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(검색결과 약 68,317개 중 52페이지)
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ADHD
[목차]
I. 들어가며
II. ADHD
1. ADHD 개념
2. ADHD 환자 현황
3. 아동,청소년기 정신건강의 중요성
4. 조기치료의 중요성
5. ADHD 치료방법과 교육방식의 문제점
1) ADHD에 대한 인식부족
2) ADHD 치료 전문기관 부족 자원연결 부족
3) 지지집단 자조모임 부족
4) 부모교육과 학교교육의 문제점
6. 한국에서의 ADHD 치료법및 교육법
1) 약물치료
2) 현재 ADHD아동의 통합교육과 선별방법
3) ADH.. |
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사회복지실천모델에 있어 합리·정서·행동 모델에 대해 설명하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 합리적·정서적·행동적 모델의 주요 개념
1) 기본가정
2) 인간관
3) 기본원리
2. ABC 기본 모형
3.합리적 신념과 비합리적 신념
Ⅲ 결론
3. 사회복지실천과정에서의 합리적·정서적·행동적 모델의 적용
1) 사회복지실천과정에서의 목표
2) 사회복지실천과정에서의 합리·정서·행동치료의 기술
Ⅳ 참고문헌
사회.. |
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가족복지론의 가족치료의 종류및 특징 내용입니다.
1. 가족치료의 개념
1950년대부터 등장한 가족치료는 소집단 치료, 아동상담과정에 부모를 포함시킨 아동상담운동, 생태학 관점에서 가족에 대한 접근을 시도한 초기 사회복지사들의 헌식적인 노력 등으로 주목받기 시작하였다. 가족치료는 이전의 개별치료 혹은 개별상담과는 확연한 관점의 차이가 있다. 개별 치료는 개인의 성격형성이나 현재의 문제.. |
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현실치료의 주요개념, 현실치료 상담기법에 대한 레포트
현실치료의 주요개념, 현실치료 상담기법
CONTENT
현실치료
I. 인간관
II. 주요 개념
1. 기본적 욕구
1) 사랑과 소속에 대한 욕구
2) 힘에 대한 욕구
3) 자유에 대한 욕구
4) 즐거움에 대한 욕구
5) 생존에 대한 욕구
2. 전 행동
3. 지각체계
4. 행동체계
5. 정체감
III. 현실치료 상담기법
1. 상담환경 가꾸기
1) 주의를 기.. |
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청소년 집단상담의 의의와 치료적 효과에 대한 레포트 자료.
청소년 집단상담의 의의와 치료적 효과
목차
청소년 집단상담의 의의와 치료적 효과
I. 청소년 집단상담의 의의
II. 집단상담의 치료적 효과
1. 모방행동
2. 이타심
3. 보편성
4. 안전감과 긴장감
5. 변화를 시도하는 자유
6. 피드백
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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보웬의 다세대 가족치료(개념, 치료목표 및 과정, 치료기법, 평가와 적용)
목차
보웬의 다세대 가족치료
Ⅰ. 주요 개념
1. 자아분화
1) 가장 낮은 자아분화(0~25)
2) 낮은 자아분화(25~50)
3) 보통 자아분화(50~75)
4) 높은 자아분화(75~100)
2. 정서적 삼각관계
3. 핵가족 정서과정
4. 가족투사과정
5. 다세대 전수과정
6. 정서적 단절
7. 사회정서적 과정
Ⅱ. 치료목표와 치료과정
Ⅲ. 치료기법
1. 가.. |
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행동주의이론 주요개념, 성격발달관점, 실천 및 사례관리 이쁜 파포 PPT 프리젠테이션. 원본 한글보고서도 함께 구입하실 수 있습니다.
