|
|
|
전체
(검색결과 약 33,050개 중 51페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| [목표관리] 목표에 의한 관리(MBO) - 목표관리의 발달배경 및 의의, 절차, 성공요건, 특성(특징), 장단점, MBO와 PPBS의 비교
목차
목표에 의한 관리(MBO)
Ⅰ. 발달배경 및 의의
Ⅱ. 목표관리의 절차
1. 조직목표의 명확화와 하위목표의 설정
2. 업무수행과 중간결과의 평가
3. 최종결과의 검토 및 평가
4. 환류
Ⅲ. 목표관리의 성공요건
Ⅳ. 목표관리의 특성
1. 예측가능한 결과지향적인 계량적 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [공황장애] 공황장애의 정의와 진단기준 및 임상특성, 공황장애(공황발작)의 원인(생물학적-심리학적 요인)과 유병률 및 결과(발달경과)
목차
I. 정의 및 임상특성
1. 정의
2. 진단기준
3. 임상특성
II. 원인과 결과
1. 원인
1) 생물학적 원인
2) 심리학적 원인
2. 공황장애 유병률
3. 발달경과
공황장애
I. 정의 및 임상특성
(1) 정의
...(이하 생략) |
|
|
|
|
|
 |
|
| [사회복지실천기술] 집단발달단계에 대한 레포트 자료입니다.
집단발달단계
[사회복지실천기술] 집단발달단계
목차
집단발달단계
I. 집단발달의 개념
II. 집단발달단계의 개념
III. 집단발달단계의 구분과 특성
1. 준비단계
2. 시작단계
3. 중간단계
4. 종결단계
* 참고문헌
... 이하 내용은 본문 참고 ... |
|
|
|
|
|
 |
|
| [전조작기] 피아제의 인지발달이론에서 전조작기 유아의 사고특성(예를 들어) 및 전조작기에서 구체적 조작기로 오면서 생기는 변화에 대해 설명하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 전조작기 유아의 사고특성
1) 자기중심성(egocentrism)
2) 비가역성(irreversibility)
3) 변형(transformation)
4) 중심화(centration)
5) 변환적 추론(transductive reasoning)
2. 전조작기에서 구체적 조작기로 오면서 생기는 변화
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| - 주제: 인간의 발달변화가 일어나는 근본적과정과 원리를 설명하는 이론에서 행동주의적 접근과 사회학습이론적 접근을 비교하여 기술하시오
- 인간발달이론에 대한 A+ 레포트입니다.
I. 서론
II. 본론
1. 발달심리학의 학문적 특성
(1) 발달심리학의 이론적 접근
1) 학습이론적 접근
2) 인지론적 접근
3) 정신분석학적 접근
4) 생태학적 접근
2. 피아제의 아동인지발달이론
(1) 인지발달의.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [성인기 사고의 특성] 문제발견적 사고, 변증법적 사고, 실용적 사고, 다원론적 사고, 후형식적 사고, 성인기 인지발달단계에 대한 레포트 자료입니다.
[성인기 사고의 특성] 문제발견적 사고, 변증법적 사고, 실용적 사고, 다원론적 사고, 후형식적 사고, 성인기 인지발달단계
CONTENT
성인기 사고의 특성
I. Arlin의 문제발견적 사고
II. Riegel과 Basseches의 변증법적 사고
III. Labouvie-Vief.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 태내기 및 신생아기의 발달특징과 발달과제 및 사회복지실천의 개입(연관성)에 대한 레포트 자료입니다.
태내기 및 신생아기의 발달특징과 발달과제 및 사회복지실천의 개입(연관성)
