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| [청소년복지] 청소년의 개념과 특성, 청소년복지의 개념과 대상, 청소년복지의 종류, 청소년복지 과제와 전망에 대한 레포트 자료입니다.
[청소년복지] 청소년의 개념과 특성, 청소년복지의 개념과 대상, 청소년복지의 종류, 청소년복지 과제와 전망
목차
청소년복지
I. 청소년의 이해
1. 청소년의 개념
2. 청소년의 특성
1) 신체적 및 성적 성숙
2) 인지적 발달
3) 사회적 발달
4) 정서적.. |
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| 청소년기의 심리학적 성발달(이성애 발달단계, 대인관계 발달단계)
사춘기의 청소년들은 급속한 신체변화와 생리적 변화를 겪으면서 심리적으로도 많은 변화를 경험하게 된다. 자신을 더욱 성인에 가깝게 느끼면서 남자는 좀 더 남성다운 남자로, 여자는 좀 더 여성다운 여자로서의 자신을 받아들인다. 특히 성적인 성숙에 따른 이성에 대한 관심의 증가는 다른 무엇보다 심리적인 영향력을 많이 미치는 요.. |
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| 발달과 학습과의 관계
발달은 학습과 불가분의 관계에 있을 수밖에 없다. 발달 자체가 이미 성숙과 학습에 의해 일어나는 현상이기 때문이다. 물론 여기서의 발달과 학습과의 관계는 주로 인지발달과 학습의 제 측면과의 관련성을 말한다. 발달은 교육과정의 편성에서부터 교육의 방법에 이르기까지, 학습내지는 교육과 밀접히 관련된다.
발달의 제 원리와 양상이 교육(학습)과 전반적으로 어떠한 관련을 .. |
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| 성공적 노화이론, 성공적인 노화와 성격유형, 성공적 노화의 영향요인에 대한 레포트 자료입니다.
성공적 노화이론, 성공적인 노화와 성격유형, 성공적 노화의 영향요인
CONTENT
성공적 노화
I. 성공적 노화이론
1. 분리이론
2. 활동이론
3. 연속이론
II. 성공적인 노화와 성격유형
1. Reichard, Livson, Peterson의 연구
1) 성숙형
2) 흔들의자형
3) 무장방어형
4) 분노형
5) 자학형
2... |
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| 본 자료는 사회변동에 따른 남녀의 성역할의 차이에 대해 체계적으로 분석한 자료로 남녀의 성 차이, 남녀의 성 차이로 인한 이성 교제 속 갈등,
연령별 이성교제, 청소년 이성교제 등에 대해 각각 상세하게 서술한 자료임
01. 남녀의 성 차
02. 사랑
03. 남녀의 성 차이로 인한 이성 교제 속 갈등
04. 연령별 이성교제
05. 청소년 이성교제
06. 이성교제의 현실
01. 남녀의 성차
* 2차 성징의 특.. |
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| [행정학의 발전] 행정, 정치의 역사와 성장배경 및 신공공관리
목차
Ⅰ. 행정, 정치 그리고 역사: 통치의 세 가지 유산들
Ⅱ. 행정학의 태동기
1. 1880년대: 발표와 창립
2. 1890년대: 계속되는 서막
3. 1900년대: 실제적 변화
4. 1910년대: 지속적이고 강력한 개혁의 시기
5. 1920년대: 공익모델의 성숙시기
Ⅲ. 행정학읫 성장기
1. 1930년대: 행정국가의 생성
2. 1940년대: 행정국가의 숙고
Ⅳ. 행정.. |
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| 교육 사회화
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제1절 교육의 사회적 기초
1. 교육현상의 사회적 기초
인간은 사회 속에서 태어나서 사회의 도움을 받아 성장하고 사회에서 다양한 삶을 살아간다. 교육이 인간 삶의 질을 향상시키고 인간의 성장을 돕는 작용이라고 한다면, 교육은 인간의 삶과 성장의 현장인 사회에서 이루어질 수밖에 없게 된다.
