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(검색결과 약 52,107개 중 51페이지)
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| 장년기의 위기와 가족관계
I. 장년기의 위기
융(Jung)은 장년기에 한때 위기가 찾아온다고 가정했다. 젊은 시절에 자신이 목표했던 야망들이 서서히 그 의미를 잃어감에 따라 불완전함과 우울함과 침체감을 느끼게 된다. 이때 사람들은 외적 생활로부터 내면적인 명상의 삶으로 전환되어 생의 의미를 음미하도록 측구 받는다. 내면으로의 전환을 통해 그동안 잊혀진 자신의 모든 측면을 만나야 할 필요가 .. |
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| 영역별 세부 성취목표
대영역
중영역
소영역
성취목표
인간
발달과 가족
관계
가족에 대한
이해
가정생활의 변화
1. 가정기능의 종류와 특징을 말할 수 있다.
2. 가정 기능의 변화 요인을 설명할 수 있다.
3. 전통사회와 현대사회의 가정의 유형과 특징을 말할 수 있다.
가족생활주기 와 발달 과업
4. 가족 생활 주기의 의의와 단계를 말할수 있다.
5. 가족 구성원으로서 발달과업을 수행.. |
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| 학교부적응 장애아동과 그 가정에 대한 사례개입 파워포인트 PPT보고서입니다. 목차를 보시면 전체적인 내용을 알 수 있습니다. 조별모임을 수시로 갖고 자료조사하고 토론하여 작성한 것으로 교수님도 만족해 하신 레포트입니다.
.*사례주요문제
1.Ct 학교 부적응 / 학습능력부진
정서적 불안 / 언어장애
2.Ct부의 알코올 중독과 가정폭력/경제적 어려움
3.Ct모의 정신적 스트레스 (우울증상)
4. 가족갈.. |
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| (사업계획서) 이주여성의 행복한 가정만들기 프로그램 입니다.
1. 사업명:
2. 사업의 필요성
3. 서비스대상 및 인원수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업내용
6. 예산계
1. 사업명: 이주여성의 행복한 가정 만들기 프로그램
2. 사업의 필요성
1) 대상자 특성
본 사업의 주 대상자인 국내에 정착하게 되는 이주여성들은 언어습득 부족으로 인한 생활적응, 임신-출산-육아의 어려움, 결혼 소개소를 통.. |
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| 미국 학교 사회사업의 발달 역사] 미국의 학교 사회복지 발달 과정
학교 중심의 사회복지서비스 단계 : 종합적인 복지서비스 제공
그러나 이들 세도시에서 실행된 학교 사회 사업은 모두 사회복지관에 고용되어 있는 사회사업가들로서 방문교사의 자격으로 학교 부적응 학생이나 낙오된 학생의 학업성취를 기본 목표로 하였으며 이를 위해 가정, 학교, 지역사회가 상호 협력하도록 하는 연계자의 역할을 하.. |
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학교, 사회, 사회사업, 되어다, 학생, 교육, 방문, 교사, 서비스, 역할, 복지, 가정, 위, 환경, 미국, 지역, 문제, 학업, 인력, 가의 |
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| 사례관리가 사회복지실천의 영역에서 특히 중요성을 띠는 것은 무엇보다도 클라이언트의 권리를 강조하는 점이 사회복지의 특성과 일치하기 때문이며, 이 외에도 여러 이유들로 인해 사회복지사들에게 사례관리는 점차 중요해지고 있다. 이들 요인들을 구체적으로 살펴보면 다음과 같다(Kirst-Ashman and Hull, 1999 : 581).
1/ 제약이 가장 적은 환경에서 클라이언트를 유지시키는 방향으로의 관심 증대
2.. |
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| [학교사회복지의 이론적 관점] 학교사회복지실천의 일반체계적 관점에 대한 레포트 자료입니다.
[학교사회복지의 이론적 관점] 학교사회복지실천의 일반체계적 관점
목차
[학교사회복지의 이론적 관점] 학교사회복지실천의 일반체계적 관점
I. 기본 가정 및 내용
1. 목표지향적인 학교
2. 하위체계
3. 상위체계
4. 사회조직적 과정
II. 학교사회복지실천에 있어서의 적용
* 참고문헌
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| [포괄적 보육프로그램] 우리나라의 포괄적 보육프로그램의 필요성과 포괄적 보육서비스의 종류에 대해 기술하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 포괄적 보육프로그램의 개념 및 필요성
1) 포괄적 보육프로그램의 개념
2) 포괄적 보육프로그램의 필요성
2. 포괄적 보육서비스의 종류
1) 부모지원 서비스
2) 유아지원 서비스
3) 지역사회연계 서비스
4) 교사지원 서비스
Ⅲ 결론
참고문헌
[포괄적 보육프로그램] 우리나라.. |
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| [경영자와 경영전략] 경영자의 분류와 경영기술 및 최적의사결정모형, 경영전략
목차
* 경영자와 경영전략
Ⅰ. 경영자란?
