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(검색결과 약 103,299개 중 51페이지)
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| 이순신의 혁신적 리더쉽 고찰
1. 리더쉽이란 무엇인가
집단의 목표나 내부 구조의 유지를 위하여 성원(成員)이 자발적으로 집단활동에 참여하여 이를 달성하도록 유도하는 능력이라고 일반적으로 리더쉽을 정의하지만 리더쉽 이론은 정책학에서 주로 다루고 있으며 경영학 측면에서도 경영자의 관리론으로 주로 다루어지고 있다. 그러나 그 개념에 있어서 결코 무엇이다라고 찍어서 규정한다는 것은 차라리.. |
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| 사회체계이론에 대한 사회복지실천적 함의에 대한 레포트 자료.
사회체계이론에 대한 사회복지실천적 함의
사회체계이론에서 인간은 독립된 존재로서 보는 것이 아니라 외부체계와의 끊임없이 상호작용하며, 상호의존적인 역동적 사회체계의 일부로 본다. 사회복지는 인간이 그들의 사회상황에서 만나는 어려움을 가진 사람들을 돕는 사회상황적 방법으로 정의되어 왔다.
즉, 인간은 사회적 상황 속에서 살.. |
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| 정치경제학적 도시론의 적용함의
-카스텔과 하비의 이론을 중심으로 설명
카스텔은 독점자본주의 상황에서 재생산을 공간적으로 집단화하는
집합적 소비론을 중심으로 도시의 근본성격을 파악하고자 하는 반면,
하비는 자본축적의 공간적 틀로 형성되는 건조환경론을 중심으로 현대
자본주의 도시의 성격을 규명하고자 한다. 두 이론은 특정 개념을 중심
으로 도시를 추상적이고 이론적으로 설명하고자.. |
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| 장애의 개념
1. 장애의 개념
장애의 개념은 나라와 시대와 사회적 환경에 따라 변화하고, 한 국가의 사회문화적 ․ 정치적 ․ 경제적 상황에 따라 다르므로 보편적 정의를 내리기가 쉽지 않을 뿐만 아니라, 학문 분야에 따라 다르며, 이론과 임상에서도 차이가 있다. 이러한 경향은 장애에 대한 연구와 사회적 이해가 높아질수록 더욱 심화되고 있다.
오늘날 널리 이해되고 있는 장애의 개념은 크게 협의의 .. |
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| 형사정책 레포트
-프로이드의 인성구조와 정신분석학적 범죄론
Ⅰ. 프로이드의 정신분석론
1. 기본개념
2. 의식수준
3. 인성의 구조
4. 자아성적 발달단계
5. 자아방어기재
Ⅱ. 범죄행위에대한 정신분석학적 설명
1. 에고와 슈퍼에고
2. 에이크혼의견해
3. 히얼리와 브론너의 견해
4. 바울비의 견해
5. 레들과 와인맨의 견해
Ⅲ. 정신분석학적 범죄론의 한계
1. 이론의 한계
2. 클렉크리의 비판.. |
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| 하인츠의 딜레마를 토대로 콜버그의 도덕성 이론 단계에 맞춰(1단계에서 6단계) 하인츠가 한 행동이 옮은지 나쁜지, 왜 그렇다고 생각하는지 대답하고, 본인의 생각은 어떠한지 설명하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 콜버그의 도덕성 이론 단계
2. 하인츠의 딜레마를 토대로 콜버그의 도덕성 이론 단계에 따른 하인츠의 행동 평가
Ⅲ 결론 및 의견
참고문헌
하인츠의 딜레마를 토대로 콜버그의 도덕성 이론 .. |
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| 혁신이론의범위와 연구동향에 대한 논문 요약
1. 혁신의 관련개념과 중요성
새천년을 맞이하면서 세계는 어느 때 보다도 정치적으로나 경제적으로 급격한 변화를 겪고 있다. 그러나 무엇보다도 근원적인 변화는 정보통신 기술과 컴퓨터 기술을 필두로 한 눈부신 기술혁신의 진전으로 인한 영향이 그 변화의 중심에 서있다.
변화에 능동적으로, 선응적으로 대처하지 못하는 조직은, 비록 그 조직이 국.. |
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| [리더십론]리더십의 본질과 평생교육 리더십의 유형과 특성
목 차
I. 리더십의 본질
1. 리더십의 의의
I. 권력의 원천
I. 리더십의 기능
II. 리더십 이론의 전개과정
1. 리더십의 특성이론
II. 리더십 행동이론
II. 리더십의 상황이론
II. 리더십의 새로운 패러다임
III. 평생교육 리더십의 유형과 특성
1. 평생교육 리더십의 유형
2. 평생교육 기관 경영에 있어서의 효율적인 리더십
참고문헌
1장 1.. |
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| 社會敎育 計劃論
금세기 교육영역에서는 일어난 큰 변화는 고도로 이루어져 계속적인 교육에 의존하지 않을 수 없게 된 것이다. 그래서 사회교육은 구체적 교육상황이나 경험을 어떻게 조직하고 운영할 것인가는 그때 그때의 임기응변이나 요령에 의존할 수만은 없는 것으로 체계적으로 계획되어야 할 것이다.