1.서론
제1절 인간관
제2절 기본가정
2.본론
제3절 주요개념
제4절 성격발달에 대한 관점
3.결론
제5절 사회복지실천에 대한 적용
4.사례관리
. 제 2 절 기본가정
행동은 환경적 자극에 의해 동기화 되며, 그것에 따르는 강화에 의해 행동의 빈도와 강도가 결정된다... |
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드세이저와 김인수 부부의 해결중심적 가족치료
목차
드 세이저와 김인수 부부의 해결중심적 가족치료
Ⅰ. 주요 개념
1. 전제가치와 기본원리
2. 치료사와 내담자의 관계성 유형
1) 방문형 관계
2) 불평형 관계
3) 고객형 관계
Ⅱ. 치료목표와 치료과정
1. 치료목표
2. 치료과정
Ⅲ. 치료기법
1. 상담치료 이전의 변화에 관한 질문
2. 예외를 발견하는 질문
3. 기적에 대한 질문
4. 척도질문
5. 대처.. |
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음악치료
**목 차
1. 음악치료의정의
2. 장애에 따른 구체적인 음악치료의 효과
3. 음악치료의 사례
4. 기분에 따른 음악의 종류
5. 전망
1. 음악치료의 정의
-음악활동을 사용하여 사람의 행동의 변화를 가져오게 하는 음악의 전문분야
-치료대상자의 행동을 바람직한 방향으로 변화시키기 위한 목적
-음악적 경험과 관계들을 통해 변화를 이끌어내는 과정
2. 장애에 따른 구체적인 음악치료의 .. |
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학교에서의 놀이치료(놀이치료교사, 학교에서 놀이치료실의 준비)
유치원 또는 초등학교에서 교사가 놀이치료를 시행하도록 심리치료 대행자의 역할을 부여할 수 있다. 교사와 아동의 관계를 개선하고 아동이 갖고 있는 정서적 문제를 해결하고자 시도한 것은 오래전부터 있어 왔다. 처음으로 부모를 치료대행자로 활용하여 부모 놀이치료(filial play therapy)를 시행한 경험이 있다(Guemey, 1964). 부모.. |
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[사회복지실천론] 행동주의 이론을 사회복지실천에 적용할 시 유용성과 한계점
목 차
1. 행동주의모델에 근거한 사회복지실천의 특징
2. 사회복지실천에의 활용
3. 사회복지실천에의 적용
4. 행동주의모델의 유용성
5. 행동주의모델의 문제점
1. 행동주의모델에 근거한 사회복지실천의 특징
학습이론에 근거를 둔 행동주의모델에서는 정신역동이론과는 달리 관찰 가능한 행동에 초점을 둔다. 정상적(적응.. |
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본 자료는 가족치료 사례해석, 정신역동적 가족치료에 대해 서술한 자료로 가족치료의 이해와 발달과정(가족치료 태동기, 생성기, 형성기, 실천기, 혁신기, 전문화기, 통합기), 우리나라의 가족치료 발전과정, 정신역동적 가족치료 이론의 발달과정, 주요 개념, 정상(순기능)가족과 역기능 가족, 치료목표와 치료 과정, 치료기법, 치료이론의 결과 및 평가 등에 대해 상세하게 설명한 자료임
I. 서론
1. 가.. |
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전략적 가족치료에서 치료자 역할 및 치료기법에 대한 레포트 자료입니다.
정신분열병(조현병, 정신분열증)
정신분열병(조현병, 정신분열증) - 정신분열병의 개념과 원인 및 치료방법
목차
정신분열병(정신분열증, 조현병)
I. 개념
II. 원인
1. 생물학적 요인
2. 정신사회적 요인
3. 취약성-스트레스-대응능력 모형
III. 임상양상
1. 사고의 장애
2. 정동의 장애
3. 지각의 장애
4. 행동의 장애.. |
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본 자료는 인간중심치료에 대해 체계적으로 설명한 자료로 인간중심치료의 과정(치료목표, 상담심리사의 역할, 내담자의 경험, 상담심리사와 내담자와의 관계), 인간중심치료의 적용, 인간중심 표현예술치료(표현예술치료의 원리, 창의성과 자극 경험의 제공, 나탈리 로저스의 업적, 스탠에 대한 인간중심치료 적용), 인간중심치료의 공헌 그리고 인간중심치료의 한계와 비판 등에 대해 상세하게 설명한 자.. |
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인간중심치료의 적용, 내담자 중심치료, 실존주의, 인본주의, 표현예술치료, 현상적 장, 실현 경향성, 상담심리사, 위기 중재, 나탈리 로저스, 인간중심치료의 공헌, 인간중심치료의 한계 |
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[우울장애] 우울증의 정의와 증상 및 원인, 우울증진단, 우울증 치료방법에 대한 레포트 자료입니다.
[우울장애] 우울증의 정의와 증상 및 원인, 우울증진단, 우울증 치료방법
CONTENT
우울장애
I. 정의
II. 진단 및 증상
III. 원인
가. 유전
나. 신경학적 영향
다. 가족의 영향
라. 인지적 왜곡
마. 스트레스가 많은 생활사건
IV. 치료
가. 약물치료
나. 인지행동치료
다. 놀이치료
라. 가.. |
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