|
|
|
|
|
 |
|
성인기와 노년기 인지발달
|
|
|
 |
성인기와 노년기 인지발달
청소년기 말에 이론 사람들 대부분은 추상적으로 사고할 수 있고 설명을 비교해서 문제를 해결하는 가설 검증적인 사고를 할 수 있다. 피아제의 인지발달이론에 따르면, 이러한 형식적 조작기에 해당하는 사고는 그 이후에도 계속된다. 그러나 이와 달리 몇몇 연구자들은 성인기의 인지가 그 이전과는 다르다는 점을 강조한다. 그들은 형식적 사고가 마지막 단계가 아니고 보다 성숙한 사고 양식으로 후형식적 사고(post-formal thinkins)가 출현한다고 주장한다(Kramer, 1989; Resel, 1975).
크레머(Kramer, 1989)는 사람들이 세 가지 단계, 즉 절대주의적 추론, 상대주의
... 자세한 내용은 본문 참고 |
|
|
|
|
|
|
|
 |
 |
노년기의 신체적․인지적․심리사회적변화를 설명.. |
|
[성인기 발달특성] 성인기 발달이론, 성인전기-.. |
|
성인기와 노년기 신체발달(성인초기, 중년기, .. |
|
아동기와 청소년기 심리적 발달(인지발달, 정서.. |
|
우울증이 젊은 성인기 우울증과 비교하여 어떠.. |
|
생각하기에 아동기부터 노년기까지의 생애주기 .. |
|
[인간발달단계] 영아기의 발달, 유아기 발달, .. |
|
[성인기 인지발달] 성인기 인지능력의 발달(인.. |
|
성인기, 노년기 발달특성 및 발달과업(성인초기.. |
|
[노년기 발달] 노년기의 신체적 변화, 성격발달.. |
|
[장년기와 노년기의 특성] 장년기, 노년기 발달.. |
|
[노년기 발달특성] 노년기 발달특징(신체운동발.. |
|
성인기 심리적 발달(성인기의 인지발달, 자율성.. |
|
[노년기 발달특성] 노년기 신체발달, 인지발달,.. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
2018.10.01
3페이지