사회교육계획은 관점에 따라서 여러 가지로 이해될 수 있다. 그리고 이 사회교육계획은 단순.. |
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| CCTV
Ⅰ.CCTV 의의
Ⅱ.CCTV의 활용 유형
Ⅲ. 순기능과 역기능
Ⅳ.외국의 CCTV활용 사례
Ⅴ.방범용 CCTV 활용상 개선방안
contents
Ⅵ.결론
Ⅰ.CCTV 의의
CCTV의 의미
CCTV의 기능
CCTV와 관련된 범죄예방이론
CCTV의 의미
특정 수신자를 대상으로 화상을 전송하는 텔레비젼 방식
개회로 시스템과는 구별됨
CCTV의 기능
화상정보를 특정의 목적으로 특정의 사용자에게 전달하는 시.. |
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| 디베이트 코치지도사 과정이해
세계사 논술지도사 과정이해
한국어 이해교육론 1
동화구연지도사 과정이해
독서지도사 과정이해
방과후지도사 과정이해
한국사 논술지도사 과정이해
커피 바리스타 야간 과정이해
평생학습 유관기관과 연계하여 전문인적자원을 공유하는 맞춤형 프로그램 제공과정
학부모교육 프로그램
학생 교육 프로그램
교육 꿈나무들의 학교폭력 방지 및 인성교육을 제공하는 과정
교직원.. |
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과정, 강, 알아보다, 프로그램, 교육, 이론, 실기, 동화, 지도, 학습, 이해, 지도사, 실습, 베이트, 커피, 서술, 보다, 디, 평생, 구연 |
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| 디베이트 코치지도사 과정이해
세계사 논술지도사 과정이해
한국어 이해교육론 1
동화구연지도사 과정이해
독서지도사 과정이해
방과후지도사 과정이해
한국사 논술지도사 과정이해
커피 바리스타 야간 과정이해
평생학습 유관기관과 연계하여 전문인적자원을 공유하는 맞춤형 프로그램 제공과정
학부모교육 프로그램
학생 교육 프로그램
교육 꿈나무들의 학교폭력 방지 및 인성교육을 제공하는 과정
교직원.. |
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과정, 강, 알아보다, 프로그램, 교육, 이론, 실기, 동화, 지도, 학습, 이해, 지도사, 실습, 베이트, 커피, 서술, 보다, 디, 평생, 구연 |
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| 영아기 언어발달
유아기의 언어발달
아동의 언어발달
언어발달의 장애
(1)언어발달의 이론적 배경
1)촘스키(Chomsky)의 생득이론
촘스키는 인간의 뇌 속에는 언어의 보편적인 면에 대한 지식이 구축되어 있다고 하였다. 즉, 모든 언어는 근본적인 구조가 같다는 것인데 그는 이것은 심층구조라고 표현하였다. 이 구조는 인간이 태어날 때부터 지니고 있는 것으로 본다.
2)스키너(Skinner)의 조작으론
언어.. |
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| # 최신 연구와 이론을 바탕으로, 실제 상황에 근거한 유용한 정보들만을 포함하였습니다.
간호계획 및 이론적근거는 진단적, 치료적, 교육적 부분으로 나뉘어져 있으며 간호수행에 대한 중재 내용도 구체적이고 자세하게 기록하였습니다.
간호진단2개 간호과정2개입니다.
1. 간호사정
1) 주관적 자료
2) 객관적 자료
2. 간호진단
3. 간호목표
1) 단기목표
2) 장기목표
4. 간호계획 및 이론적 근거
1) .. |
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| 정치경제이론을 우리나라 사회복지조직에 적용시 유용성과 한계점에 대해서 토론해 봅시다
정치경제이론(political economy theory)은 보다 폭넓은 개방체계의 관점에서 조직을 이해하는 것이다. 이 이론은 규범이라기보다는 분석적이며, 상황이론과 마찬가지로 환경적 요소에 의해 조직의 특정 형태가 영향을 받는 과정에 초점을 둔다. 그러면서도 조직의 내 ․ 외부 환경요소에 의한 상호작용을 중시하여.. |
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