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 [아동기불안장애] 불안장애아동의 상담적 접근(아동불안장애 상담) - 불안장애아동의 정신분석상담, 행동주의상담, 형태주의상담, 가족상담, 놀이치료 및 음악치료 ( 8Pages )
[아동기불안장애] 불안장애아동의 상담적 접근(아동불안장애 상담) - 불안장애아동의 정신분석상담, 행동주의상담, 형태주의상담, 가족상담, 놀이치료 및 음악치료 목차 [아동기 불안장애] 불안장애아동의 상담적 접근 I. 정신분석상담 가. 분리불안자앵 나. 공포증 다. 일반화된 불안장애 라. 강박장애 마. 외상후 스트레스장애 II. 행동주의상담 가. 이완훈련 나. 체계적 둔감법 다. 홍수법 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 아동복지의 대상과 기본 전제조건 ( 6Pages )
아동복지의 대상과 기본 전제조건에 대한 레포트 자료. 아동복지의 대상과 기본 전제조건 목차 아동복지의 대상과 기본조건 I. 아동복지의 대상 II. 아동복지의 기본 전제조건 1. 건강 가족과 부모 2. 경제적 안정 3. 보건 4. 놀이, 문화 활동 5. 교육 6. 아동 노동의 보호 7. 특수 아동을 위한 보호 * 참고문헌 ...(이하 내용 생략)
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개념, 정의, 특징, 과제
 학령전기(3세~6세) 아동의 성장발달 특성(학령전기 아동의 신체발달, 인지발달, 언어발달, 사회심리발달, 도덕성발달, 놀이발달) ( 6Pages )
학령전기(3세~6세) 아동의 성장발달 특성(학령전기 아동의 신체발달, 인지발달, 언어발달, 사회심리발달, 도덕성발달, 놀이발달)에 대한 레포트 자료입니다. 학령전기(3세~6세) 아동의 성장발달 특성(학령전기 아동의 신체발달, 인지발달, 언어발달, 사회심리발달, 도덕성발달, 놀이발달) 목차 학령전기 아동(3세~6세)의 성장발달 특성 I. 학령전기 아동의 신체성장 II. 인지발달 III. 언어발달 IV. ..
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개념, 정의, 특징, 문제점, 과제
 [아동상담] 아동기 성격발달문제와 상담(내성적인 성격의 아동상담) - 내성적 성격아동의 원인과 특징 및 상담적 접근, 치료방법 ( 4Pages )
목차 [아동상담] 아동기 성격발달문제와 상담(내성적인 성격의 아동 상담) I. 내성적 성격아동의 원인과 특징 II. 내성적 성격아동의 상담적 접근 1. 부모상담 2. 집단상담 3. 인지행동주의 상담 4. 놀이치료 [아동상담] 아동기 성격발달문제와 상담(내성적인 성격의 아동 상담) 일반적으로 아동의 이미지는 성격적으로 명랑하고 활발하며, 매사에 적극적이고 신체적으로 건강한 것이다. 그러나 아..
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개념, 정의, 특징, 문제점
 놀이의 이론 중 현대적 놀이이론을 정신분석 이론과 인지발달 이론으로 제시하시오 ( 5Pages )
놀이의 이론 중 현대적 놀이이론을 정신분석 이론과 인지발달 이론으로 제시하시오 Ⅰ.서론 Ⅱ.본론 1. 현대적 놀이이론-정신분석이론(Psychoanalytic theory) 1)정신분석이론(Psychoanalytic theory) 2) 프로이드(Freud)의 놀이이론 3) 에릭슨(Erikson)의 놀이이론 2. 현대적 놀이이론-인지발달이론(Cognitive theory) 1)인지발달이론(Cognitive theory) 2) 피아제(Piaget)의 놀이이론 3) 비고츠키(Vyg..
