준이었지만, 현장의 문제를 직접 이해하고 기술을 통해 해결하는 경험을 하며 시스템 개발의 본 질이 무엇인지 깨달았습니다.
현장 데이터의 흐름을 이해하고, 사용자가 신뢰할 수 있는 시스템을 구축하는 것이 목표입니다.
3학년 때 학과산학연계 프로그램을 통해 참여한 이 프로젝트는 한 중소 제조업체의 공정데이터를 분석하고 불량률을 줄이는 시스템을 개.. |
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