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(검색결과 약 9,795개 중 51페이지)
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| 루소의 [에밀] 독후감
Ⅰ. 프롤로그
[에밀]은 루소가 그의 저작 중에서 가장 중요하다고 생각했던 책으로 출판된 지 이미 200년을 훌쩍 넘긴 교육학의 고전이다. [에밀]은 주인공 에밀이라는 이상적인 모델을 구상하고 그를 기존 문명사회의 악으로부터 보호하여 인간의 선한 본성이 구현되도록 하는 이상적인 성장과정을 그려 놓은 책이다. 즉 에밀은 루소가 교육의 대상자로 삼은 남자아이 이름이며 [에.. |
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| 한국 교육의 역사와 문제점
1. 과도한 주입식 교육
① 주입식교육에서 대부분의 지식 ·기술은 학생의 현실생활과 무관하게 정립된 것이다. 따라서 학생의 입장에서 보면 학습내용이 어른들의 독선적인 지식이나 기술이기 쉬워 실생활에서 효과를 거두지 못한다.
② 많은 학생들이 늦은시간까지의 강제적인 자율학습등으로 인해 원치않는 주입식 교육을 받고 있다.
③ 주입식 교육에 있어서 교사의 일방적인 주.. |
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| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
야유회 인사말 / 1page
제목
야유회 인사말 14(동창회 야유회)
요약
고향마을에서 야유회 모임을 가진 초등학교 동창회 야유회에서 회장의 인사말입니다.
내용
동창 여러분, 그동안 잘 지내셨습니까
해마다 꾸준히 동창모임을 가지고 있습니다만, 이렇게 고향마을에 야유회를 오기를 처음입니다. 명절이면 부모님을 찾아 고향으로 내려오는 친구들도.. |
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| 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
1) 고대~16세기 보육사상
2) 17~18세기 보육사상
1. 보육사상의 변천
1) 고대~16세기 보육사상
(1) 플라톤
· 이데아(이상국가) 건설에 필요한 합리적 지식을 획득하기 위해서 교육의 필요성 강조
· 교육의 목적: 인간의 타고난 인격, 흥미, 능력에 맞는 계급(수호자, 전사자, 생산자)의 직분 을 충실히 수행하여 조화로운 시민으로서 .. |
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| 자폐아동에 대한 서비스
아동복지
Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1. 자폐에 대한 정의, 원인 및 특성
(1) 자폐의 정의
(2) 자폐의 원인
(3) 자폐의 특성
2.자폐증의 치료방법들
(1) 정신 분석적 방법
(2) 행동 주의적 방법
(3) 생태학적 방법
(4) 약물 치료
⑸ 언어 치료
⑹ 놀이 치료
⑺TEACCH 프로그램
⑻주데빈센터 프로그램 (JCP : Judevior Center Program)
⑼ 러틀랜드센터의 발달치료 프로그램
⑽지역 개입 프로그램
⑾.. |
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| ◯ 문화대혁명 (文化大革命)
과 목 명
:
클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
:
클릭 ^^
학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
클릭 ^^
◯ 문화대혁명 (文化大革命)
1. 시작하는 글
2. 문혁 이전의 중국
3. 문혁의 배경
4. 문혁의 개시
5. 문혁의 성질
6. 문혁 그후
7. 잃어버린 세대
8. 모택동
9. 내가 본 문화대혁명
1. 시작하는 글
과거의 중국과 오늘의 중국사이에는 ‘문화대혁명’이라는 커다란 골이 존.. |
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| 고추우월주의와 성교육
우리 사회가 날로 비인간화되어 가고 이런 흐름 속에서 남아선호 사상에 따른 남성우월주의와 여성 비하 의식을 가장 쉽게 갖게 하는 영역이 바로 성교육 부분이다. 즉 생식기와 생리적인 차이가 심리적인 차이를 가져오고, 더불어 남녀가 하는 일이 다른 것은 당연한 결과라는 단순한 도식을 만들기 쉽기 때문이다.