- 교육에서 사회적 기초의 중요성
1)교육의 본질적 측면
①교육은 이기적인 인간을 이타적.. |
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| 청년기에 대한 특징 및 실태
청년기는 신체적인 성숙이나 정신적인 발달 등 심신양면에 걸쳐 급격히 변화하여 어린이에서 성인(成人)으로 전환하는 시기를 말한다. 청년기가 구체적으로 언제인가는 민족이나 문화 및 기후풍토 등에 따라 차이가 나므로 학자에 따라 다소 다르지만, 대체로 13 ․14세부터 22 ․23세에 걸치는 시기를 가리킨다. 전반(前半)의 성적 성숙이 두드러지는 시기를 사춘기(思春期)라.. |
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| 청소년(청소년기)의 개념 정의
청소년과 청소년기에 대한 정의는 시대와 사회 그리고 학자에 따라 조금씩 차이가 있다. 영어권에서는 청소년을 'adolescence'로 표기한다. 이는 라틴어의 adolescere에서 비롯된 것으로서 '성장하다(to grow up)' 혹은 '성숙에 이른다(come to maturity)'는 의미가 함축되어 있다. 즉, adolescence'는 육체적으로 급격한 성장을 보이고 정신적으로는 부모로부터의 독립과 동.. |
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| 아동기 신체발달의 특징
발달은 어떤 개체가 그 발생부터 성숙하게 될 때 일어나는 구조와 형태의 변화를 말한다. 따라서 발달은 유기체의 생활 중에 일어나는 모든 변화에 따라 신체적인 변화, 기능적인 변화. 정신적인 변화까지를 모두 포함한다. 아동은 자신의 신체를 다양하게 움직이는 방법을 배움으로 대 ․ 소근육을 발달시키고 신체의 균형, 유지, 신체 각 부분간의 협응, 공간 ․ 지각 등의 기초적.. |
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| 결혼준비 및 배우자선택
성인 초기는 어떻게 성인으로서의 삶을 살아야 할 것인지를 결정하는 시기이다. 결혼을 할 것인지 혼자서 살 것인지, 아이를 가질 것인지 안 가질 것인지에 대하여 고민한다. 통상적인 인생과정이라면, 한 개인이 성장한 후에는 원가족을 떠나서 새로운 짝과 가정을 이룬다. 결혼하게 되는 이유로는 자녀출산, 경제적 안정, 사회적 지위, 사랑, 부모의 기대, 도피의 수단, 혼전임신.. |
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| 청소년기 발달특성 발달특징 발달과업에 대한 레포트 자료입니다.
청소년기 발달특성 발달특징 발달과업
목차
청소년기 발달
I. 신체적 발달
1. 신장과 체중의 증가
2. 성적 성숙
1) 생식기 및 성의 발달
2) 체모의 성장, 피부의 변화 및 변성
3. 운동발달
II. 심리적 발달
1. 인지발달
2. 정서발달
3. 자아정체감의 발달
III. 사회적 발달
1. 가족관계
2. 또래집단 및 이성관계
IV. .. |
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| 청소년기의 생태적 맥락(청소년과 생태적 맥락의 관계, 생태적 맥락요인이 청소년의 심리발달에 미치는 영향)
1. 청소년과 생태적 맥락과의 관계
청소년기는 인간의 발달단계에서 가장 격정적이고 불안정한 시기이며, 동시에 발달의 어느 단계보다 많은 가능성을 가지고 미래를 위한 수많은 결정을 해야 하는 중요한 시기이다. 청소년이라는 용어는 사춘기의 신체적 성숙뿐 아니라 심리적, 사회적으로 의.. |
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| 성인기와 노년기 인지발달
청소년기 말에 이론 사람들 대부분은 추상적으로 사고할 수 있고 설명을 비교해서 문제를 해결하는 가설 검증적인 사고를 할 수 있다. 피아제의 인지발달이론에 따르면, 이러한 형식적 조작기에 해당하는 사고는 그 이후에도 계속된다. 그러나 이와 달리 몇몇 연구자들은 성인기의 인지가 그 이전과는 다르다는 점을 강조한다. 그들은 형식적 사고가 마지막 단계가 아니고 보다 .. |
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| 도덕성 발달이론(피아제, 콜버그, 길라건의 도덕성발달이론)
대부분의 사람은 자신이 도덕적인 사람으로 평가받기를 원하지만, 실제 도덕성의 수준에는 개인차가 있을 수 있다. 일반적으로 도덕적으로 성숙한 사람은 개인적 보상과 무관하게 사회적으로 올바른 행동을 수행하는 사람이다.
이들의 핵심적인 특징은 학습한 도덕적 원칙을 내면화해서 그에 근거한 행동을 수행하는 것이다. 발달심리학자들은 .. |
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