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 청소년기 발달특징(신체발달, 인지발달, 심리사회적 발달, 정서발달, 우정발달) ( 5Pages )
청소년기 발달특징(신체발달, 인지발달, 심리사회적 발달, 정서발달, 우정발달)에 대한 레포트 자료. 청소년기 발달특징(신체발달, 인지발달, 심리사회적 발달, 정서발달, 우정발달) 목차 청소년기 발달 I. 신체적 변화 1. 사춘기의 신체성장 2. 사춘기 청소년의 성숙 3. 사춘기 청소년의 신체적 성숙의 영향 II. 인지적 변화 III. 심리사회적 발달 1. 정서발달 1) 자신의 감정을 아는 것 ..
리포트 > 사회과학 |
개념, 정의, 특징, 과제
 방어기제 [defense mechanism, 防禦機制]정신분석학 ( 3Pages )
방어기제 [defense mechanism, 防禦機制]정신분석학 해결할 수 없는 문제들에 대해 타협적인 해결책을 이끌어내는 정신적 과정을 집합적으로 일컫는 정신분석학적 용어. 이 과정들은 보통 무의식적으로 일어나며, 이때의 타협안들은 대체로 자기비하·불안을 초래할 수 있는 자신의 본능적 욕구나 감정을 감추는 성격을 띤다. 방어기제(또는 방위기제)라는 개념은 정신분석학의 가설에서 나온 것인데, 이 이..
리포트 > 의/약학 |
 자신의 경험을 나누며 미성숙한 인간관계 특징을 성숙한 인간관계 특징으로 바꾸려면 어떤 방법이 있을지 토론해 보시오 ( 7Pages )
본론 : 인간관계의 발달 과정과 미성숙한 관계의 특징분석 미성숙한 인간관계의 특징 미성숙한 인간관계의 원인 분석 성숙한 인간관계의 특징 미성숙한 인간관계를 성숙한 관계로 변화시키기 위한 구체적 방법 이를 '미성숙한 인간관계'라고 한다. 미성숙한 인간관계는 일반적으로 다음과 같은 특징을 보인다. 필자는 대학 시절 친한 친구와의 관계에서 미성숙한 인간관계를 경험한 적이 있다. 자신의 경험..
리포트 > 기타 |
관계, 사회, 감정, 인간관계, 성숙하다, 밉다, , 개인, 경험, 불안, 통해, 특징, 상대, , 이러하다, , 대화, 신뢰, 상호작용, 이해
 방어기제에 대하여 기술하고 자신이 자주 사용하는 방어기제의 실례를 들어보며 방어기제가 어떻게 작용하고 있는지 구체적으로 예를 들어 서술하세요 ( 4Pages )
내가 자주 사용하는 방어기제와 구체적 사례 인간 성격이론, 특히 정신분석학의 창시자인지 그문트 프로이드는 방어기제를 자아(ego)가 불안으로부터 자신을 보호하기 위해 사용하는 심리적 전략으로 설명했다. 방어기제는 주로 무의식적으로 작동하며, 자아가 위협적인 감정이나 생각, 충동으로부터 벗어나기 위해 현실을 왜곡하거나 감정을 억압하는 방식으로 나타난다. 나는 특히 \*\*합리화(Rationaliz ..
리포트 > 사회과학 |
방어기제, 감정, 심리, 사용, 들다, 성격, 현실, , 자아, 인간, 억압, 무의식, 기억, 자주, 이론, 경우, 위해, 방식, 이다, 보호
 성사랑사회 나는 좋은 사랑을 할 수 있을까18p ( 18Pages )
좋은 사랑은 감정이 아니라 '윤리적 실천'이다 좋은 사랑은 불안이 없는 관계가 아니라, 저자는 관계 속 소통과 존중, 감정의 표현을 통해 '좋은 사랑'을 실천할 수 있다고 강조하지만, 이 책이 던진 질문― "나는 좋은 사랑을 할 수 있을까?" ―는 사랑의 윤리에서 사회의 윤리로-'좋은 관계'의 확장 책이 제시한 "좋은 사랑"의 원리는 한채윤은 "좋은 사랑은 불안이 없는 것이 아니라, 불안을 함께 견디는 ..
