|
|
|
전체
(검색결과 약 6,567개 중 53페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 1. 학업 이외의 자신이 가장 자랑스럽게 생각하는 성취(achivement)경험에 대하여 기술하시오. 그 이유는 무엇입니까? (50자 이상 500자 이내 입력)
- 두려움 없는 도전을 통한 강한 성취감.
2. 살아오면서 부딪혔던 가장 큰 장애물은 무엇이었으며, 그 난관을 극복하기 위해 어떠한 노력을 하였고, 그 결과는 어떠했는지 기술하십시오. (50자 이상 500자 이내 입력)
- 위기는 또 다른 기회.
3. 생각의 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 이를 통해 환자의 경과를 명확히 설명할 수 있고, 보호자도 치료 과정을 신뢰할 수 있습니다.
환자나 보호자는 치료사의 태도에서 병원의 이미지를 느낍니다.
치료사는 환자를 바꾸기보다 자신을 먼저 바꿔야 한다는 점을.
그 경험을 통해 환자의 속도를 존중하는 것이 진정 한 치료라고 느꼈습니다.
저는 환자의 마음을 먼저 이해하는 배려 있는 치료사가 되고 싶습니다.
치료사의 정직함과 예의는 환자와 .. |
|
 |
치료, 환자, 언어, 실습, 중, 말, 경험, 문제, 이다, 되어다, 언어재활, 아동, 생각, 반응, 느끼다, 원, 보호자, 언어치료, 산병, 스스로 |
|
|
|
|
 |
|
| 에릭슨의 심리사회적 발달단계에 대해 간단히 정의하고, 발달단계에 대한 자신의 의견을 자유롭게 서술하시오에 대한 레포트 자료입니다.
에릭슨의 심리사회적 발달단계에 대해 간단히 정의하고, 발달단계에 대한 자신의 의견을 자유롭게 서술하시오
목차
I. 기본적 신뢰감 대 불신감 - 희망(유아기, 0~2세)
II. 자율성 대 수치심 - 의지력(아동기, 2~4세)
III. 주도성(솔선성) 대 죄의식 - 목적.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 1. 자신의 성장과정과 이러한 환경이 자신의 삶에 미친 영향에 대해 기술.
- 오랫동안 꿈을 그리는 사람은 마침내 그 꿈을 닮아간다. -앙드레 말로-
2. 학교생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고 그 과정을 통해
배우고 느낀 점을 구체적으로 기술.
3. 자신의 관심영역을 바탕으로 진로를 선택하게 된 이유와 진로와 관련된 자신의 강점
을 경험 중심으로 기술
4. 고등학교 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 2페이지 독후감
그리고 그 다음에는 상대의 머릿속 그림을 그리라고 말한다. 목표에 집중하면서 내가 원하는 것을 파악했으면 이제는 상대의 욕망을 파악해야 한다는 것이다. 그리고 그 핵심은 바로 역지사지이다. 즉, 그 사람의 입장이 되어 생각하고 그 사람의 머릿속을 읽어보라는 것이다. 여기서 핵심은 단순하게 협상 사안과 이익에 준해서만 상대를 관찰하지 말라는 것이다. 왜냐하면 협상 사안과 이.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 이처럼 사람을 배려하고 협력하는 마음과 침착한 대처 능력, 책임감이 강한 성격에 더해 꾸준한 자기계발과 건강관리를 통해 전문성과 인간미를 갖춘 간호사가 되고자 합니다.
한국건강관리협회 간호사로 지원하게 된 동기는 국민건강증진과 예방 중심 의료에 깊은 관심과 공감이 있었기 때문입니다.
장기적으로는 건강관리협회 내에서 간호사로서뿐만 아니라 보건교육자나 건강증진 프로그램 기획자로서도 .. |
|
 |
건강, 환자, 관리, 간호, 통해, 업무, 간호사, 경험, 데, 기여, 의료, 협회, 사람, 분야, 국민, 능력, 실습, 다양하다, 상황, 건강검진 |
|
|
|
|
 |
|
| 사용자 경험을 중심으로 프로젝트를 주도한 경험
그 이후로 저는 프론트 엔드 기술을 단순히 '코드'가 아니라 '경험을 디자인하는 언어'로 받아들이며 진지하게 공부해왔습니다.
이 프로젝트를 통해 배운 것은 단순히 화면을 구현하는 것을 넘어, 사용자의 맥락 속에서 얼마나 기능이 잘 설계되고 배려되었는지가 '좋은 프론트 엔드'의 핵심이라는 점이었습니다.
프론트 엔드는 사용자와 직접 맞닿는 화면과.. |
|
 |
사용자, 경험, 프론트, 설계, 프로젝트, 구현, 엔드, 단순하다, 코드, 기반, 통해, 기술, 이다, 서비스, ui, 실제, 직접, 배우다, 싶다, 해보다 |
|
|
|
|
 |
|
| 저는 환자의 몸뿐 아니라 마음까지 돌볼 수 있는 간호사가 되고 싶습니다.
영월 의료원에서 저는 이 마음으로 환자와 동료 모두에게 따뜻하고 믿음직한 간호사가 되겠습니다.
저는 영월 의료원에서 환자 중심의 간호를 실천하며, 지역 의료의 질 향상에 기여하는 간호사가 되고 싶습니다.
두 번째로, 환자에게 신뢰받는 간호사가 되고 싶습니다.