자녀의 성교육을 생각할 때 우선 부모부터 성에 대해서 긍정적.. |
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| 교회의 문화사역에 관한 고찰
- 청소년 문화사역을 중심으로 -
Ⅰ서론
지난 5월 초에 서울시청 앞 광장에는 500여명의 고등학생들이 대입제도를 반대하며 촛불시위를 한 적이 있다. 어른들의 우려 속에 시작된 촛불시위는 다행히 별다른 문제나 사고없이 진행되었으나, 고등학생들이 내신등급제의 대입제도에 대해 어느정도의 스트레스를 받고있는지를 여실히 알수 있는 사례였다. 뿐만 아니라, 과거와 달.. |
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| 목차
1.놀이의 분류
2.놀이의 내용
(1)사회-정서놀이(social affective play)
(2)감각-유희놀이(sense-pleasure play)
(3)기술놀이(skill play)
(4)비점유 행위(unoccupied play)
(5)연극, 가장놀이(dramatic or pretented play)
3.놀이의 사회적 특성
(1)방관적 놀이(onlooker play)
(2)단독 놀이(solitary play)
(3)평행 놀이(parallel paly)
(4)연합 놀이(associative play)
(5)협동 놀이(cooperative pl.. |
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| ◎미디어교육이란 무엇인가
아이가 판단 능력이 없을 때는 옆에서 누군가 도와주는 것이 좋다. 만화를 보는 도중에 끼어 들어 옳고 그름을 판단하는 데 도움을 주고 대화를 나누다 보면 나중에는 스스로 판단 할 수 있는 가치관이 생긴다. 이렇게 능동적인 수용태도를 가지기 위해서 미디어교육이 필요하다. 도대체 미디어교육이 뭐 길래 아이의 판단 능력을 길러준다고 하는 걸까 이 궁금증을 풀 기 위해 .. |
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| 제주의 역사와 문화
-21세기 시대정신과 김만덕 나눔정신의 가치에 대해 본인의 견해를 작성해주세요-
Ⅰ. 김만덕이란 누구인가
김만덕은 제주의 양인 집에서 태어났으며 어려서 부모님을 잃었다. 만덕을 아끼던 기생은 만덕을 딸로 삼고, 기생의 이름을 올렸다. 어른이 된 만덕은 관천에 가서 자신은 본래 양반집 여자이니 기생에서 벗어나게 해달라고 간천하였다. 기생에서 벗어난 만덕은 상인들을 상.. |
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| I.학교 사회사업가의 역할
II.학교 사회사업가협회 현황
학교 사회사업가들은 사회적 문제에 대한 정보와 서비스를 제공한다.
스웨덴의 학교는 학생들의 복지 문제에 대하여 효과적으로 대처하기 위하여 교장, 학교, 의사, 양호교사, 학교 사회사업가, 심리학자, 특수교사 등으로 구성된 학생복지전문팀을 구성하고 있다.
개입의 초점을 사전에 문제를 예방하는 것에 두고 있으며, 학생 문제가 발생했을 경.. |
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학교, 문제, 사회, 사회사업, 교사, 수퍼, 비다, 학생, 복지, 활동, 서비스, 구성, 팀, 원조, 제공, 가다, 관련, 두다, 상담, 역할 |
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| 가정에서의 유아놀이와 보육시설의 유아놀이의 차이점에 대해 쓰시오
1. 가정에서의 유아놀이
어린시절의 놀이는 아동의 생활 그 자체로서 아동은 놀이를 통해 그 누구도 가르칠 수 없는 방법으로 많은 것을 배운다. 아동은 놀이를 하는 동안 다른 아동을 모방하고, 되풀이해보면서 탐험하고 실험하면서 신체적, 사회적, 정서적, 언어적, 인지적으로 발달한다. 학자들의 놀이에 대한 정의를 보면, 실러는.. |
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| [보육학개론] Freud[프로이드]의 심리성적 발달 5단계에 대해
목 차
1. 구강기(oral stage: 생후 1년까지)
2. 항문기(anal stage: 1-3세)
3. 남근기(phallic stage: 3-5세)
4. 잠복기(latency stage: 6-12세)
5. 생식기(genital stage: 12세부터)
Sigmund Freud (1856~1939)
Freud는 아이는 어른의 아버지이다(the child is father to the man) 라고 믿었다. 그는 개인의 성격은 5세경에 이미 그 토대.. |
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| 놀이를 활용한 아동상담(놀이치료)
아동상담에서 겪는 어려움
상담을 일종의 처벌로 생각하여 두려워하거나 거부할 수 있다.
아동들이 자신의 문제를 언어로 표현하는 것에 어려움을 가질 수 있다.
어른의 시각으로 아동의 내면세계를 이해
거부감 없이 즐겁고 기쁘게 상담에 참여할 수 있는 상담전략 필요
언어적 요구없이도 상담이 가능해야함
아동의 관점이나 발달과정에 맞추어 이해하도록 노력해.. |
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