리포트 > 기타 |
사랑, 좋다, 관계, 감정, , 사회, , 존중, 저자, 윤리, 늘다, , , 배우다, 불안, 대화, 실천, 성인, 한채윤, 통해
 보웬의 가족치료이론 ( 17Pages )
보웬의 가족치료이론에 대한 레포트 보웬의 가족치료이론 목차 보웬의 가족치료이론 I. 보웬의 모델 1. 진화모델 2. 연속모델 3. 감정모델 II. 분화 1. 가장 낮은 자아분화 수준(0~25) 2. 낮은 자아분화 수준(25~50) 3. 보통 자아분화 수준(50~75) 4. 높은 자아분화 수준(75~100) III. 삼각관계 IV. 핵가족 감정체계 V. 가족투사과정 ... 이하 생략
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
 클라이언트와 라포형성이 중요한 이유가 무엇이라고 생각하십니까 ( 3Pages )
클라이언트와 라포형성이 중요한 이유가 무엇이라고 생각하십니까? 목차 클라이언트와 라포형성이 중요한 이유가 무엇이라고 생각하십니까? I. 감정이입 II. 인정 III. 온정 IV. 진실성 * 참고문헌 ...
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 평가제외자산명세서 ( 1Pages )
평가 제외 자산명세서 서식입니다. 1. 계정과목 2. 종류 3. 취득년월일 4. 평가액 계, B/S상 미상각잔액, 감가상각 부인액 5. 감정기관 감정액 6. 재평가신고액 7. 제외사유
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재평가, 제외, 자산명세
 [사회복지실천론] 개별화의 원리와 수용의 원리 ( 7Pages )
클라이언트를 개별화하기 위해 사회복지사는 편견, 선입견, 고정관념으로부터 자유로워져야 한다. 사회복지사는 인간 행동에 관한 지식을 많이 알고 활용할 수 있어야 한다. 사회복지사는 모든 개입에 있어 클라이언트와 보조를 맞추어야 한다. 그러므로 사회복지사는 클라이언트의 감정에 대해 민감하게 반응하고, 클라이언트의 감정과 경험을 이해하고 느껴야 한다. 사회복지사 자신의 감정이나 행동에 대..
리포트 > 사회과학 |
클라이언트, 사회, 복지사, 개별, 대한, 이해, 수용, 감정, 문제, 인간, 행동, 지식, 방법, 원리, 경우, 복지, 가지, 존중, , 활용
 [사회복지학] 비에스텍의 `관계 7대 원칙`에 대해 설명하시오. ( 3Pages )
[사회복지학] 비에스텍의 `관계 7대 원칙`에 대해 설명하시오. 1. 개별화(Individualization) 2. 의도적 감정표현(Purposive expression of feeling) 3. 통제된 정서적 관여(Controlled emotional response) 4. 수용(Acceptance) 5. 비심판적인 태도(Non-judgemental attitude) 6. 클라이언트의 자기 결정(Client self-determination) 7. 비밀보장(Confidentiality) [사회복지학] 비에스텍의 `관계 7대 원칙..
