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(검색결과 약 14,029개 중 51페이지)
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| 교사의 말에 다양한 움직임을 자발적으로 시도하는 모습을 보인다.
자연과 생활에서 느낄 수 있는 아름다움에 관심을 가지며, 이를 감상한 후에 긍정적으로 표현하는 모습을 보인다.
간단한 도구를 사용하여 몸으로 표현할 수 있으며 모방 행동을 놀이처럼 즐긴다.
주변 사람들과 또래들의 모습에 관심을 가지나 다가가기 어려워하며 표현하기도 어려워한다.
일상생활에서 교사와 또래들의 말에 관심을 보이.. |
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표현, 관심, 교사, 모습, 보이다, 보이, 신체, 놀이, 또래, 말, 시도, 가지, 모방, 탐색, 즐기다, 사용, 행동, 활동, 듣다, 언어 |
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| 청소년기 정신건강(성격과 대인관계, 전공과 진로, 이성교제와 친밀감, 음주와 생활습관, 군생활의 적응) 보고서입니다.
수업시간 발표를 위해 작성한 레포트 입니다. 팀인원이 분담하여 자료를 조사하여 내용이 완성도가 높습니다.
목차를 보시면 전반적인 내용을 확인하실 수 있습니다.
★ 발표용 파워포인트(PPT)도 함께 올렸으니 따로 PPT작업 하실 필요없이 제 자료 검색하셔서 참고 하시기 바랍니.. |
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| 교사의 말에 다양한 움직임을 자발적으로 시도하는 모습을 보인다.
자연과 생활에서 느낄 수 있는 아름다움에 관심을 가지며, 이를 감상한 후에 긍정적으로 표현하는 모습을 보인다.
간단한 도구를 사용하여 몸으로 표현할 수 있으며 모방 행동을 놀이처럼 즐긴다.
주변 사람들과 또래들의 모습에 관심을 가지나 다가가기 어려워하며 표현하기도 어려워한다.
일상생활에서 교사와 또래들의 말에 관심을 보이.. |
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표현, 관심, 교사, 모습, 보이다, 보이, 신체, 놀이, 또래, 말, 시도, 가지, 모방, 탐색, 즐기다, 사용, 행동, 활동, 듣다, 언어 |
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| 목욕용품 그림카드를 보며 관련된 교사의 말소리를 관심 있게 듣고 말하고 있는 교사의 말과 몸짓을 관심을 보인다.
앞에서 보이는 교사의 손을 보고 팔을 뻗어 교사의 손을 잡고자 한다.
기저귀 그림에 대해 몸짓과 옹알이로 표현하고 교사가 내는 여러 가지 말소리에 관심을 보이며 말없이 지켜보거나 끄덕임, 미소로 반응을 보인다.
자신의 기저귀에 관심을 가지며 교사의 말을 듣고 미소로 반응을 보이.. |
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교사, 관심, 보이다, 탐색, 시도, 소리, 보이, 말, 손, 표현, 반응, 갖다, 움직임, 말소리, 놀이, 기저귀, 보고, 공, 반복, 뻗다 |
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| 교사의 말에 반응을 보이며 하루 일과 중기 저귀갈이에 잘 참여하고 자신의 기저귀에 관심을 가지며 교사의 말을 듣고 미소로 반응을 보인다.
교사의 음식 모형을 입에 대주는 표현에 먹는 흉내를 내어 반응을 보이고 같은 반또래에게 관심을 가지는 모습을 보인다.
일상생활 속 친숙한 부채에 관심을 갖고 부채질의 느낌을 언어로 표현하고 부채라는 생활도구를 탐색하며 바람을 자발적으로 일으키기를 시.. |
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교사, 관심, 탐색, 표현, 시도, 보이다, 모습, 놀이, 보이, 갖다, 소리, 손, 신체, 경험, 가지, 말, 반복, 감, 친구, 즐기다 |
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| 그 일을 하게 된 이유와 그때 느꼈던 감정, 진행하면서 가장 어려웠던 점과 그것을 극복하기 위해 했던 행동과 생각, 결과에 대해 최대한 구체적으로 작성해 주십시오(1000자 10단락이 내)
목표 달성과정에서 아쉬웠던 점이나 그때 느꼈던 자신의 한계는 무엇이고, 이를 극복하기 위해 했던 행동과 생각, 결과에 대해 최대한 구체적으로 작성해 주십시오(1000자 10단락이 내)
그래야 실제로 제품을 만들어 .. |
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| 인간성장과 발달에 있어 태아기부터 노년기에 이르기까지의 성장시기별 전반적 발달 특징을 기술하고 각 발달시기별 적절한 사회복지실천방안에 대해 논하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 태아기의 발달특징과 사회복지실천방안
1) 태아기의 발달특징
2) 태아기의 사회복지실천방안
2. 영아기의 발달특징과 사회복지실천방안
1) 영아기의 발달특징
2) 영아기의 사회복지실천방안
3. 유아기의 발달특징과 .. |
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| 예시 : 어릴 적 OO 한 장난감을 가지고 OO하게 노는 것을 좋아하였습니다.
