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(검색결과 약 36,019개 중 53페이지)
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| 제호
학력인정시설지정서
1. 기관명
2. 위치
평생교육법 제20조제2항, 동법시행령 제11조제2항 및 동법시행규칙 제10조제2항의 규정에 의하여 위 기관을 학력인정평생교육시설로 지정하였기에 이 증서를 교부합니다.
년월일
()교육감
주: 상기 평생교육시설의 명칭목적 및 위치를 변경하고자 하거나 상기 평생교육시설을 폐쇄하고자 하는 때에는 미리 관할교육청에 이를 통보하여 주시.. |
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| 이에 따라 우리나라는 다양한 인적자원 개발 및 관리제도를 운영하고 있으며, 기업과 정부 차원에서 다양한 프로그램을 지원하고 있다.
기업의 사내 교육 및 CDP 활용 : 입사 후 기업이 제공하는 교육 프로그램과 경력개발 프로그램을 적극적으로 활용하여 장기적인 직무역량을 강화할 예정이다.
우리나라는 국가 차원에서 다양한 인적자원 개발 및 관리제도를 운영하고 있으며, 기업들도 내부적으로 인재육.. |
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직무, 프로그램, 교육, 개발, 기업, 활용, 역량, 인적자원, 지원, 목표, 계획, 제도, 다양하다, 장기, 제공, 훈련, 경력, 강화하다, 직업, 위해 |
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| 교육과학기술부 자료입니다.
교육과학기술부에서 배포한 무료자료입니다. |
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o 과 제 명 : 효율적인 교사의 개인적 자질에 대해 논하시오.
목 차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 유아교육기관의 교사란
2. 효율적인 교사의 자질
3. 효율적인 교사가 되기 위한 노력
Ⅲ. 결 론
참고문헌
Ⅰ. 서 론
환경의 영향을 많이 받는 영유아시기의 교사는 그 어느 시기보다 중요한 인적 환경으로서 영유아 개인의 성장·발달뿐만 아니라 미래사회의 운명을 좌우하는 중요한 기저가 되므로.. |
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| [지역사회복지론] 지역사회복지관의 장애 아동 통합 교육의 실태와 발전방안
목 차
Ⅰ. 서론
1. 문제 제기
2. 연구 목적
Ⅱ. 이론적 고찰
1. 장애 아동
1) 장애 및 장애인의 개념
2) 장애 아동의 유형
3) 장애 아동의 교육 실태
2. 장애 아동과 통합교육
1) 통합 교육의 개념 및 목적
2) 통합 교육의 당위성
3) 통합 교육의 효과
4) 통합 교육의 기본조건
5) 장애 유아 통합 교육 유형
6) 통합 교육의 저.. |
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| 독일의 사회교육 시스템
1. 들어가며
현대사회에서 인간은 평생 동안 계속 교육을 받아야 한다는 인식이 독일에는 넓게 퍼져 있다. 직장에서는 점점 더 많은 것이 요구되고 많은 것이 급속하게 변화하고 있으며, 적지 않은 사람들이 일생동안 직업을 여러 차례 바꾸어야 되는 경우가 생기기 때문이다. 그러나 끊임없이 배워야 한다는 사실은 또 다른 이유에서 불가피하다. 늘어나는 여가를 의미있게 활용.. |
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| 평생교육 봉사 교육 및 학습 기록관리표
교육
프로그램
교육내용
일시
장소
주관기관
강사
비고
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5
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7 |
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| 시․도별 소형건설기계조종사 교육기관 지정현황
(2001. 3월말 현재)
기관명
대표자
주소
지정일자
교육과정
비고
서울
대우중장비
운전학원
조명환
영등포구 신길동 65-80
‘96. 6.11
3톤 굴삭기, 지게차
5톤 불도우저,로우더
부산
극동중장비학원
하대섭
부산진구 부전2동 535-37
‘97.12.26.
3톤 굴삭기, 로우더
현대중장비
운전학원
심규연
사상구 주례동 1162-7
‘99. 3. 3.
