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(검색결과 약 3,544개 중 53페이지)
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| [건설기술관리법령 관계서식]
건설기술자 (학․경력) 경력신고 신청서류
1. 건설기술자 경력신고서
2. 경력확인서
3. 건설기술경력증 발급 신청서
4. 소지한 국가기술자격증(사본)
5. 졸업증명서
6. 증명사진 2매
7. 수수료 무통장 입금표(사본)
건설기술자 경력변경(입․퇴사) 신고 신청서류
1. 건설기술자 경력변경 신고서
2. 경력확인서
건설기술자 보유/경력증명서 발급 신청서류
1. 건설기술자 보.. |
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| 경기도 이천에 위치한 지역사회복지관 5곳을 선정.(혹시 부족하면 수원)
다섯개 기관의 주요 사업내용 및 프로그램을 한 페이지씩 총 5 페이지(혹시 사진 등 캡쳐해서 붙여널기 하시면 분량이 늘어도 상관없음
1. 이천시 장애인 복지관 승가원
http://www.icrc.or.kr/
주요사업: 장애인 복지및 가족지원
2.이천시 근로자 종합복지관
http://www.icheon-hrd.or.kr/
소재지: 경기도 이천시 부발읍 마암.. |
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| 표절에 대한 보고서
차례
1. 표절의 정의
2. 표절의 유형
3. 표절의 기준
4. 표절의 문제점
5. 표절의 사례
6. 표절에 관한 미국 중부 대학의 자료
7. 표절의 심리
8. 표절 방지를 위한 대책
표절의 정의
표 절
“개인의 독창적인 저작물을 허가 없이 또는 정당한 사용방법에 의하지 않고, 그 독창적인 내용을 자신의 창작물인양 지시하는 행위”
표절의 유형
1) 유령 작가형
2) 사진 복제형
3)게으른 노동.. |
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| 학생입학원서
작성일
년월일 요일
작성자
사진
학생이 쓰는란
성명
(한글)
(한자)
성별
남, 여
생년월일
년월일
학교
초등학교 학년 반
중학교 학년 반
희망학교
제1지망
고등학교(문과, 이과)
제2지망
고등학교(문과, 이과)
주소/연락처
집주소
집전화
보호자 휴대폰
수강과목
과목선호
좋아하는 과목
자신있는 과목
싫어하는 과목
자신없는 과목
학원에 오게
된 동기
학생특기사항
교우관계
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| ┏━━━┯━━━━┓
┃ │처리기간┃
┃약국개설등록신청서├────┨
┃│3일┃
┠───┬───┬───┼────┨
┃약국의명칭│ │전화번호│┃
┠───┼───┴───┴────┨
┃약국의소재지│┃
┠──┬───┼───┬───┬────┨
┃신 │성명│ │면허번호│┃
┃청├───┼───┼───┼────┨
┃인 │주민등록번호│ │본적지(호주)│┃
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| 교사가 "00야 냠냠해야지~"하자 입안에 있는 음식을 씹는다.
교사가 "00야그만 먹고 싶어?" 하고 묻자 가만히 교사를 쳐다본다.
교사가 "우와 00가 눈을 만들었구나~ "하자 웃음을 지으며 다른 과자를 또 하나 올리며 "코!"라고 말한다.
교사가 물티슈를 꺼내주며 ʻʻ 00가 닦아볼까요?
00이 차례가 되어 "00이 손닦자~"라고 말하자 교사에게 다가온다.
라고 말하자 00가 교사를 한참 바라보더니 ʻʻ꿀벌. ʼʼ.. |
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00, 교사, 말, 보다, 친구, oo, 가다, 하자, 먹다, 들다, 모습, 블록, 보이다, 쳐다보다, 선생님, 얼굴, 만들다, 보이, 앉다, 활동 |
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| 교사가 기저귀 매트를 깔자 00이가 교사를 쳐다보고 서 있는다.
그리고 교사만 쳐다본다.
교사가 까꿍하자 00이가 소리를 내며 웃는다.
먹는 중간 중간 교사를 쳐다보고 웃어 보인다.
교사도 같은 모습을 하자 앉았다
교사의 까꿍 모습을 보고 접시를 들고 얼굴을 가렸다가 내려놓으며 "까꿍"하고 말하며 웃는다.
다시 교사가 "까꿍~" 하자 얼굴을 보인다.
교사가 다른 친구들도 간질거리자다가와 교사의 손.. |
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교사, 00, 들다, 손, 친구, 보다, 쳐다보다, 흔들다, 웃다, 하자, 보고, 얼굴, 놀, 소리, 잇다, 감, 자동차, 만지다, 앉다, 엄마 |
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| 친구들이 00를 따라하자 00는 탬버린을 들고 흔들며 친구들을 쳐다보고 웃는다.
는 교사와 함께 놀이기구 뒤에 숨어까꿍 놀이를 하며 숨바꼭질을 경험한다.
교사가 ○○에게 "○ ○야 조심해요!놀이기구에 부딪힐 수 있어요."라고 말하자고개를 들고 교사를 바라본다.
교사가 "고개를 들고 앞을 보고 걸어볼까요?"라고 말하자 ○○는 앞을 바라보고 걷는다.
