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(검색결과 약 34,101개 중 51페이지)
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| 교육행정학적 기초
목 차
1. 개념
1) 교육행정의 의의
2) 교육행정의 영역
3) 교육행정의 과정 (R. T. Gregg)
2. 교육행정학의 형성배경
1) 교육행정학의 역사적 배경
2) 교육행정학의 발달
가) 고전 이론
(1) 과학적 관리론
(2) 행정관리이론
(3) 관료제론
나) 조직관리와 인간관계이론
다) 행동과학론
라) 다원론
(1) 체제이론
(2) 대안적 관점과 이론
3. 성격
4. 발달
5. 기반
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| 부모교육
교육적 지역사회 환경
더구나 부모교육를 부모가 된 후에 받는다면 이미 늦었다고 볼 수 있다.
전통사회에서는 가정생활의 장이 곧 부모교육의 장이었기 때문에, 현대사회보다 부모교육은 더 잘 이루어졌었다.
또한 부모교육은 인간으로서 자기의 이해에 관한 필수적 지식이기도 한다.
부모보다 더 중요한 아동환경이 없으며, 부모가 아동을 양육한다는 것은 인간의 창조과정이므로 이에 필요한 모.. |
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아동, 교육, 부모, 발달, 가정, 사회, 환경, 인간, 위, 문화, 효과, 극복, 모든, 성격, 화실, 실조, 조, 필요하다, 관, 제대로 |
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| 가족발달주기에 따른 부부교육(결혼초기, 중년기, 노년기의 부부교육)에 대한 레포트
가족발달주기에 따른 부부교육
가족발달주기에 따른 부부교육(결혼초기, 중년기, 노년기의 부부교육)
목차
가족발달주기에 따른 부부교육
I. 결혼초기 부부교육
1. 성격차이의 인정
2. 의사소통
3. 갈등해결
4. 재정관리
5. 성생활
6. 권태
II. 중년기 부부교육
1. 중년기 부부문제
가. 개인적인 문제
나.. |
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| 에릭슨의 자아심리이론과 사례분석(제빵왕 김탁구) 보고서입니다. 목차를 보시면 전체적인 내용을 알 수 있습니다. 조별모임을 수시로 갖고 자료조사하고 토론하여 작성한 것으로 교수님도 만족해 하신 레포트입니다. 파워포인트 작업본도 함께 올렸습니다.
1.서론
제1절 인간관
제2절 기본가정
2.본론
제3절 주요개념
제4절 성격발달에 대한 관점
3.결론
제5절 사회복지실천에 대한 적용
결론 및 .. |
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| (아동교육론)
발달 장애 아동과 놀이 치료
-들어가기-
아이: 이 개구리를 무슨 색으로 칠할 까요
치료자: 여기서는 개구리에게 칠하고 싶은 색깔을 네가 결정할 수 있단다.
아이: 모르겠어요. 검은 색 괜찮아요 어떤 개구리들은 검은색이죠 우리 선생님이 그러
는데 개구리는 녹색이래요.
치료자: 개구리를 검은색으로 칠하고 싶지만 그래도 확실하지 않구나.
아이: 네, 무슨 색으로 칠해야 하는지 말해.. |
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| 프로이드의 성격이론 1단계 구강기는 에릭슨의 심리사회이론 1단계 신뢰감 대 불신감에 해당하는 시기이다. 즉 이 시기에 주 양육자로부터 적절한 양육을 받아 신체적, 심리적 욕구를 충족해야 함을 의미한다. 따라서 이 두 가지 이론을 서로 관련지어 연관성을 설명하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 프로이드의 성격이론 1단계 구강기
2. 에릭슨의 심리사회이론 1단계 신뢰감 대 불신감
3. 양육자에 따른 .. |
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| 정신분석학적 이론으로 설명하는 남녀간의차이
Freud: 프로이드(1984)가 생물학적 결정론 입장을 따르고 있다고 많은 사람들이 평가하나 그는 생물학적 차이가 행동의 차이를 야기한다고는 생각하지 않았다. 그는 아동이 남녀의 해부학적 차이 인식하고, 분화하는 과정에서 성격차이가 발생한다고 보았다. 특히 성기와 관련된 쾌감을 알게 되면서 나타나는 심리적 반응이 성 역할 정체감을 가져오고, 성.. |
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| [아들러와 융의 이론] 개인심리학과 분석심리학(개인심리이론, 분석심리이론)에 대한 레포트 자료입니다.