3톤 굴삭기, 지게차
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| [유아교육의 과제와 전망] 사회변화와 유아교육, 최근 동향과 미래사회와 유아교육발전, 발달요인입니다.
[유아교육의 과제와 전망] 사회변화와 유아교육, 최근 동향과 미래사회와 유아교육발전, 발달요인
Ⅰ. 본론
1. 사회변화와 유아교육
의학기술의 발랄로 평균수명이 길어지고, 컴퓨터와 정보통신 기술의 발달로 전 세계
가 네트워크를 형성해 지구촌이 하나된 환경으로 변화되고 있다. .. |
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| 사회복지사의 자격 취득 및 관리, 사회복지사의 전망
I. 자격 취득 및 관리
사회복지사는 사회복지에 관한 전문지식과 기술을 개발 ․ 보급하는 전문가를 의미한다. 사회복지사 자격은 1급, 2급, 그리고 3급으로 분류되어 있으며, 1급 사회복지사는 소정의 자격을 갖춘 자가 국가시험에 합격을 하면 발급된다.
사회복지사 자격은 사회복지사업법에서 규정하고 있으며, 사회복지사는 1급, 2급, 그리고 3급으.. |
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| "사회복지사 현장실습 / 실습기관 분석 보고서"에 대한 내용입니다.
사회복지사 현장실습 중 실습기관 분석 보고서 내용입니다.
대상은 지역아동센터이며, 아동복지 관련 사용하시면 좋을듯 합니다.
자료 전체 평가 A받은 자료입니다^^
전체적인 글을 참고하시고 좋은 결과 있으면 좋겠습니다!!
<목 차>
1. 기관의 역사
2. 기관의 목적
3. 기관의 주요사업 및 프로그램
4. 기관의 행정사항
5. 기관이 속한.. |
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| ┏━━━┯━━━━┓
┃ │처리기간┃
┃ 응급구조사 양성기관 지정신청서 ├────┨
┃│ 15일 ┃
┠──┬───┬───┬───┬───┴────┨
┃신│①기관명│ │전화번호│┃
┃├───┼───┴───┴───┨
┃청│②소재지│ ┃
┃├───┼───┬───┬───┨
┃인│③대표자성명│ │주민등록번호│ ┃
┠──┴───┴───┴───┴───┨
┃┃
┃ 응급의료에 |
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| 교육과학기술부 자료입니다.
2008 대통령 업무보고
교육살리기, 과학기술강국 건설
- 2008년 주요 국정과제 실행 계획 -
2008. 3. 20.
교육과학기술부
Ministry of Education, Science Technology
차례
Ⅰ. 새로운 정책비전과 목표 1
Ⅱ. 주요 국정과제 추진 계획 2
1. 교육살리기 2
2. 과학기술강국 건설 15
Ⅲ. 교육과학기술부의 통합적 역량 강화 26
Ⅳ. 2008년 입법 추진 계획 28
Ⅰ. 새로운 정.. |
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학교 ( 4Pages ) |
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| <학교>
일정한 목적하에 전문직 교사가 집단으로서의 학생을 대상으로 교육을 실시하는 기관.
형태는 목적단계에 따라 다양한데, 교육법에 규정된 초등학교·중학교·고등학교·대학 및 교육대학·사범대학, 방송통신대학·개방대학, 기술학교·기술고등학교, 공민학교·고등공민학교·특수학교, 유치원, 각종 학교를 포함하며, 교육법 이외의 법률에 의한 기능대학을 비롯한 직업훈련소 등도 널리 학교라는 명칭으로 |
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| 조선시대의 교육에 대하여
1.주제선정이유
대학은 한 국가를 이끌어 나가는 주도적인 역할을 할 인재를 양성하기 위한 고등교육기관이다. 적어도 예전에는 이러하였고 지금도 지배계급의 양성이라는 면에서는 쇠퇴하였더라도 지배적인 사상을 만들고 이끌어 가는 것에는 변함이 없다. 그렇기에 대학을 살펴보면 그 국가의 이데올로기를 알 수 있고 현안문제를 볼 수 있다. 우리나라 대학을 시기적으로 살.. |
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