목차
태내기 발달 및 신생아기 발달
A. 태내기
I. 임신단계별 발달과제
1. 임신 1단계 : 수정과 착상, 배아기
2. 임신 2단계 : 태아기
3. 임신 3단계 : 태아의 성숙과 분만
II. 태아발달에 영향을 미치는 요인
III. .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 영아기 기질발달에 대한 레포트 자료.
영아기 기질발달
목차
영아기 기질발달
I. 기질의 특성 및 유형
1. 순한 기질의 아동
2. 까다로운 기질의 아동
3. 적응이 느린 아동
II. 기질과 양육태도
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
|
|
|
|
|
 |
|
| -프랑스 사회복지의 발달역사와 복지제도의 특성-
Ⅰ. 프랑스의 이해 --- 1
1. 국가 개요
2. 지리적 특성
3. 문화적 특성
4. 정치적 특성
5. 대한민국과의 관계
Ⅱ. 프랑스의 복지제도 발달사 --- 4
1. 프랑스 대혁명 이전의 시기
2. 프랑스 대혁명
3. 자유주의의 시대
4. 사회보험시대 (19세기말 ~ 20세기 전반기)
5. 사회보장의 시대적 배경(정치적, 경제적 배경)
6. 복지국가 위기 시대의 복.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [심리사회이론] 에릭슨의 성격발달단계이론 - 심리사회적 발달이론의 주요개념 및 발달단계, 아동발달에 대한 시사점
목차
심리사회이론
I. 이론의 주요 개념 : 발달적 위기
II. 발달단계별 특성
1. 제1단계(0-1세) : 기본적 신뢰감 대 불신감
2. 제2단계(1-3세) : 자율성 대 수치심과 회의
3. 제3단계(3-5세) : 주도성 대 죄책감
4. 제4단계(5-12세) : 근면성 대 열등감
5. 제5단계(청소년기) .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [언어장애] 언어장애(의사소통장애)의 유형 및 특성 - 말장애(조음장애, 음성장애, 유창성장애, 말더듬기), 언어장애(신경언어장애, 언어발달지체)에 대한 레포트 자료
[언어장애] 언어장애(의사소통장애)의 유형 및 특성 - 말장애(조음장애, 음성장애, 유창성장애, 말더듬기), 언어장애(신경언어장애, 언어발달지체)
목차
언어장애(의사소통장애)
* 언어장애의 유형 및 특성
I. 말장애
가) 조음장애.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 피아제(Piaget)의 인지발달이론의 개념과 발달단계에 대한 레포트 자료.
피아제(Piaget)의 인지발달이론의 개념과 발달단계
목차
피아제의 인지발달이론
I. 인지발달이론의 개념
1. 인지도식
2. 평형화와 적응
3. 동화와 조절
II. 인지발달의 주요 원리
III. 인지발달의 단계별 사고의 특성
1. 감각운동기(0~2세)
2. 전조작기(2~7세)
3. 구체적 조작기(7~12세)
4. 형식적 조작기(12세 이후).. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [진로발달이론] 진로선택이론과 진로발달이론에 대한 레포트
[진로발달이론] 진로선택이론과 진로발달이론
CONTENT
진로발달이론
I. 진로선택이론
1. 특성/요인이론
2. 욕구이론
1) 자녀에 대한 감정적 집중
2) 자녀 회피
3) 자녀 수용
3. 인성이론
1) 실제적(R)
2) 탐구적(I)
3) 예술적(A)
4) 사회적(S)
5) 설득적(E)
6) 관습적(C)
... 이하 생략 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 인간발달의 접근방법과 기본관점, 인간발달에 영향을 미치는 요인
I. 인간발달의 접근방법
발달연구도 다른 심리학의 방법에서와 같이 관찰과 실험, 조사와 같은 여러 방법들이 활용되고 있다. 그러나 발달연구는 많은 시간의 경과에 따라 나타나는 인간특성의 변화과정에 관심을 갖고 있으므로 발달심리학자들은 다른 분야와는 구별되는 독특한 접근법을 활용하는데, 횡단적 연구방법(cross sectional me.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 현대 사회에서 정신건강 저하와 정신질환 증가 현상의 현황
한국 사회의 특성과 정신건강 악화의 상관관계
현대 사회 전반의 특성과 정신건강 악화의 상관관계
현대사회의 정신건강 악화 현상은 한국 사회의 특성과 현대사회 전반적인 특성에서 공통적으로 발견된다.
현대 사회에서 정신건강 저하와 정신질환 증가 현상의 현황
따라서 본 토론에서는 정신건강 저하와 정신질환 증가 현상을 한국사회의 특성.. |
|
 |
사회, 정신건강, 증가, 정신질환, 문제, 악화, 한국, 문화, 특성, 현상, 정신, 개인, 성과, 전, 물질, 대한, 주의, 인하다, 원인, 경쟁 |
|
|
|
|
|
|