1. 조직계층에 따른 경영자의 분류
1) 일선경영자
2) 중간경영자
3) 최고경영자
2. 조직내 활동범위에 따른 경영자의 분류
1) 직능경영자
2) 일반경영자
Ⅱ. 경영자 계층과 경영관리과정
Ⅲ. 경영자가 갖추어야 할 경영기술
1. 개념적 기술
2. 인간관계적 기술
3. 현장업무관련.. |
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| 가족상담이론(보웬 가족상담과 해결중심 가족상담)
목차
가족상담이론
Ⅰ. 보웬(Bowen) 가족상담
1. 이론의 발달 배경
2. 주요 개념
1) 자기분화
2) 정서적 삼각관계
3) 핵가족 정서체계
4) 가족 투사과정
5) 다세대 전수과정
6) 출생순위
7) 정서적 단절
8) 사회 정서적 과정
3. 상담목표
4. 상담과정
1) 과정질문
2) 탈 삼각관계
5. 치료기법
1) 가계도
2) 치료적 삼각관계
3) 과정질문
4) 관계실험
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| Ⅰ. 서 론
인간의 행동을 개발하고, 그 개발된 행동을 유지하며, 더 나아가서 이를 일전한 방향으로 유도해 가는 과정의 총칭이다. 한편, 관리적 측면에서 볼때 모티베이션이란 조직목표를 달성하게끔 개인이나 집단의 행동에 영향력을 행사하려는 관리자의 의식적인 시도이다. 관리는 집단속에서 함께 일하는 개인들의 직무수행이 공동목표의 달성을 향하여 이루어 질수 있도록 환경을 창조하고 유지.. |
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| 가족상담이론(보웬 가족상담과 해결중심 가족상담)
목차
가족상담이론
Ⅰ. 보웬(Bowen) 가족상담
1. 이론의 발달 배경
2. 주요 개념
1) 자기분화
2) 정서적 삼각관계
3) 핵가족 정서체계
4) 가족 투사과정
5) 다세대 전수과정
6) 출생순위
7) 정서적 단절
8) 사회 정서적 과정
3. 상담목표
4. 상담과정
1) 과정질문
2) 탈 삼각관계
5. 치료기법
1) 가계도
2) 치료적 삼각관계
3) 과정질문
4) 관계실험
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| 대학생의 스포츠참여와 우울 정도와의 관계
목차
I. 서론
1. 연구의 목표
2. 연구의 기본 가정
3. 연구의 변인과 문제
II. 이론적 배경
III. 연구 방법
IV. 연구 결과 및 논의
1. 신뢰도 분석
2. 타당도 분석
3. 문항 삭제 후 신뢰도·타당도 분석
4. T-검정
5. 상관 분석
I. 서론
1. 연구의 목표
고도로 발달한 현대 문명사회 속에서 현대인들은 엄청난 편익과 발달된 삶을 누릴 수 있게 되었다. .. |
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| 집단상담과 정의 각 단계의 특징과 지도자의 역할에 대해서 서술하시오
집단 상담의 목표
일반적으로 집단상담의 목표는 집단 구성원의 성장 및 발달을 촉진하여 그들이 가지고 있는 잠재력을 극대화하는 것이라고 할 수 있다.
집단의 행동규범의 설정이다.
상담가는 집단원 간에 원활한 상호관계가 발달되도록 의사소통을 촉진시켜야 한다.
집단상담 가는 각자의 집단 구성원들이 집단에서 성취하고자 하는.. |
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집단, 상담, 원, 가다, 구성원, 단계, 대한, 행동, 원, 갈등, 변화, 저항, 상호, 목표, 기본, 위, 성, 과정, 들이다, 응집 |
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| 본 자료는 해결중심적 접근과 목회상담에 대해 서술한 자료로 해결중심치료에 대한 이해(해결중심치료의 발달 배경, 해결중심치료의 철학과 가정, 해결중심상담과 문제 중심 상담의 비교),
해결중심치료와 목회상담의 관계성(해결중심치료의 질문기법과 목회상담, 해결중심치료에 사용되는 긍정적인 언어들, 피드백의 언어들, 해결중심치료의 한계성),
해결중심의 치료 과정(내담자와 치료자의 관계 3가지 .. |
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