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현대적 놀이이론, 놀이이론, 인지발달이론, 정신분석이론, 피아제, 비고츠키, 프로이드, 에릭슨
 [놀이치료 사례연구 레포트] 놀이치료 개념,특징,필요성 놀이치료 다양한 사례분석 놀이치료 향후전망과 나의의견 ( 17Pages )
놀이치료 사례연구 CONTENTS 1. 놀이치료의 정의 2. 놀이치료의 특징 3. 놀이치료의 대상 4. 놀이치료의 종류 (1) 정신분석적 놀이치료 (2) 분석학적 놀이치료 (3) 인지행동 놀이치료 5. 놀이치료의 사례 (1) 불안장애아동놀이치료사례 (만 3세여아) (2) 놀이치료로 행복을 되찾은 아이, 베티의 사례 (3) 게임놀이치료 사례 (4) 놀이치료를 통한 언어지도사례 (4세 남아) 6. 놀이치료의 기대효과 ..
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 [놀이지도] 놀이치료의 필요성과 의미에 대해 ( 5Pages )
과 제 명 놀이치료의 필요성과 의미에 대해 서술하시오. 목 차 놀이치료 [play therapy] 1. 놀이치료의 역사와 최근경향 2. 놀이치료의 의미 3. 놀이치료의 종류 4. 놀이치료의 대상 5. 놀이치료의 단계 6. 놀이치료의 단계별 특징 7. 놀이치료의 필요성 8. 놀이치료자의 행동 9. 놀이치료의 기대효과 놀이치료 [play therapy] 1. 놀이치료의 역사와 최근경향 1900년대 초 유명한 정신과 의사인 프로..
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 아동상담의 치료과정(아동상담의 초기단계, 중기단계, 후기단계) ( 11Pages )
아동상담의 치료과정(아동상담의 초기단계, 중기단계, 후기단계)에 대한 레포트 자료입니다. 아동상담의 치료과정(아동상담의 초기단계, 중기단계, 후기단계) CONTENTS 아동상담의 치료과정 I. 아동상담의 초기단계 II. 아동상담의 중기단계 1. 전이 2. 재구성 3. 해석과정 1) 놀이 시나리오 안에서의 등장인물을 통한 해석 2) 놀이의 인물과 실제 아동 사이의 해석적 연관 3) 아동에 대한 ..
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 지역아동센터의 기능 및 필요성, 한계 및 개선방안 보고서 ( 16Pages )
지역아동센터의 기능 및 필요성, 한계 및 개선방안 보고서. 조별 모임을 통해 여러차례 수정하고 정리하는 과정을 거쳤구요. 교수님도 칭찬해주신 레포트입니다. 1. 지역아동센터란 1) 지역아동센터 발달 과정 2. 현황 1) 지역아동센터 시설현황 2) 지역아동센터 이용 아동, 청소년 현황 3) 지역아동센터 지원 현황 4) 지역아동센터를 통한 결식 아동 지원현황 5) 지역아동센터 제공 프로그램 현황 6)이용..
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지역아동센터, 지역아동센터사회복, 지역아동, 아동복지센터, 외국사례, 아동복지
 가족놀이치료, 부모-자녀 놀이치료 ( 16Pages )
본 자료는 가족놀이치료, 부모-자녀 놀이치료에 대해 서술한 자료로 부모-자녀놀이치료의 정의, 부모-자녀놀이치료의 준비, 부모-자녀놀이치료의 적용, 부모-자녀놀이치료사, 부모-자녀 놀이치료의 효과 등에 대해 상세하게 설명한 자료임 1. 부모-자녀놀이치료의 정의 2. 부모-자녀놀이치료의 준비 3. 부모-자녀놀이치료의 적용 4. 부모-자녀놀이치료사 5. 부모-자녀 놀이치료의 효과 2. 부모-자녀놀이..
