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(검색결과 약 1,252개 중 53페이지)
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| 행동주의 이론의 특징과 교사의 역할
구성주의와 행동주의 입장에서의 교사 역할 비교
반면 행동주의는 학습자의 행동변화 를 강조하며 교사가 지식 전달과 행동 강화를 직접적으로 책임지는 역할을 수행한다.
구성주의적 관점에서 교사는 학생 스스로 지식을 구성할 수 있도록 학습 환경을 제공하고, 학습자들이 능동적으로 문제를 탐구하고 해결할 수 있도록 지원하는 역할을 수행한다.
따라서 교사는 학.. |
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행동, 주의, 교사, 학습, 역할, 학생, 학습자, 지식, 이론, 구성, 목표, 수행, 통해, 명확하다, 반면, 과정, 강화, 전달, 제공, 변화 |
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| Report
( 스키너의 심리상자 열기 줄거리 요약 및 감상문 과 느낀점 및 나의소감 )
교수님께 과제를 받고 중앙도서관을 가게 되었다. 여러 권의 심리관련 책 중에 내 눈에 띄게 된 책은 “스키너의 심리상자 열기”였다. 스키너에 대해선 전공과목의 강의 중에 많이 듣고 배웠기 때문에 익숙하였다. 이 책의 가장 큰 특징은 10명의 심리학자들이 어떤 이유에 의해서 자신들이 연구한 분야에 관심을 갖게 되.. |
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| 국제법상 국가책임의 성립
1. 성립요건
(1) 세가지 요건(1930년 헤이그 국제법전 편찬회의)
1) 국가의 국제법 위반 행위가 발생할 것(위법성)
2) 국제법 위반행위에 대한 책임귀속의 가능성이 국가에 있을 것(책임성)
3) 국제법 위반행위로 인한 국민에 대한 손해에 의하여 직접 또는 간접적으로 국가에 대한 손해가 발생할 것
4) 인과관계
위 조건중 특히 문제시 되는 것은 객관적 요건(위법성), 주.. |
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| 북한의 탈북자 문제에 관한 논문
Ⅰ. 탈북자의 이해
해외체류 탈북자 그 성격상 정확한 규모를 파악하기가 어려우나, 대부분은 중국에 체류하고 있으며 러시아 및 동남아시아 지역에 소수가 체류하고 있는 것으로 파악되고 있다.
탈북자의 규모는 탈북․체류유형에 따라 그 규모가 크게 달라질 수 있는 관계로 각 단체․기관에서 추정 발표하는 북한이탈주민의 숫자가 큰 편차를 보이고 있는 것이 현실이다... |
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| 현대법의 3대 원칙을 설명하고 그 중에서 한 가지의 실제 사례를 소개하시오.
Ⅰ. 법의 지배원칙
법의 지배의 원리는 영국에서 성립되어 영국 불문헌법의 기본 원리가 되었으며, 미국에 계수되어 이론적으로는 19세기 후반에 다이시(A.V. Dicey)에 의해 체계화되었다. 그는 이 원리의 내용으로 세 가지를 들었다, 제1원칙은 누구든지 일반 법원에서 통상적인 법적 방법으로 법을 침해한 것이 확정된 경우 .. |
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| ○○지방법원
판결
사건○○고단 ○○ 간통
피고인 (1) 이○○(), 무직
○○년 ○월 ○일생
주거 ○○시○○구○○동○○번지
본적 ○○도○○군○○면○○리○○○
(2) 호○○(), 무직
○○년 ○월 ○일생
주거 ○○시○○구○○동○○번지
본적 ○○시○○구○○동○○번지
검사○○○
주문
이 사건 공소를 각 기각한다.
이유
피고인 등에 대한 본건 각 공소사실은,
“피고인 이○○은 공소외 심○○(여, 32세)과 |
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| 인간행동과 사회 환경 가정 C형 반두라(Bandura)의 인지적 사회학습이론
목차
서론: 사회학습이론 개요
본론
1, 반두라의 생애와 사상
2, 이론적 배경
3, 사회적 학습이론의 원리
4, 주요 개념
1) 관찰 학습
2) 모델링과 모방
3) 대리강화와 대리처벌
4) 상호결정론
5) 자기효능감
5, 관찰학습의 교육적 시사점
6, 반두라 이론의 평가
결론
참고문헌
서론: 사회학습이.. |
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| 성희롱 유형에 따른 불법행위 성립 가능성
1. 형벌법규 위반의 불법행위
(1) 성폭력범죄의 처벌과 피해자보호 등에 관한 법률[ 28841](이하 성폭력특별법 이라 한다)에서 규정하고 있는 성폭력범죄는 기존의 형법에 의해 규제되어 있던 성범죄와 성폭력특별법에 의해 새롭게 규정된 성범죄로 구성된다(제2조 제1항 제3호, 제11조, 제4조).
