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(검색결과 약 4,075개 중 52페이지)
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| 만3세 (5세) 일상생활,놀이활동 관찰일지 20명분량입니다.
복사하기 붙여놓기만 하시면 되게끔 작성해 놓았습니다.
자세하게 관찰일지를 작성하였기에 참고하실때 편하게 작업하실 수 있도록 만들었습니다.
일상생활
놀이활동
일상생활
놀이활동
일상생활
놀이활동
낮잠 시간을 알려준 뒤 이불을 펴 주자 가운데에 앉는다. 자신의 이불을 찾아 눕는다. 교사가 “잘자요~” 하고 인사를 한 뒤 불을 끄자 옆에 .. |
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| 만1세 2학기 관찰일지 20페이지 분량입니다.
2학기 해석과 평가도 첨부되어 있습니다.
1. 기본생활습관
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 예술경험
6. 자연탐구
7. 2학기 해석 및 평가
놀이터에서 자유롭게 놀이하는 OO는 놀이터 미끄럼틀 밑으로 들어가서 놀이를 한다. 높이에 대한 공감개념이 성립하지 못한 OO는 그대로 일어나려 하여 교사가 주의를 주며 안전하게 나오는 방법으로 격려하니 교.. |
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| 만2세 2학기 어린이집 관찰일지,발달평가 10명 입니다.
놀이터 이용 시 OO는 안전하게 놀이 할 수 있으며 자신의 의사를 언어로 표현하긴 하지만 발음이 부정확해 관심있게 듣지 않으면 알아 듣기 힘든 편이다. 그리고 OO는 반에서 지내며 안정감을 가지고 친구와 함께 놀이하기를 즐거워한다. 또한 OO는 자신의 생각과 느낌을 음악, 악기 연주, 미술활동을 통해 창의적으로 표현하는 것을 즐기며 자신이 표.. |
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| 1학기 만3세반 영역별 유아 관찰일지 입니다.
영역별 구체적인 관찰과 평가로 구성되어 있습니다.
평가인증 준비하면서 작성한 관찰일지 입니다.
1. 관찰내용
- 기본생활
- 신체운동
- 의사소통
- 사회관계
- 예술경험
- 자연탐구
2. 해석 및 평가
OO가 자동차를 잡으려 하자 OO가 “나 아직 안했는데”라고 말하며 교사에게 다가와 “선생님 이거 OO가 아직 하고 있어요”라고 말한다. |
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| 만1세 1년치 관찰일지 및 발달평가 64Page 분량입니다.
가격은 저렴하지 않지만 관찰내용이 깔끔하고 평가가 매우 구체적입니다.
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(1) 기본생활
- 관찰내용
- 평가 및 해석
(2) 신체운동
- 관찰내용
- 평가 및 해석
(3) 의사소통
- 관찰내용
- 평가 및 해석
(4) 사회관계
- 관찰내용
- 평가 및 해석
(5) 예술경험
- 관찰내용
- 평가 및 해석
(6) 자연탐구
- 관찰내용
- 평가 및 해석
OOO반
영아명
OOO
연.. |
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| 일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
발달평가
일상생활
OO가 칠판 앞에 서서 교사에게 “선생님 칠판 써도 되요?”묻는다. 교사가 허락하자 칠판 옆에 의자를 가지고 앉는다. 친구들에게 “인사 준비됐나요?” 이야기 하며 교사의 모습을 흉내내며 인사 노래를 부른다.
놀이활동
텃밭의 무밭을 보고 친구들이 “우와, 무와 배추가 엄청 많아요.”라고 말한 뒤 “선생님, 여기 있는 무를 우리가 |
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| 만1세 1학기 놀이활동,일상생활 관찰일지+영역별 발달평가 자료입니다.
모든 흥미영역에서의 놀이와 활동 뿐 아니라 실내외 공간,일과의 모든 시간에서 영아가 나타내는 반응이나 행동을 고루 포함하였습니다.
일상생활
기저귀를 하고 와서 속옷으로 갈아 입히려고 하자 울먹거리며“아빠 보고싶어요.” 이야기를 하였다. 그리고 처음엔 바로 자지 못하였는데 이젠 바로 잠을 잔다.
발달평가
할머니가 등원 .. |
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| 00이는 교사에게 다가와 이야기를 한다.
친구랑 놀이하다가 친구가 00이를 불편하게 하자 '하지마'라고 말한다.
교사가 **이를 불편하게 한 00에게 이야기를 하고 * * 이에게 사과하자 '다음부턴 그러지마'라고 말한다.
어 손가락에 줄이 있어요. 친구도 있어요" 하며 교사에게 말한다.
옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 말을 건다.
