|
|
|
전체
(검색결과 약 231,034개 중 52페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 책을 읽고 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다. 참신한 내용을 담고 있으므로, 참고하여 작성하시면 좋은 결과가 있을 것으로 믿습니다.^^
엄마들은 자녀에게 어떤 말을 많이 할까? 대체로 안돼, ~하지마, ~해 라는 식의 말이 아닐까 싶다. 물론 사랑해, 미안해 같은 긍정적인 말도 있지만, 그리 자주 듣는 말은 아닌 것 같다. 말은 단순히 자신의 의사 표현을 위한 수단은 아니다. 그 이상의 의미가 있다.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 정신역동 이론-프로이트 에릭슨융 등-중 하나를 설명하고 사회복지 현장에서 실제로 활용될 수 있는지 토론해 보시오
서론-정신역동 이론의 개요와 사회복지 실천의 연관성
에릭슨의 심리사회적 발달이론 개요
이는 사회복지 실천 현장에서 클라이언트의 삶을 이해하고 개입 계획을 세우는 데 매우 유용한 이론이다.
에릭슨의 심리사회적 발달이론은 사회복지 현장에서 대상자의 삶을 시간의 흐름 속에서 통.. |
|
 |
사회, 이론, 발달, 단계, 에릭슨, 이해, 인간, 형성, 복지, 삶, 성, 현장, 심리, 정신, 역, 개인, 속, 실천, 생애, 세 |
|
|
|
|
 |
|
| ◯ 정신장애의 예방 및 정신장애인과 가족의 욕구 및 문제점에서의 개선방안
과 목 명
:
클릭 ^^클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
:
클릭 ^^
학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
클릭 ^^클릭 ^^
◯ 정신장애의 예방 및 정신장애인과 가족의 욕구 및 문제점에서의 개선방안
◬ 목 차
1. 정신분열병의 예방
2. 조울증의 예방
1) 유전적 생물학적 요인에 대한 예방
2) 정신 사회적 요인에 대한 예방
3) 스트.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 저는 상담이 나 돌봄에서 무엇보다 관찰과 공감을 중요하게 생각합니다.
제가 생각하는 아이돌봄의 핵심 가치는 신뢰와 존중입니다.
또한 아이돌봄에서 중요한 자세는 일관성이라고 생각합니다.
Q2.돌봄 교사로서 가장 중요하다고 생각하는 역할은 무엇입니까?
돌봄 교사의 역할은 단순히 보호자가 아니라, 아이의 하루를 함께 살아주는 동반자라고 생각합니다.
그 감정을 존중하고 기다려주는 것이 돌봄의 .. |
|
 |
돌보다, 교사, 생각, 경험, 센터, 스스로, 키우다, 대화, 프로그램, 느끼다, 존중, 감정, 신뢰, 의견, 싶다, 만들다, 되어다, 중요하다, 통해, 근무 |
|
|
|
|
 |
|
| 사회복지사의 희망 이야기를 읽고 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다. 참신한 내용을 담고 있으므로, 참고하여 작성하시면 좋은 결과가 있을 것으로 믿습니다.
자본주의 경제가 지속적으로 발전하면서 그에 따라 빈부격차와 양극화가 심해지고 있다. 각국 정부는 이러한 문제를 복지국가라는 비전 하에 사회복지정책을 통해 해결하려 애쓴다. 그리고 사회복지정책의 실현 과정에서 소기의 성과를 거두기 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 인생의 1/3, 의료분야에 쏟은 열정을 간호조무서기보가 되어 펼치고 싶습니다.
이런 경험으로 응급상황 대처 능력 향상 업무에 주도적으로 교육을 담당했던 OOO입니다.
제가 치료감호소 간호조무서기보가 된다면, 다음과 같이 계획으로 업무 수행을 하겠습니다.
이런 경험으로 응급상황(여기도 비문입니다. ==>에서 도 망설임 없이 즉시) 대처 능력 향상 업무에 주도적으로 교육을 담당했던 (할 수 있는,) O.. |
|
 |
업무, 교도소, 경험, oo, 더, 간호, 문장, 이다, 되어다, 수용, 컴퓨터, 많다, 관리, 건강, 상황, 사회, 근무, 대회, 바꿈, 환자 |
|
|
|
|
 |
|
|
○ 불교사상 역사의 입각한 장애인 복지 현실과 과제
○ 목 차
I. 서 론
II. 본 론
1. 경전에 나타난 복지사상
1) 자비사상
2) 보시사상
3) 복전사상
4) 보은사상
2. 장애에 대한 일반적 이해
1) 장애인의 명칭
2) 장애인의 유형 분류
3) 장애의 개졈
3. 불교사회 복지의 전개과정
1)전기의 불교복지 활동
(1) 아동복지
(2) 청소년복지
(3) 장애인복지
(4) 노인복지
(5) 상담복지
(6) 지역 부녀 교정복지
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| ○ 불교사상 역사의 입각한 장애인 복지 현실과 과제
과 목 명
:
클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
:
클릭 ^^
학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
클릭 ^^
○ 목 차
I. 서 론
II. 본 론
1. 경전에 나타난 복지사상
1) 자비사상
2) 보시사상
3) 복전사상
4) 보은사상
2. 장애에 대한 일반적 이해
1) 장애인의 명칭
2) 장애인의 유형 분류
3) 장애의 개졈
3. 불교사회 복지의 전개과정
1)전기의 불교복지 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 변화의 주체별 대안 학생 가정 또래 교사학교 지역정책법제도
본 글은 한 명의 구체적 사례를 사실적으로 묘사한 뒤 학생 가정 또래 교사학교 지역사회 그리고 정책제도까지 변화의 주체를 확장하여 현실적인 대안을 제시하고자 한다.
