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 하워드 슐츠 the_legend_of_creating_something ( 28Pages )
The legend of creating something하워드 슐츠 1 Contents 2 하워드슐츠 선정 이유 다들 아는 것 처럼 스타벅스는 세계 최대의 커피 체인점이다. 인스턴트 커피 밖에 몰랐던 시대에서 커피를 한 단계 진보시킨 인물이라고 볼 수 있다. 그리고 스타벅스로 인해 어디서든지 커피전문점을 볼 수 있게 되었다. 하지만 스타벅스라는 이름만 알지 하워드 슐츠라는 최고경영자에 대해선 잘 모른다. 거기에 흥미를 ..
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 [피아제 인지발달이론 연구 PPT] 피아제 인지발달이론 개념과 발달단계분석및 피아제 인지발달이론 교육현장 적용사례및 한계점과 시사점 PPT ( 34Pages )
피아제의 인지발달이론 1. 피아제 인물소개 (1) 피아제 인물소개 (2) 피아제의 생애 2. 피아제 인지발달이론 원리 3. 피아제 인지발달이론의 핵심과 가정 (1) 인지발달이론의 핵심 (2) 인지발달이론의 주요가정 4. 피아제 인지발달이론 기본개념 5. 피아제 인지발달 단계분석 6. 피아제 vs 비고츠키 이론비교분석 7. 피아제 이론이 교육에 미친영향 8. 피아제의 이론 교육현장 적용 9. 피아제 이론에..
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 유아교육 - 어린이 집을 방문하여 원장 또는 유아교사와의 면담과 관찰을 통하여 유아교육의 특수성에 대해 논하고 교수학습매체와 학습교구에 대하여 보고 느낀 점에 ( 8Pages )
어린이 집을 방문하여 원장 또는 유아교사와의 면담과 관찰을 통하여 유아교육의 특수성에 대해 논하고 교수학습매체와 학습 교구에 대하여 보고 느낀 점에 대하여 서술하시오. Ⅰ. 서론 고대부터 현대에 이르기까지 많은 철인(哲人)들과 사상가들이 동서를 가릴 것 없이 교육에 영향을 주었고 아리스토텔레스를 시작으로 코메니우스와 로크(17세기), 루소와 페스탈로치(18세기) 등이 유아성장에 적합한..
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 어린이집 만5세 관찰일지 8명 16페이지 ( 16Pages )
어린이집 만5세 관찰일지 8명 16페이지 분량입니다. 각 유아별로 발달평가도 작성하였습니다. OO는 교실에서 지켜야하는 규칙이나 공공규칙에 대해서 잘 알고 실천할 수 있다. 간혹 지켜지지 않을 경우 이유를 물으면 그에 해당하는 이유를 말할 수 있다. 식물의 성장과정에 흥미를 가지는 모습으로 물이 필요함을 인지하는 모습이었다. 물을 주면서 감자 모양에 관심을 가지고 탐색하는 모습을 볼 수 있다.
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만5세 관찰일지, 영아관찰일지, 만5세 평가인증, 만5세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 1년관찰일지, 평가인증관찰일지, 교육실습일지, 관찰일지
 어린이집 캐드 도면 파일 ( 3Pages )
실제 시공되어진 어린이집 캐드 도면 파일입니다
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 사회복지-성폭력 ( 3Pages )
성폭력의 현황과 실태등을 조사하여 해결방안을 찾기 위한 레포트자료 ♦성폭력의 개념 ♦성폭력 실태. 현황 ♦성폭력 사례 ♦성폭력의 개념 성적 자기 결정권을 침해하는 범죄로 모든 신체적, 언어적, 정신적 폭력을 의미하고 가벼운 성희롱부터 시작하여 반복적인 강간, 학대에 이르기까지 성을 매개로 하여 빚어지는 폭력적 행위를 일컫는 말이다. 즉, 상대방의 의사를 침해하여 이루어지는 성적 접촉은 ..
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성폭력, 복지, 사회복지, 아동
 유아용 방송 프로그램 제작과 자유경쟁정책 ( 7Pages )
유아용 프로그램 제작과 “자유 경쟁정책” ( Journalism Quarterly Vol. 67, No. 1 Spring 1990 ) 이 연구는 시장세력이 1981-1983년 동안의 기간에 중간 규모의 중서부 도시에서 시청이 가능한 충분하고 높은 수준의 방송 프로그램을 제공한다고 하는 FCC(연방 방송 위원회)의 판단을 검증한 것이다.이 연구는 5천개 이상의 프로그램, 2만 시간을 웃도는 방송 시간대, 각각 2주간의 표본항목을 조사한..
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생활, 환경
 만0세 1학기 영아전담 어린이집 관찰일지 / 종합발달평가 (일상,놀이 관찰일지) ( 5Pages )
만0세 1학기 영아전담 어린이집 관찰일지 / 종합발달평가 (일상,놀이 관찰일지) 아주 자세하게 관찰하고 평가하였습니다. 만0세 1학기 영아전담 어린이집 관찰일지 / 종합발달평가 (일상,놀이 관찰일지) 일상생활 OO가 어린이집 앞에서 엄마와 헤어질 때 웃으며 인사하고 헤어질 수 있도록 교사가 OO를 안고“다녀오세요”라고 인사하고 OO도 인사를 할 수 있도록 하였다. 교사가 등원한 OO와 화장실로가 손..