친구**이가 울면서 00이를 손가락으로 가리키며 교사를 .. |
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교사, 00, 손, 들다, 친구, 늘다, 보다, 소리, 가다, 말, 스티커, 놀이, 하자, 앉다, 앞, 물병, 흔들다, 보고, 포크, 쳐다보다 |
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| 4)사회-더불어살아가는우리지역-자원의 생산지와 상호 의존(중안)
결재
지도교사
협력교사
( 사 회 )과 교수-학습 과정안
4학년 1반
수 업 일
수업자
단 원
3. 더불어 살아가는 우리 지역
교과서/차시
( 4/7 )차시
학습형태
모둠 활동
수업모형
탐구 학습 모형
학습주제
자원의 생산지와 상호 의존
학습목표
다른 지역에서 생산된 물건을 여러 가지 방법으로 조사할 수 있다.
교 수 학 습 과 정
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| 목 차
디지털시대(들어가며)
디지털 테크놀로지와 예술의 상호관계
1. Positive - 미디어아트를 통해 볼 수 있는 이점
2. Negative - 테크놀로지신화에 의한 압도(시뮬라크르)
디지털테크놀로지시대의 예술가적 자세(마치며)
참고문헌
디지털시대
컴퓨터와 전자 미디어의 발전은 공연예술과 영상, 미술, 사진, 음악 등 예술 장르 전반에 대한 인식과 정의를 기본적으로 바꾸어 놓았다. 심지어는 시간.. |
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| 〔별지 제27호서식〕 (앞쪽)
산림기술자자격증(신규재)발급신청서
처리기간
4일
신청인
성명(한자)
()
주민등록번호
～
주소
(전화: )
직업
근무처
(전화 :)
신청내역
기술 종류
등급
구분
재발급사유
신규재발급
발급내역
(재발급)
발급번호
발급일자
발급기관
산림자원의 조성 및 관리에 관한 법률 시행령 제30조 및 동법 시행규칙 제34조제1항에 따라 산림기술자자.. |
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| 교사가 "00야 냠냠해야지~"하자 입안에 있는 음식을 씹는다.
교사가 "00야그만 먹고 싶어?" 하고 묻자 가만히 교사를 쳐다본다.
교사가 "우와 00가 눈을 만들었구나~ "하자 웃음을 지으며 다른 과자를 또 하나 올리며 "코!"라고 말한다.
교사가 물티슈를 꺼내주며 ʻʻ 00가 닦아볼까요?
00이 차례가 되어 "00이 손닦자~"라고 말하자 교사에게 다가온다.
라고 말하자 00가 교사를 한참 바라보더니 ʻʻ꿀벌. ʼʼ.. |
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00, 교사, 말, 보다, 친구, oo, 가다, 하자, 먹다, 들다, 모습, 블록, 보이다, 쳐다보다, 선생님, 얼굴, 만들다, 보이, 앉다, 활동 |
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| 저는 이러한 경험을 바탕으로 고객의 요구를 파악하고, 캐논 카메라 제품을 효과적으로 홍보하는 역할을 수행하고 싶습니다.
캐논코리아 영업지원 업무에서도 목표 달성을 위해 고객의 요구를 분석하고, 세밀한 전략을 세워 실질적인 성과를 내는 역할을 수행하고 싶습니다.
캐논코리아 영업지원 직무를 수행하기 위해, 저는 카메라 제품에 대한 깊은 이해, 고객 응대 경험, 그리고 데이터 분석 역량을 갖추.. |
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경험, 고객, 분석, 위해, 수행, 제품, 캐논, 카메라, 사진, 영업, 지원, 통해, 코리아, 데이터, 기술, 대한, 싶다, 역량, 단순하다, 생각 |
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| 만0세 1년 3월~2월 관찰일지 / 1학기,2학기 총평 자료입니다.
중복내용 없으며 관찰내용과 총평까지 알차게 구성되어 있습니다.
만0세 1년 3월~2월 관찰일지 / 1학기,2학기 총평
- 기본생활습관
- 신체운동
- 의사소통
- 사회관계
- 예술경험
- 자연탐구
- 1학기 총평
- 기본생활습관
- 신체운동
- 의사소통
- 사회관계
- 예술경험
- 자연탐구
- 2학기 총평
기본생활습관
교사가 양치질을 위해 오라고 하.. |
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| 교사가 "00야 냠냠해야지~"하자 입안에 있는 음식을 씹는다.
교사가 "00야그만 먹고 싶어?" 하고 묻자 가만히 교사를 쳐다본다.
교사가 "우와 00가 눈을 만들었구나~ "하자 웃음을 지으며 다른 과자를 또 하나 올리며 "코!"라고 말한다.
교사가 물티슈를 꺼내주며 ʻʻ 00가 닦아볼까요?
00이 차례가 되어 "00이 손닦자~"라고 말하자 교사에게 다가온다.
라고 말하자 00가 교사를 한참 바라보더니 ʻʻ꿀벌. ʼʼ.. |
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00, 교사, 말, 보다, 친구, oo, 가다, 하자, 먹다, 들다, 모습, 블록, 보이다, 쳐다보다, 선생님, 얼굴, 만들다, 보이, 앉다, 활동 |
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