교사가 친구들의 이야기를 들어 .. |
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이야기, 친구, 00, 교사, 보다, 말, 가다, 영역, 놀이, oo, 손, 활동, 하자, 뒤, 만들다, 들다, 그림, 거, 묻다, 해주다 |
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| [영아관찰일지] 만1세 1년분량 관찰일지 및 발달평가 98Page 분량입니다.
아이들의 매일매일 변화하는 모습을 체계적으로 기록하였습니다.
다양한 활동 기록과 그리고 발달 상황에 맞춘 맞춤형 팁을 통해 부모님과 교사가 함께 성장 과정을 확인할 수 있도록 작성하였습니다.
[영아관찰일지] 만1세 1년분량 관찰일지 및 발달평가 98Page (일상,놀이 관찰일지)
OO는 치카시간 물을 입에 넣고 ‘음 퉤’를 하.. |
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| 만5세 1년 관찰일지 및 1,2학기 종합발달평가 입니다.
유아 한명당 놀이 4개,일상 2개씩 관찰내용이 들어있으며 종합발달평가도 첨부되어 있습니다.
22명 88Page 분량으로 아주 자세하게 작성하였습니다.
일상생활
OO가 교사에게 다가와 “선생님, 저 요즘에 집에서 한글공부 진짜 많이해요. 라고 말했다. 교사가 ”그럼, 선생님이 불러주는 글자를 써 볼래?“ 라고 말하자 OO가 고개를 끄덕이며 ”네!“ 라고 .. |
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| 창업지원센터 입주신청서
수신 :
참조 :
20 년월일
회사명
대표
주소
(전화번호)
설립일
업종
요구평수
요구기간
■ 아래사항에 대하여 구체적으로 써 주십시오.
1. 귀 회사는 어떠한 사업을 하는 회사인지요 (사업내용, 과거의 실적)
2. OO에 입주하시게 되면 귀 회사에 이로운 점은 무엇이라고 생각하십니까
3. OO에 입주하셔서 어떠한 연구개발을 하실 계획입니까
(OO 교수와의 관련내용 포함).. |
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| 만4세 1년분량 놀이와 일상영역 관찰일지 및 발달평가 (33Page)
관찰내용과 함께 관찰에 대한 평가의 부분을 함께 작성하였습니다.
중복내용 없으며 상세히 기록되어있습니다.
3월일상생활
4월일상생활
5월놀이활동
6월놀이활동
7월일상생활
8월놀이활동
발달종합평가
9월일상생활
10월놀이활동
11월일상생활
12월놀이활동
1월일상생활
2월놀이활동
발달종합평가
3월
일상생활
주말 지낸 이야기 활동을 .. |
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| 00이는 교사에게 다가와 이야기를 한다.
친구랑 놀이하다가 친구가 00이를 불편하게 하자 '하지마'라고 말한다.
교사가 **이를 불편하게 한 00에게 이야기를 하고 * * 이에게 사과하자 '다음부턴 그러지마'라고 말한다.
어 손가락에 줄이 있어요. 친구도 있어요" 하며 교사에게 말한다.
옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 말을 건다.
교사가 친구들의 이야기를 들어 .. |
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이야기, 친구, 00, 교사, 보다, 말, 가다, 영역, 놀이, oo, 손, 활동, 하자, 뒤, 만들다, 들다, 그림, 거, 묻다, 해주다 |
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| 00이는 교사에게 다가와 이야기를 한다.
친구랑 놀이하다가 친구가 00이를 불편하게 하자 '하지마'라고 말한다.
교사가 **이를 불편하게 한 00에게 이야기를 하고 * * 이에게 사과하자 '다음부턴 그러지마'라고 말한다.
어 손가락에 줄이 있어요. 친구도 있어요" 하며 교사에게 말한다.
옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 말을 건다.
교사가 친구들의 이야기를 들어 .. |
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이야기, 친구, 00, 교사, 보다, 말, 가다, 영역, 놀이, oo, 손, 활동, 하자, 뒤, 만들다, 들다, 그림, 거, 묻다, 해주다 |
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| 만 0세 1년 (상반기,하반기) 관찰일지 30Page 분량입니다.
영아마다 1학기,2학기 발달평가도 첨부되어 있습니다.
[영아관찰일지] 만 0세 1년 (상반기,하반기) 관찰일지 30Page
또래들 기저귀 가는 것을 보고 기저귀를 잡고 “으으”소리 낸다. “OO 쉬했어요?”라고 물어보자 “으”라고 대답한다. “OO도 기저귀 갈아 줄게요. 잠깐 기다려요”라고 이야기하자 교사 옆에 앉아 있다가 또래가 기저귀갈이대에서 일.. |
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