리포트 > 교육학 |
만0세 관찰일지, 영유아관찰일지, 만0세 평가인증, 만0세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 1학기관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지, 관찰일지
 만3세 어린이집 1년 발달평가 (1,2학기 총평 포함) ( 10Pages )
만3세 어린이집 1년 발달평가 입니다. 1학기,2학기 구분한 총평 포함되어 있으며 평가인증A 자료입니다. 만3세 어린이집 1년 발달평가 (1,2학기 총평 포함) 기본생활 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 1학기 총평 기본생활 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 2학기 총평 예의가 바르고 밝은 성격의 OO는, 수줍음이 많으나 새로운 활동에 호기심이 많아 질문을 많이 하고 적극적..
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발달평가, 행동발달평가, 만5세발달평가, 만5세아동발달, 아동발달, 만5세행동발달, 만5세발달, 관찰일지, 평가인증 발달평가, 어린이집 발달평가
 [언론정보학] 텔레비전이 사회 전반에 미치는 영향 ( 8Pages )
텔레비전이 사회 전반에 미치는 영향 Ⅰ. 텔레비전과 어린이 텔레비전이 만들어내는 가장(假裝)된 세계는 수많은 사람들에게 현실에 대한 모델 역할을 한다. 특히 세상에 대한 배움을 시작하는 어린이들은 읽을 수 있는 능력이나 습관이 아직 형성되어 있지 않기 때문에 텔레비전에 크게 의존하면서 자신의 직접적인 환경 밖에 있는 세계에 대한 정보를 얻는다. 어린이들은 텔레비전에 등장하는 영웅들의 ..
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 어린이집 만2세 관찰일지 1년 3월~2월 (놀이,일상 관찰일지와 총평) ( 12Pages )
어린이집 만2세 관찰일지 1년 3월~2월 (놀이,일상 관찰일지와 총평) 1학기,2학기 발달평가도 포함되어 있습니다. OO는 언어 영역에서 곤충 책 만들기 활동지를 가져와 책상에 앉는다. 먼저 곤충의 그림을 보더니 곤충의 이름을 맞춰 보기를 한다. 그리고 써져있는 곤충 이름 글씨 따라 또박또박 써보기를 한다. 완성한 곤충 책 활동지를 순서에 따라 접어 곤충책을 완성해 본다.
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 어린이집 만2세 관찰일지 9월~2월 (놀이,일상 관찰일지와 총평) ( 6Pages )
어린이집 만2세 관찰일지 9월~2월 (놀이,일상 관찰일지와 총평) 2학기 발달평가도 포함되어 있습니다. 가을에 피는 코스모스 꽃을 탐색한 뒤 점선을 따라 종이를 찢는다. 분홍색 종이를 여러겹 겹친 뒤 흰 종이에 붙인다. 색연필로 꽃 줄기를 그린 뒤 “선생님~이것 봐봐요! 코스모스가 길어요!”라고 말한다.
리포트 > 교육학 |
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 습관의 개선 ( 2Pages )
습관의 개선 대부분의 습관들은 학교에 오기 전 가정에서 형성된 것이다. 일찍부터 철학자들은 어린이들이 어른들의 행동을 모방함으로써 습관이 형성된다고 생각했다. 이러한 신념을 가진 사람들은 어른은 어린이들에게 좋은 행동을 보여 주어야 한다고 주장하였다. 용감하고 절제 있고 경건하며 자유인다운 사람들을, 그리고 이와 같은 모든 것을 바로 어릴 때부터 모방해야만 하네. 그러는 반면에 이들..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 아동의개념과 아동복지의이해-리포트 ( 16Pages )
아동 복지(아동의 성문제) 과목 : 사회복지개론 팀원 : 김진주 손지영 서석영 권아름 김하나 권영미 박형주 나한송 김한나 박성혜 목 차 1. 아동의 개념과 아동복지의 이해 (정의, 이념, 의의 ) 2. 아동의 성폭력 (개념, 상황, 원인, 발생형태 특징, 관련법규) 3. 성폭력피해아동의 보호대책 4. 선진국의 어린이 보호 대책 (미국, 일본, 영국) 1. 아동의 개념과 아동복지의 이해 (1) 아..
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 어린이집 만2세 2학기 영아 관찰일지 10명 ( 10Pages )
어린이집 만2세 2학기 영아 관찰일지 10명 분량 입니다. 공공형 어린이집 관찰일지 입니다. 1. 9월 (기본생활습관) 2. 10월 (신체운동) 3. 11월 (의사소통) 4. 12월 (사회관계) 5. 1월 (예술경험) 6. 2월 (자연탐구) 7. 2학기 발달평가 신체로 활동하는 것을 좋아하고 자크를 열고 닫고, 젓가락 사용을 잘하며 도시락 뚜껑을 열 수 있으나 닫지는 못한다. OO는 자신이 원하는 것을 표정, 몸짓, 말소리를 이..
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