리포트 > 사회과학 |
비에스텍, Biesteck, 관계, 7대 원칙, 개별화, 의도적 감정표현
 [보웬의 가족치료] 보웬의 생애와 가족치료이론의 주요개념, 가족치료의 상담목표 및 기법 ( 9Pages )
[보웬의 가족치료] 보웬의 생애와 가족치료이론의 주요개념, 가족치료의 상담목표 및 기법에 대한 레포트 자료입니다. [보웬의 가족치료] 보웬의 생애와 가족치료이론의 주요개념, 가족치료의 상담목표 및 기법 CONTENT 보웬의 가족치료 I. 생애와 이론의 기초 II. 주요 개념 1. 분화 2. 삼각관계 3. 핵가족 감정체제 4. 가족투사과정 5. 다세대 간 전이과정 6. 자녀 위치 7. 감정 단절 8. 사회..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 남성다움 여성다움의 성역할 습득 사회화 과정에 대해 논하시오 ( 4Pages )
남성의 성 역할 학습과정 여성의 성 역할 학습과정은 남성과는 대조적인 양상을 보인다. 이처럼 여성의 성 역할 학습과정은 남성과 달리 정서적 표현의 허용과 관계 중심의 사회화를 강조한다는 점에서 차이가 있다. 남성과 여성의 성 역할 학습과정에서 가장 큰 차이는 개인의 감정 표현과 사회적 역할 기대에 있다. 특히 남성다움과 여성다움이라는 개념은 사회화 과정에서 학습되며, 개인은 자신이 속한 ..
리포트 > 사회과학 |
사회, 역할, , 여성, 남성, 학습, 따르다, 감정, 변화, 표현, 과정, 남성은, 개인, , 관계, 전통, 중심, 인식, 받다, 다양하다
 4차 표준보육과정 개정 누리과정이 추구하는 인간상과 예술경험 영역의 목표와 내용 범주 내용을 설명하고 보육과정이 구현하고자 하는 인간상 구현을 위해 예술경험 영역을 통해 자신이 지원하고자 하는 방안에 대해 서술하시오 ( 4Pages )
이는 다양하고 자유로운 예술적 경험을 통해 감정을 표현하고 타인의 감정을 이해하며 창의적인 사고를 발전시키는 유아를 말한다. 이는 예술을 특별한 기술이나 결과물이 아닌, 유아의 놀이와 일상에서 자연스럽게 발현되는 표현과 감상의 과정으로 본다. 유아는 다양한 예술 활동을 통해 자기감정을 인식하고, 타인과의 정서적 연결을 경험하며, 창의적인 사고를 발전시킨다. 나는 보육 현장에서 예술경험..
리포트 > 사회과학 |
예술, 경험, 유아, 과정, 보육, 영역, 표현, 활동, 인간, 누리, 중심, 감정, , 통해, 내용, , 창의, 구현, 표준, 개정
 만2세 1학기 행동 발달평가 (5명분량,표준보육과정 근거)
만2세 1학기 (3월~8월) 행동 발달평가 5명분량의 자료입니다. 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 총 6개 영역의 발달평가 자료입니다. 표준보육 내용범주에 따른 평가 예시문으로 작성되었습니다. 학기 발달평가평가제를 준비하시는 분들에게 유용한 자료가 되었으면 합니다 ^-^ 압축파일이며 총 5명 5페이지 분량입니다. 1. 기본생활 2. 신체운동 3. 의사소통 4. 사회관계 5. ..
리포트 > 교육학 |
발달평가, 행동발달평가, 만2세발달평가, 만2세아동발달, 관찰일지, 만2세행동발달, 만2세발달, 만2세평가, 평가인증발달평가, 어린이집 발달평가
 5세 1학기 발달평가 21명 ( 21Pages )
매 활동에 자발적이고 책임감 있게 참여하며, 자신의 생각과 감정을 긍정적인 방식으로 표현합니다. 미술, 음악, 역할 놀이 등 다양한 예술 표현 활동에 흥미를 느끼고 적극적으로 참여합니다. 만들기에서는 색상과 형태를 조화롭게 표현하며, 이야기나 감정을 작품에 담으려는 시도가 자주 보입니다. 다양한 활동에 적극적으로 참여하며, 특히 또래와의 긍정적인 상호작용과 표현 능력이 고르게 발달하고 ..
리포트 > 교육학 |
활동, 표현, 태도, 친구, 참여, 감정, 다양하다, 보이다, 놀이, 이야기, 모습, 조절, 생각, 발달, 관찰, 자연, 상황, 또래, 거나, 안정
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