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(검색결과 약 11,042개 중 51페이지)
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| 1) 연구대상 기업의 선정
- 본인이 잘 알고 있다고 생각하는 법인기업을 1개 선정한다.(상장회사가 아니어도 상관없으며 본인이 재직 중인 회사도 가능, 소상공기업 등 개인기업은 제외)
- 연구대상기업 선정 이유를 정리한다.
- 연구대상기업의 개요(주요 사업 내용, 기업규모 등)를 간략히 정리한다.
- 해당 기업의 2024년 광고, 건물, 제품 중 접근 가능한 것에 대한 사진을
2) 기업의 사명과 비전
- 연.. |
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| 그래서 실습 중에 어떤 상황이 와도 끝까지 환자를 놓지 않았습니다.
내가 맡은 환자와 보호자에게 신뢰를 주는 태도를 가진 사람이 되고 싶습니다.
같은 증상을 가진 환자라고 해도 그날의 컨디션이나 말투, 표정에 따라 간호사가 해야 할 말과 태도가 달라진다고 생각합니다.
Q2.실습 중 가장 기억에 남는 환자 경험은 무엇인가요?
Q4.본인의 간호사로서 가장 큰 강점은 무엇이라고 생각하나요?
Q10.본인.. |
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간호사, 환자, 실습, 생각, 병원, 경험, 싶다, 말, 상황, 태도, 간호, 어떻다, 정리, 단순하다, 돼다, 먼저, 때문, 받다, 느끼다, 감정 |
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| LXMMA는 고기능성 소재 산업에서 핵심적인 역할을 수행하는 국내 선도기업으로, 특히 MMA 및 고분자 화학 분야에서 꾸준한 연구개발과 혁신을 통해 업계 경쟁력을 확보하고 있습니다.
특히 MMA 및 관련 모노머의 중합 조건 최적화, 촉매시스템 평가, 반응 효율 및 물성 향상을 위한 연구를 다수 경험하면서 실험설계, 문제해결, 데이터 분석 등 연구원으로서 필요한 기초역량을 탄탄히 다졌습니다.
회사에서.. |
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연구, 기술, 경험, 소재, 고분자, 성, 분석, 통해, 개발, 촉매, 반응, lxmma, 중합, 과정, 조건, 개선, 공정, 실험, 향상, 혁신 |
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| LXMMA는 고기능성 소재 산업에서 핵심적인 역할을 수행하는 국내 선도기업으로, 특히 MMA 및 고분자 화학 분야에서 꾸준한 연구개발과 혁신을 통해 업계 경쟁력을 확보하고 있습니다.
특히 MMA 및 관련 모노머의 중합 조건 최적화, 촉매시스템 평가, 반응 효율 및 물성 향상을 위한 연구를 다수 경험하면서 실험설계, 문제해결, 데이터 분석 등 연구원으로서 필요한 기초역량을 탄탄히 다졌습니다.
회사에서.. |
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연구, 기술, 경험, 소재, 고분자, 성, 분석, 통해, 개발, 촉매, 반응, lxmma, 중합, 과정, 조건, 개선, 공정, 실험, 향상, 혁신 |
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| 초등교사로 재직하면서 교육 현장에서 매일같이 마주하는 다문화가정의 학생들을 통해, '국제교육'이라는 개념이 단지 교과서 속 개념이 아니라 삶의 현장에서 실질적인 대응이 필요한 주제라는 것을 절감하게 되었습니다.
국제교육에 관심을 갖게 된 또 다른 계기는 해외 교류 수업에 참여하면서였습니다.
또한 향후에는 논문 연구를 통해 국내 초등교육 현장에서의 국제교육 적용 가능성에 대해 탐색하고,.. |
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교육, 국제, 연구, 되어다, 수업, 현장, 학문, 다문화, 문화, 경험, 이해, 통해, 글로벌, 과정, 주제, 실천, 이다, 이다, 교사, 점 |
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| 연어를 읽고나서
저자는 안도현인데 1961년 경북 예천에서 태어나 원광대 국문과와 단국대 대학원 문예창작과를 졸업했다. 1984년 동아일보 신춘문예에 시가 당선되어 등단했다. 시와시학 젊은시인상, 소월시문학상, 노작문학상, 이수문학상, 윤동주상 등을 수상했으며, 현재 우석대 문예창작과 교수로 재직중이다.
『연어』는 시인 안도현의 섬세한 시적 감수성이 산문에서도 아름답게 피어나는 작품이다... |
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| 연어를 읽고나서
저자는 안도현인데 1961년 경북 예천에서 태어나 원광대 국문과와 단국대 대학원 문예창작과를 졸업했다. 1984년 동아일보 신춘문예에 시가 당선되어 등단했다. 시와시학 젊은시인상, 소월시문학상, 노작문학상, 이수문학상, 윤동주상 등을 수상했으며, 현재 우석대 문예창작과 교수로 재직중이다.
『연어』는 시인 안도현의 섬세한 시적 감수성이 산문에서도 아름답게 피어나는 작품이다... |
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| 저는 과거 프로젝트 경험을 기반으로, 체계 배치 설계에서 발생할 수 있는 장비 간간섭 문제를 예방하고, 최적화된 공간 활용과 효율적 시스템 운용을 설계 단계에서 반영할 수 있습니다.
또한 팀 내 설계 검토와 협업을 통해 프로젝트 품질을 높이는 데 기여할 수 있습니다.