학생 수준 대안
가정 수준 대안
또래 수준 대안
교사 수준 대안
학교 수준 대안
지역 수준 대안
학교생활에 어려움을 겪는 청소년의 사례를 한 가지 선택해 자세히 묘사하.. |
|
 |
학교, 학생, 사회, 학습, 지역, 회복, 교사, 상담, 지원, 층, 수업, 관계, 선택, 변화, 민수, 주, 정책, 감, 청소년, 체크 |
|
|
|
|
 |
|
| Ⅰ. 미혼모의 개념과 발생 현황 및 문제점
1. 모혼모의 개념
2. 미혼모 발생 현황
3. 미혼모 발생의 실태
4. 미혼모의 문제점
5. 미혼모 복지 사업의 정의
6. 미혼모 복지 사업의 대상
Ⅱ. 미혼모 복지제도의 현황과 문제점
1. 미혼모를 위한 복지 재원
2. 미혼모를 위한 의료 혜택
3. 미혼모 보호시설의 현황
4. 직업보도시설의 직업보도과목의 취약함
5. 미혼모 상담기관의 현황
6. 청소년을 위한 성교육과.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사례 분석-윤리적 딜레마의 원인과 영향
한국사회복지사협회의 윤리강령은 클라이언트의 안전과 인권보호를 최우선 가치로 규정하고 있다.
윤리적 딜레마 상황에서 사회복지사는 개인적 감정, 가치관, 선입견이 개입될 수 있다.
사회복지 현장에서 윤리적 딜레마는 복잡하고 예측하기 어려운 상황 속에서 발생한다.
한국사회복지사협회, 『사회복지사 윤리강령』, 2023.
사회복지 실천 현장에서 예상되는 윤.. |
|
 |
사회, 윤리, 딜레마, 복지사, 아동, 상황, 사례, 안전, 가치, 보호, 복지, 관계, 신고, 보장, 클라이언트, 충돌, 신뢰, 의무, 현장, 법적 |
|
|
|
|
 |
|
| §. 사회복지사 소개
1. 사회복지사가 하는 일
사회복지사는 '사회복지에 관한 전문지식과 기술을 가진 자로서 보건복지부장관으로부터 그 자격을 교부받은 자'이다.
사회복지는 인간의 기본적인 욕구를 충족시켜주고 사회문제를 해결하여 삶의 질을 높이려는 제반활동을 포함한다. 사회복지를 전문적으로 수행하는 사회복지사는 보호자가 없는 어려운 아동과 청소년을 돕는 활동에서부터 노인, 장애인 등.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 정신건강증진센터의 사업 활성화에 대해 생각해봅시다
정신건강증진센터 사업 활성화의 필요성
정신건강증진센터 사업 활성화를 위한 전략
정신건강증진센터는 지역사회 주민들의 정신건강을 증진하고, 정신질환 예방 및 조기 개입을 지원하는 공공기관이다.
정신건강증진센터의 사업 활성화는 다음과 같은 이유로 필수적이다.
정신건강증진센터의 사업 활성화에 대해 생각해봅시다
이에 따라 정신건강 증진센 |
|
 |
정신건강, 사회, 증진, 센터, 정신질환, 지원, 대한, 인식, 예방, 위, 서비스, 활성화, 문제, 치료, 역할, 지역, 많다, 사업, 상담, 개입 |
|
|
|
|
 |
|
| 교육의 힘을 현장에서 직접 경험한 순간이었고, 보건교사로서 학생에게 건강습관을 심어주는 일의 가치를 깨달았습니다.
저는 학생 개개인의 건강상태를 이해하고, 예방 중심의 보건교육을 실천하며, 신체적·정서적 지지를 함께 제공하는 교사가 되고 싶습니다.
저는 언제나 학생의 입장에서 생각하며, 신체적·정서적 건강을 아우르는 통합적 보건교육을 실천하겠습니다.
Q1.보건교사가 되고 싶다고 생각한 .. |
|
 |
학생, 보건, 교육, 건강, 교사, 학교, 단순하다, 실습, 습관, 되어다, 생각, 마음, 상담, 느끼다, 통해, 예방, 로서, 크다, 배우다, 이다 |
|
|
|
|
 |
|
| 2학교 사회복지의 개념과 필요성
한국학교 사회복지의 역사적 전개
학교 사회복지는 학생의 복지 증진을 목표로 하는 사회복지 실천 분야로, 학교를 주요
한국에서 학교 사회복지 개념이 본격적으로 논의되기 시작한 시기는 1980년대 후반이다.
기반 형성기은 학교 사회복지사의 제도적 자리매김이 시작되었고,
본 문에서는 한국에 서의학교 사회복지 발달사를 시기별로 구분하여 그 특징과 의미를 구체적으.. |
|
 |
학교, 사회, 복지, 복지사, 되어다, 교육, 화, 실천, 청소년, 체계, 시기, 위기, 제도, 학생, 시작, 통합, 시범, 개입, 운영, 회복 |
|
|
|
|
|
|