OO하게 분담을 해야 했지만, 시간을 낼 수 있는 사람이 OO명에 불과하였습니다.
특히 선배들 간의 OO한 것을 좁히기 위해서 OO한 것을 넣어서 진행하기로 하였습니다.
예시 : 매주 주말 반 요트 부 활동에 참여하여 OO한 사람들에게 OO한 것을 OO한 방법으로 세일링하였습니다.
OO한 사람들과 부딪히기 시작하여 OO한 것을 해결하지.. |
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| 노인의 신체적, 성격적, 심리적 특성을 설명하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 노인의 개념
2. 노인의 신체적, 성격적, 심리적 특성
1) 신체적 특성
2) 성격적 특성
3) 심리적 특성
Ⅲ. 결론 및 의견
참고문헌
노인의 신체적, 성격적, 심리적 특성을 설명하시오.
Ⅰ. 서론
노인이란 ‘노화의 과정 또는 그 결과로서 생리, 심리, 사회적 기능이 약화되어 자립적 생활능력과 환경에 대한 적응능력이 약화되고 있는 사.. |
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| [사회복지개론] 현대사회 가족문제와 가족복지정책
[ 목 차 ]
Ⅰ. 현대사회변화와 가족의 다양성
1. 가족의 정의와 기능
2. 가족복지의 필요성과 기능
3. 현대가족의 성격
4. 현대사회의 가족문제
가. 구조적인 문제
나. 기능적인 가족문제
다. 사회경제적인 가족문제
라. 역동적인 가족문제
Ⅱ. 가족복지의 실천영역
1. 가족복지의 이해
2. 가족체계
3. 가족구성 그리기: 가계도(Genogram)
4. 가족복지 프.. |
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| [사회복지개론] 현대사회 가족문제와 가족복지정책
[ 목 차 ]
Ⅰ. 현대사회변화와 가족의 다양성
1. 가족의 정의와 기능
2. 가족복지의 필요성과 기능
3. 현대가족의 성격
4. 현대사회의 가족문제
가. 구조적인 문제
나. 기능적인 가족문제
다. 사회경제적인 가족문제
라. 역동적인 가족문제
Ⅱ. 가족복지의 실천영역
1. 가족복지의 이해
2. 가족체계
3. 가족구성 그리기: 가계도(Genogram)
4. 가족복지 프.. |
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| 그 일을 하게 된 이유와 그때 느꼈던 감정, 진행하면서 가장 어려웠던 점과 그것을 극복하기 위해 했던 행동과 생각, 결과에 대해 최대한 구체적으로 작성해 주십시오(1000자 10단락이 내)
개인적으로 더 많은 노력을 기울였던 일과 그때 했던 행동과 생각, 결과에 대해 최대한 구체적으로 작성해 주십시오(1000자 10단락이 내)
목표 달성과정에서 아쉬웠던 점이나 그때 느꼈던 자신의 한계는 무엇이고, 이.. |
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훈련, 노력, 수업, 경험, 위, 문제, 결과, 중, 위해, 수학, 프로젝트, 본인, 어렵다, 단원, 동아리, 설계, 이다, 의미, 점, 설명 |
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| 사회복지행정 직무수행상의 문제점과 해결방법
사회복지기관의 직원들은 자신에게 부여된 직무를 수행하면서 이런저런 문제에 직면한다. 이를 직무수행상의 문제점(employee performance problems)이라고 한다. 직무수행상의 문제점으로는 직원의 직무 관련 지식 또는 기술의 부족, 무성의한 직무태도(직무에 대한 애착심의 결여), 근무시간의 비합리적인 사용 등을 들 수 있다. 이 외에도 불분명한 기관 .. |
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| [조직의 유형과 구조] 조직의 유형분류(카츠와 칸의 유형, 블라우와 스콧의 유형, 에치오니의 유형, 칼슨의 유형), 조직의 구조(공식조직과 비공식조직, 계선조직과 막료조직)
목차
조직의 유형과 구조
I. 조직의 개념
II. 조직의 유형
1. 카츠(Katz)와 칸(Kahn)의 유형
1) 생산적 또는 경제적인 조직
2) 유지기능적 조직
3) 적응적 조직
4) 관리적 또는 정치적 조직
2. 블라우(Blau)와 스콧.. |
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| [조직변화의 유형] 조직변화의 유형구분
목차
조직변화의 유형
Ⅰ. 유형분류의 차원
1. 변화주체의 의도 개입
2. 변화의 속도 차원
3. 변화의 규모와 범위 차원
4. 변화의 내용 차원
5. 변화의 정치적 차원
6. 변화의 측정 차원
Ⅱ. 변화주체의 의도개입 차원의 유형구분
Ⅲ. 변화의 내용 차원의 유형구분
Ⅳ. 2차원 평면에서의 유형구분 I - Nadler와 Tushman의 분류
Ⅴ. 2차원 평면에서의 유형구분 .. |
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