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가족놀이치료, 부모 자녀 놀이치료, 아동중심이론, 학교 부적응아, 공감적 경청, 스키너 강화이론, ADHD, 발달장애유아, 아동중심 상상놀이
 아동시설 환경 ( 31Pages )
아동의 특성과 아동을 위한 환경, 시설에 대한 레포트입니다. 1.아동 1-1아동의 용어 정의 및 분류 1-2아동 특성과 공간 환경과의 관계 1-3아동 발달 특징 1-3-1 신체적 특징 1-3-2 운동적 특징 1-3-3지적 특징 1-3-4 사회적 특징 1-3-5정서적 특징 1-4아동 시설 환경 실태 1-4-1아동을 위한 시설 1-4-2아동을 위한 시설 현황 1-4-3아동시설 일반 운영 현황 1-4-4아동 ..
리포트 > 교육학 |
아동, 아동시설, 아동환경, 아동특징, 유치원, 어린이집, 교실
 체조 - 마루, 뜀틀, 평균대, 철봉운동이 아동의 신체발달에 미치는 영향과 신체운동에 좋은 놀이 ( 5Pages )
◎ 목 차 ◎ 1. 중요성 및 필요성에 대한 정리 2. 마루 · 뜀틀 · 평균대 · 철봉운동이 아동의 신체발달에 미치는 영향 1) 마루운동 2) 뜀틀운동 3) 평균대운동 4) 철봉운동 3. 아동의 발달단계에 맞는 신체활동 및 놀이 1) 체조활동 2) 게임활동 3) 표현활동 4) 육상활동 1. 초등학교 학생들의 신체활동의 필요성 및 중요성 초등학교 학생들의 신체활동의 필요성 최근 들어, 아동들의 체격은 ..
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 [놀이치료의 실제] 놀이실, 놀잇감과 도구, 놀이치료자의 역할, 놀이치료과정 ( 14Pages )
[놀이치료의 실제] 놀이실, 놀잇감과 도구, 놀이치료자의 역할, 놀이치료과정에 대한 레포트 [놀이치료의 실제] 놀이실, 놀잇감과 도구, 놀이치료자의 역할, 놀이치료과정 CONTENTS 놀이치료의 실제 I. 놀이실 II. 놀잇감과 도구 1. 감정을 표현할 수 있는 놀잇감 2. 일상과 관련된 놀잇감(가족과 양육, 실생활, 지역사회) 3. 은유와 상징적인 표현이 가능한 놀잇감 4. 창의적인 표현이 가능한 놀잇..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
 아동복지시설의 종류와 내용 ( 3Pages )
아동복지시설의 종류와 내용 아동은 건강하게 출생하여 행복하고 안전하게 자랄 권리가 있으며, 사회와 국가는 아동들의 건강한 성장과 발달을 위하여 양육하고 보호하며 지원할 의무가 있다. 아동은 차별받지 않을 권리와 안정된 가정에서 성장 ․ 발달할 권리가 있으며 아동 이익을 최우선으로 해야 한다는 원칙이 아동복지의 이념이며(아동복지법 3조) 국가와 지자체는 이 이념을 시행해야 할 의무가 있..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 유아교육기관에서 활용하는 놀이유형과 특성에 대하여 논하고 놀이와 발달과의 관계에 대하여 서술하시오 ( 4Pages )
유아교육기관에서 활용하는 놀이유형과 특성에 대하여 논하고 놀이와 발달과의 관계에 대하여 서술하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 유아교육기관에서 활용하는 놀이유형과 특성 2. 놀이와 발달과의 관계 Ⅲ 결론 및 의견 참고문헌 유아교육기관에서 활용하는 놀이유형과 특성에 대하여 논하고 놀이와 발달과의 관계에 대하여 서술하시오 Ⅰ 서론 유아교육기관 및 보육시설의 하루 일과 중 놀이활동 시간을 1/..
리포트 > 교육학 |
놀이유형, 특성, 놀이와 발달, 관계, 유아교육기관
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