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(검색결과 약 1,982개 중 51페이지)
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| 가슴시린 부성애를 애잔하게 그려낸 영화 7번방의선물을 보고나서 작성한 감상문입니다. 내용의 줄거리와 함께 감상평이 적절하게 어우러졌으며 감상문의 형식을 제대로 갖춘 자료입니다. 또한 탄탄한 내용구성으로 직접 영화를 보지 않으신 분이라 할지라도 감상문을 작성하시는데 전혀 어려움이 없도록 하였습니다. 더불어 교수님께 좋은 평가를 받았던 자료이니 믿고 구매하셔도 되리라 생각됩니다^^
Ⅰ. .. |
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| 선생님 00가 빨리 안 나와요" 하며 말한다.
선생님 제가 나뭇가지로 글자 만들었어요봐요" 하며 교사에게 보라고 말한다.
라 말하자 ○○가ʻʻ 여기 엄청 크지?
라 말하며 교사를 본다.
라 말하자 ○○가ʻʻ 저도요.
라 말하자 교사가 끄덕인다.
라 말하자 △△가ʻʻ 아니야. 아직 하고 있어.
00가 "내가 먼저 놀고 나서 너 줄게"라고 말하자 친구가 00에게 양보한다.
하고 이야기를 한다."우와 정말 재미있게 표현하.. |
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친구, 00, 말, 가다, 교사, 보다, 선생님, 하자, 이야기, 들다, 거, 소리, 만들다, 손, 묻다, 내, 이다, 늘다, 오다, 그렇다 |
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| KT&G 윤리경영전략과 미래방향제시 레포트입니다.
정성을다해 작성한 레포트입니다.
이 레포트가 구매하시는 모든분들께 좋은 참고자료가 될거라 생각합니다!
참고로 만점받았습니다.
1. KT&G 기업개요
2. KT&G 경영방식의 특징
3. KT&G 윤리경영 전략
(1) 사회공헌활동
(2) 친환경 경영
(3) 책임경영
4. KT&G 윤리경영의 효과
5. KT&G 미래방향제시
KT&G의 한글명은 주식회사 케이티앤지이고 영문명.. |
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| `맥스웰 몰츠 성공의 법칙`의 주요 내용과 함께 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다.
오타가 없습니다.
한글 맞춤법을 준수합니다.
인터넷 서점 등의 글로 짜깁기하지 않습니다.
페이지 수를 늘이려고 글자 크기나 줄 간격을 조정하지 않습니다.
저자의 프로필은 생략하고, 그 자리을 더 중요한 내용으로 채웁니다.
이런 까닭에 이 글이 성의있고, 그래서 창의적인 글일 가능성이 높습니다.
문단 모양.. |
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| ▣ 한자(漢字) 이야기 * * * 한자의 역사
▣ 한자(漢字)의 역사(歷史)
지금까지 알려진 바로는 한자(漢字)가 지구상에 그 존재를 드러낸 것은 약 4000년 전이다.
지구상의 다른 문명(文明)에서는 그 훨씬 이전에 문자(文字)가 사용되었다고 하는데, 그 문명(文明)이 쇠(衰)함과 함께 사라지거나 다른 문자체계(文字體系)로 바뀌어 오늘날에는 존재하지 않는 글자가 되었다.
그러나 한자(漢字)는 4000년의.. |
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| 만3세 1학기 관찰일지 24명 48Page (총평포함)
아이들의 성장과 발달을 체계적으로 기록할 수 있도록 구성된 만3세 관찰일지입니다. 실제 보육 현장에서 활용할 수 있도록 다양한 발달 영역(신체, 언어, 정서, 사회성 등)에 맞춰 세심하게 작성되었습니다.
✔ 연령별 특성 반영 – 만3세 영유아의 발달 단계에 맞춘 관찰 내용
✔ 구체적인 사례 기록 – 아이들의 행동과 발달 과정을 상세히 서술
✔ 보육 교사.. |
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| 『죽기 전에 한번은 유대인을 만나라』를 읽고 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다.
오타제로 독후감은 오타가 없습니다.
오타제로 독후감은 한글 맞춤법을 준수합니다.
오타제로 독후감은 인터넷 서점 등의 글로 짜깁기하지 않습니다.
오타제로 독후감은 페이지 수를 늘이려고 글자 크기나 줄 간격을 조정하지 않습니다.
오타제로 독후감은 저자의 프로필은 생략하고, 그 자리을 더 중요한 내용으로 .. |
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| 관찰일지 1학기(3-8월) 만3세 5명 분량입니다.
놀이활동과 일상생활 영역을 관찰하고 해석까지 자세하게 기록되어 있습니다.