재직 중에는 방위장비 통합 프로젝트에서 설계 분석과 문제 해결 업무를 수행했습니다.
결과적으로 저는 체계 배치 설계에 필요한 .. |
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설계, 프로젝트, 배치, 장비, 문제, 체계, 팀, 경험, 능력, 분석, 해결, 시스템, 활용, 수행, 과정, 발생, 통해, 로템, 최적화, 효율 |
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| 저는 과거 프로젝트 경험을 기반으로, 체계 배치 설계에서 발생할 수 있는 장비 간간섭 문제를 예방하고, 최적화된 공간 활용과 효율적 시스템 운용을 설계 단계에서 반영할 수 있습니다.
또한 팀 내 설계 검토와 협업을 통해 프로젝트 품질을 높이는 데 기여할 수 있습니다.
재직 중에는 방위장비 통합 프로젝트에서 설계 분석과 문제 해결 업무를 수행했습니다.
결과적으로 저는 체계 배치 설계에 필요한 .. |
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설계, 프로젝트, 배치, 장비, 문제, 체계, 팀, 경험, 능력, 분석, 해결, 시스템, 활용, 수행, 과정, 발생, 통해, 로템, 최적화, 효율 |
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| 안 되는 것이 아니라 안 하는 것이다'라는 신념으로 제 스스로의 가능성뿐만 아니라 현대자동차의 가능성을 함께 열어가겠습니다.
가능성을 열어가는 현대자동차, 그 안의나]
이는 저에게 자부심을 느낄 만한 매력적인 요소 중 하나입니다. 가능성을 열기 위해서는 고객과의 일방통행과 같은 소통이 아닌 양방향의 소통이 중요하다
현대자동차의 경영지원 직무는 미래 가능성을 열어가는 중요한 키 중 하나.. |
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자동차, 경험, 직무, 지원, 가능성, 되어다, 대한, 직원, 도전, 인사, 이다, 가치, 소통, 이다, 호기심, 느끼다, 기여, 회사, 조직, 구체 |
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| 이처럼 현지인들과의 교류를 통해 업무를 하나하나 해결해 나가는 것에 보람을 느꼈고 일에 더욱 몰입할 수 있었습니다.
이러한 경험은 세아상역의 해외영업 직무수행 시, 해외 바이어와 의 원활한 소통과 이를 통해 매출 향상을 이끌어내는 데 큰 장점이 될 것입니다.
현재 저와 가장 대화를 많이 나누는 사람은 아버지입니다.
제가 옷을 구매할 때 가장 중요한 3가지는 어울림, 활용도, 가격입니다.
소통 .. |
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소통, 해주다, 해외, 경험, 본인, 사람, 언급, 당시, 능력, 보이다, 세아, 통해, 기업, 이다, 이러하다, 상, 내용, 역, 구체, 표현 |
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| 카카오의 브랜드 디자인·제품 디자인 영역에서 본인이 기여할 수 있는 강점은 무엇인가요?
제품 디자인에서 사용자 경험(UX)과 브랜드 아이덴티티(BX)를 어떻게 균형 있게 고려하셨나요?
특히 제품 디자인 직무에서는 사용자 ‐ 브랜드 ‐서비스가 유기적으로 연결되어야 한다고 생각하며, 저는 이 연결고리에서 창의적이고 실질적인 기여를 할 준비가 되어 있다고 믿습니다.
예컨대 기존 상품 디자인 프로젝.. |
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디자인, 사용자, 경험, 제품, 카카오, 흐름, 팀, 브랜드, 설계, 늘다, 되어다, 프로젝트, 압박, 서비스, 생각, 결과, 어떻다, 데이터, 이다, 점 |
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| 마태복음서 연구
◎ 저자 및 역자 소개
저자 킹스베리 (Jack Dean Kingsbury) 교수는 마태복음 연구에 있어서 대표적인 학자 중 한 사람이며, 현재 버지니아 주 리치몬드에 위치한 유니온 신학교의 성서신학 분야 교수로 재직중이다. 또한 성서문학회의 마태복음 그룹 공동 책임을 맡고 있으며, 아우크스부르크 주석 시리즈 등의 편집자로도 활동하고 있다. 저서로『마태 : 구조, 기독론, 왕국』『마태복음 1.. |
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| 사회학습이론
사회학습이론- 반 두 라 -
앨버트 반두라(Bandura)
1925년~ 현재까지
캐나다 앨버타주에서 밀농사꾼의 아들로 태어남.
조그만 시골마을에서 성장함.
British Columbia대학에서 학사학위 취득
Iowa 대학원에서 석,박사학위 취득
미캔사스 주의 상담센터에서 1년간 인턴봉사.
현재 스탠포드 심리학과 교수로 재직중임.
사회학습이론의 개관
목적 인간행동과학을 위한 심리학적 기초
사회학습이.. |
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| 의과대학 교원 해외파견 규정
제정 : 20 ...
제1조 (목적) 이 규정은 의과대학에 재직중인 전임교원에 대하여 의과학 연구 및 의료기술 습득을 위한 해외파견에 관한 사항을 규정함을 그 목적으로 한다.
제2조 (구분) 교원의 해외 파견은 기간에 따라 장기 파견 및 단기 파견으로 구분한다.
1. 장기파견 : 해외 파견 기간이 3개월 이상 1년 미만
2. 단기파견 : 해외 파견 기간이 3개월 미만
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