[아들러와 융의 이론] 개인심리학과 분석심리학(개인심리이론, 분석심리이론)
목차
[아들러와 융의 이론] 개인심리학과 분석심리학(개인심리이론, 분석심리이론)
A. 개인심리학
I. 아들러 개인심리학의 주요 개념
1. 가상적 목표
2. 열등감과 보상
3. 우월에 대한 추구
4. 생활양식
5. 가족.. |
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| [프로이드 성격발달단계] 성기기(오이디푸스콤플렉스, 엘렉트라콤플렉스)
성기기(성기 단계)는 3세에서 6세로 리비도가 아동의 성기로 집중되는 때이며, 아동은 자신의 성기를 만지고 자극하는 데서 쾌감을 느끼는 시기이다. 이 시기부터 원초아, 자아, 초자아는 역동적으로 작용하기 시작한다. 남근기의 가장 중요한 상황은 오이디푸스 콤플렉스로 아동이 이성의 부모에게 성적 관심을 갖고 접근하는 욕망.. |
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| 인간행동과 사회환경
자아심리학
- 목차 -
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 에릭슨의 생애
2. 인간관
3. 기본가정과 주요개념
1) 기본가정
2) 주요개념
4. 프로이드와 에릭슨
1) 프로이드(Freud)
2) 에릭슨(Erikson)
3) 에릭슨과 프로이드 이론의 비교
5. 심리사회적 발달의 단계별 특성
6. 사회체계에 대한 이해
1) 가족과 집단
2) 사회문화체계
7. 에릭슨 이론의 평가
1) 가족과 집단
2) 사회문화체계
8... |
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| 에릭슨의 심리․사회학적 성격이론을 설명하고, 프로이드와 유사점과 차이점을 비교 설명하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 에릭슨의 심리사회학적 성격이론
2. 에릭슨 이론과 프로이드이론의 비교
1) 프로이드 이론과의 차이점
2) 프로이드 이론과의 유사점
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
에릭슨의 심리․사회학적 성격이론을 설명하고, 프로이드와 유사점과 차이점을 비교 설명하시오.
Ⅰ 서론
에릭슨은 성인기의 단계를 .. |
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| 성인기의 발달과업에 대한 레포트 자료입니다.
성인기의 발달과업
I. 성인발달의 특성
발달(development)은 유기체의 연령이 증가함에 따라 발생하는 심신적인 변화의 과정을 뜻한다. 심리학에서는 주로 유아, 아동, 청소년들의 발달에만 학문적인 관심을 나타내 왔다. 그러나 Erick Erikson(1963)이 인간 발달을 전생애에 걸쳐 탐색한 '심리사회적 위기 이론'을 제안한 후 성인기 동안에 지속되는 인간발.. |
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| [인간행동과 사회환경] 자신의 발달과정을 Erikson의 심리사회적 발달단계에 근거하여 탐색하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 에릭슨의 심리사회적 발달단계
2. 자신의 삶과 가치관 형성에 직접적·간접적으로 미친 요인
1) 제1단계(영아기) : 기본적 신뢰감 대 기본적 불신
2) 제2단계(유아기) : 자율성 대 수치심
3) 제3단계(놀이기) : 주도성 대 죄의식
4) 제4단계(학교기) : 근면성 대 열등감
5) .. |
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| [아동발달이론] 정신분석이론과 학습이론(프로이드, 에릭슨, 파블로프, 스키너, 반두라의 이론)에 대한 레포트 자료입니다.
[아동발달이론] 정신분석이론과 학습이론(프로이드, 에릭슨, 파블로프, 스키너, 반두라의 이론)
목차
A. 정신분석이론
I. 프로이드의 이론
1. 성격의 구조
2. 성격발달단계
II. 에릭슨의 이론
1. 제1단계 : 신뢰감 대 불신감(출생~1세)
2. 제2단계 : 자율감 대 수치심 및.. |
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| 지역사회와 사회복지실천
지역사회의 기능은 개인의 성격형성과 행동발달에 많은 영향을 미친다. 즉, 개인은 사회화과정에서 지역사회의 규범, 사회적 가치나 사회적으로 수용 가능한 행동양식을 전수받으며 지역사회는 구성원들에게 사회적 규범에 순응하도록 요구하게 된다.
그리고 지역사회 성원들 간의 협력, 결속, 사회적 지지를 통하여 사회적 소외를 극복하고, 이타성이라는 성격적 특징을 발달시킬.. |
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