OO반
이름 : OOO
나이 : 만1세
관련영역
관찰내용
일상생활
낮잠시간이되자 교사가 놀이하던 장난감을 정리하자고 이야기하자 "왜요? 이제 코자는 시간이에요?"하며 놀이하던 장난감을 정리하며 "코잔대! 빨리정리해!"하고 말하였다.
놀이활동
실외놀이터에서 놀이하던 OO는 교사.. |
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| 난 뭐 만들지'라고 00는 친구들이 하던 것을 보다가 '나도 컵 만들어야지'라고 말한다.
라고 말하고 친구에게 보여준다.
친구들이 여러 놀이들을 말한다.
교사의 말에 OO는 교사를 바라본다.
교사가 OO를 바라보며 "OO가 이야기해 볼까요?"라고 말한다.
친구가 그래도 놀자고 하자 00가 "너랑은 다음에 놀아줄게"라고 말한다.
낙엽 모양 바느질을 하던 oo가"선생님이 거보세요"라고 말하며 교사를 부른다.
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말, 친구, oo, 00, 교사, 가다, 보다, 만들다, 이야기, 하자, 들다, 선생님, 이다, 내, 늘다, 거, 옆, 위, 블록, 활동 |
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| 표준보육과정의 ｢의사소통｣ 영역에 대한 전반적인 이해
1. 의사소통 영역의 성격
의사소통 영역은 다양한 의사소통 경험과 언어활동을 통하여 영유아가 듣고 말하는 것을 즐거워하고, 상황에 맞는 언어를 익히도록 하며, 일상생활에 필요한 의사소통능력과 기초적인 문해 능력을 기르고, 바르고 즐거운 언어생활 태도와 습관을 형성하도록 돕기 위한 목적을 가진다. 의사소통 영역의 내용은 ‘듣 |
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| 병렬구조 이음절 복합어 연구
1. 문제 제기
2. 병렬구조 복합어의 생성
3. 병렬구조 복합어의 형태
4. 병렬구조 복합어의 어순
5. 병렬구조 복합어의 의미분석
1. 문제 제기
중국어 낱말1)1) 중국어의 문법 단위를 형태소(詞素), 낱말(詞),구(詞組), 문장(句子)으로 구분하여 설명할 때, ‘낱말’이라는 용어를 ‘단어’로 표현하기도 한다. 이 글에서는 국어학에서 사용하는 ‘낱말’이라는 용어를 채택하.. |
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| 만3세 1학기 관찰일지 입니다.
일상생활,놀이활동 영역으로 관찰하였고 1학기 총평 첨부되어 있습니다.
놀이를 통해 배우는 과정, 친구들과의 상호작용, 감정 변화 등을 놓치지 않고 기록하였으며 현장 경험을 바탕으로 작성한 실제적인 관찰일지로 교육적 관점에서도 유용한 자료라고 생각합니다.
유치원에 도착하자마자 친구들과 인사를 나누며 활기차게 하루를 시작한다. 자리에 앉아 가방을 정리하고,.. |
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| 알더퍼의 ERG 이론과 자원봉사활동의 관계
ERG 이론은 Maslow의 다섯 가지 욕구를 세 범주로 구분하고 각 욕구에 대한 첫 글자들을 따서 ERG라는 명칭을 붙이며 이론을 설명하고 있다.
세 가지 하위욕구에 대해 살펴보면, 첫째, 존재욕구(existence needs)는 배고픔, 갈증, 수면, 주거와 같은 생리적이고 물리적인 욕구로서 Maslow이론의 생리적 욕구와 안전욕구에 해당한다. 둘째, 관계욕구(relatedness n.. |
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| `삼국지의 영웅들`이란 책을 읽고나서 그에 대해서 쓴 감상문입니다.
사정상 제출하지 못한 레포트이므로 중복걱정은 안하셔도 될것 같습니다.
서론
본론
결론
으로 3단구성하여 독후감을 작성하였습니다.
,,,초략,,,그 때 나는 집에 있던 삼국지를 모두 다 읽어 버리자 너무 아쉬워 집 근처에 있던 시립도서관에 가서 삼국지란 글자가 붙어있는 책은 모두 다 읽었다. 그렇게 한 동안 삼국지에 빠져 살았다.. |
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| [광고] 광고의 개념과 기능 및 종류
목차
광고의 개념과 기능
Ⅰ. 광고의 개념
Ⅱ. 광고의 기능
1. 마케팅적 기능
2. 경제적 기능
3. 사회, 문화적 기능
Ⅲ. 광고의 종류
1. 온라인 광고의 개념과 특징
1) 광고주 관점
2) 소비자 관점
2. 온라인 광고의 종류
1) 배너 광고
2) 팝업 광고
3) 비디오 배너
4) 애드버토리얼, 인포머셜
5) 퀴즈, 게임, 이벤트 형태
광고의 개념과 기능
1) 광고의 개념
광.. |
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