그리고 형법은 성희롱 행위에 관하여 명시적 규정을 두고 있지 않.. |
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| 몬테소리교육의 정의, 사상, 원리와 몬테소리교육프로그램 및 몬테소리교육에 대하여 을 분석한 A+ 레포트입니다.
I. 서론
II. 본론
1. 몬테소리 교육사상의 배경
2. 몬테소리의 교육이념
3. 몬테소리의 아동관
(1) 아동은 집중력을 갖고 있다.
(2) 아동은 반복을 좋아 한다.
(3) 아동은 질서를 좋아한다.
(4) 아동은 선택하기를 좋아한다.
(5) 아동은 처벌과 보상을 원하지 않는다.
4. 몬테.. |
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| [사회문제] 우리나라에서의 성매매 실정에 따른 성매매 합법화 논의 - 성매매합법화에 대한 논의
目次
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 우리나라의 성매매 현실
Ⅲ. 성매매 합법화의 문제점에 대한 구체적 논의
1) 결혼과 연관되지 않는 성관계에 대한 우리 사회의 인식
2) 매매춘과 상품경제
3) 인권의 관점에서 바라본 성매매의 문제
4) 성매매에 의한 여성 도구화
Ⅳ. 결론
Ⅰ. 서론
현재 각 국의 성매매를 규제하는 규범과.. |
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| 농협사태 문제점과 시사점
해킹
컴퓨터 네트워크의 보안 취약점을 찾아내어 그 문제를 해결하고 이를 악의적으로 이용하는 것을 방지하는 행위에서 시작되었다. 이 말은 1950년대 말 미국 매사추세츠공과대학(MIT) 동아리 모임에서 처음 사용되었던 해크(hack) 에서 유래된다. 당시 해크는 작업과정 그 자체에서 느껴지는 순수한 즐거움 이란 뜻이다.
그러나 순수하게 작업과정 자체의 즐거움에 탐닉하는 컴.. |
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| 성심성의껏 작성한 글이며, 다양한 참고자료를 사용하여 글을 풀어나갔습니다. 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다.
Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 우리나라 산업재해통계
1) 업종별
2) 규모별
3) 재해유형
4) 질병재해 및 사망자
2. 안전관리이론
1) 이념
2) 목적
3) 원리
4.. |
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| 결과적 가중범 검토 (형법 총론)
* 관련 법규 - 형법 제15조(사실의 착오)
② 결과로 인하여 형이 중한 죄에 있어서 그 결과의 발생을 예견할 수 없었을 때에는 중한 죄로 벌하지 아니한다.
Ⅰ. 서설
1. 의의
고의의 범죄행위가 그 본래의 구성요건적 결과를 넘어, 행위자가 예견 불가능한 것은 아니었던 중한 결과가 발생한 때에 그 형이 가중되는 범죄를 말한다(제15조 제2항).
2. 법적 성질
결과적 .. |
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| 학교폭력청소년
목 차
Ⅰ. 서론 3
Ⅱ. 본론 4
1. 학교폭력 개념과 정의 4
2. 학교폭력 유형 6
3. 학교폭력 현황과 실태 9
4. 학교폭력 원인 16
5. 학교폭력 관련법 19
6. 학교폭력 관련 이론 22
7. 학교폭력 특성 25
8. 학교폭력 문제점 30
9. 학교폭력 대책 33
10. 학교폭력 위한 청소년복지 나아가야할 방향 36
11. 관련프로그램 37
Ⅲ.결 론 39
Ⅳ. 부록 40
Ⅴ. 참고문헌 62
Ⅰ. 서론
학교폭력청소년.. |
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| 노인복지법 목적 및 필요성과 주요내용소개 및 우리나라 노인복지법 문제점과 개선방안 제시 및 나의의견에 대해 서술한 레포트 입니다.
노인복지법 문제점과 개선방안에 대한 내용이 창의적인 발상이라 교수님에게 칭찬을 들었던 기억이 납니다.
참고하신다면 생각을 많이 해보았다고 칭찬 받을수있을거라 생각합니다.
1. 노인복지법 정의
2. 노인복지법 기본이념
3. 노인복지법의 목적
4. 노인복지.. |
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