그때 환자의 신뢰는 작은 소통에서 시작된다는 것을 배웠습니.. |
|
 |
환자, 간호, 간호사, 의료, 지역, 실습, 신뢰, 건강, 생각, 원, 영월, 배우다, 싶다, 느끼다, 사람, 이다, 되어다, 작다, 크다, 병원 |
|
|
|
|
 |
|
| 이런 작은 배려가 환자 만족도와 신뢰를 높이는 데 중요한 역할을 한다고 생각합니다.
환자 입장에서 불편을 느끼지 않도록, 제가 먼저 한 발 앞서 움직이고 설명하며 병원과 고객 사이의 신뢰 를 만들어가는 역할을 하고 싶습니다.
병원에서의 경험을 통해, 코디네이터 한 사람의 태도와 말투가 환자의 만족도에 큰 영향을 준다는 사실을 알게 되었고, 저도 그런 역할을 해내고 싶다는 생각이 들었습니다.
.. |
|
 |
환자, 병원, 생각, 싶다, 코, 디네, 터, 고객, 업무, 진료, 경험, 되어다, 중요하다, 사람, 신뢰, 태도, 단순하다, 흐름, 먼저, 역할 |
|
|
|
|
 |
|
| 추천 도서 체크리스트
No.
종류
저자
제목
독서체크
1
소설
제인 오스틴
오만과 편견
□ YES
□ NO
2
에세이
한비야
지도 밖으로 행군하라
□ YES
□ NO
3
소설
공지영
사랑 후에 오는 것들
□ YES
□ NO
4
소설
미하엘 엔데
모모
□ YES
□ NO
5시
류시화
사랑하라, 한번도 상처받지 않은 것처럼
□ YES
□ NO
6
소설
알랭 드 보통
왜 나는 너를 사랑하는가
□ YES
□ NO
7.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 교사 : ○○이는 친구들과 어울리는 걸 좋아해요.
교사 : ○○이는 말이 풍부하고 자기 생각을 잘 표현해요.
교사 : ○○이는 신체활동을 즐기며 친구들과 함께 움직이는 걸 좋아해요.
교사 : ○○이는 친구를 잘 배려하고 함께하는 걸 좋아해요.
교사 : ○○이는 미술활동에서 자신만의 방식으로 표현해요.
교사 : ○○이는 미술활동에서도 관찰한 걸 표현하려 해요.
교사 : ○○이는 탐구활동을 특히 좋아해요.
교사 : |
|
 |
활동, 표현, 교사, 이다, 력, 친구, 감정, 이다, 통해, 스스로, 말, 언어, 탐구, 관찰, 생각, 이의, 사고력, 가정, 탐색, 협동 |
|
|
|
|
 |
|
| 다양한 활동에 주도적으로 참여하며 자신의 생각을 말과 행동으로 자연스럽게 표현하고, 또래와의 관계에서도 긍정적이고 성숙한 상호작용을 보인다.
표현력과 활동성이 뛰어나고 다양한 활동에 주도적으로 참여하며 친구들과의 관계에서도 긍정적인 상호작용을 이끌어낸다.
관찰한 내용을 친구들과 이야기로 나누거나 그림으로 표현하기를 즐기며, 실험이나 비교활동에서 적극적으로 자신의 의견을 제시하.. |
|
 |
활동, 표현, 친구, 감정, 보이다, 참여, 태도, 다양하다, 력, 관찰, 생각, 모습, 능력, 보이, 통해, 말, 자다, 이야기, 상황, 언어 |
|
|
|
|
 |
|
| [서울시설공단합격자기소개서 ]
[서울시설공단-일반직채용합격자기소개서]서울시설공단자소서자기소개서,서울시설공단자기소개서자소서,서울시설합격자기소개서,서울공단합격자소서,공단자소서,자기소개서자소서,이력서,입사지원서,입사원서
목 차
1. 성장과정(학창시절 및 사회활동) (500자)
2. 성격의 장단점 및 생활신조 (500자)
3. 지원동기 및 희망업무 (600자)
4. 기타 특기사항 (특.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 단순한 물량 영업이 아니라, 기술 스펙의 차별화와 고객사와의 긴밀한 기술 커뮤니케이션을 바탕으로 한 장기 파트너십이 중요하다는 점 에서, 이 직무는 단순한 수출입 실무가 아닌 '전략형 글로벌 소통업무'라고 판단하였습니다.
타라티피에스는 기술력뿐 아니라, 고객사와의 긴밀한 대응과 기술 사양 맞춤형 제안이 중요한 B2B 영업 구조를 갖고 있습니다.
저는 '기술의 언어를 이해하는 영업인'이 가장 .. |
|
 |
기술, 영업, 고객, b, 해외, 타라, 이다, 에스, 티피, 장기, 방식, 제품, 실무, 직무, 문화, 커뮤니케이션, 싶다, 이해, 핵심, 글로벌 |
|
|
|
|
 |
|
| [아동상담의 윤리] 아동상담의 특성과 아동상담윤리, 아동상담자의 윤리강령, 아동상담과 우리나라 법제에 대한 레포트 자료.
[아동상담의 윤리] 아동상담의 특성과 아동상담윤리, 아동상담자의 윤리강령, 아동상담과 우리나라 법제
CONTENTS
아동상담의 윤리
I. 아동상담의 특성과 아동상담의 윤리
1. 아동중심의 상담의 필요성
2. 아동의 비자발적인 상담 동기에 대한 충분한 고려와 실제적 배려
.. |
|
|
|
|
|
|
|