전체
(검색결과 약 61,701개 중 51페이지)
| |
|
|
|
 |
|
4)사회-3. 더불어 살아가는 우리 지역 - 교류하고 있는 지역
결재
지도교사
협력교사
(사회)과 교수-학습 과정안
초등학교 4학년 지도교사:
· 활동1: 조사 결과 모으기
· 활동2: 물자이동지도 만들기
· 활동3: 인천 → 다른 지역
우리 지역과 경제 교류하고 있는 지역과 그 이유에 대해 알 수 있다.
다른 마을과 교류가 없는 A마을에서는 귤이 생산된다. B마을로 갈 수 있는 길이 생겨 B마을의 생산물 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
2)수학-식 만들기(약안)
수학과 교수 학습 과정안
교생
지도교사
지도일시
지도대상
2-1
장소
2-1
교생
단 원
6. 식 만들기
차 시
1/7
교과서
수학82~83
수익76~77
주 제(제 재)
어떤 수를 □로 나타낼 수 있어요.
수업 전략
집단 조직
대집단
학습 목표
어떤 수를 □를 사용하여 식으로 나타낼 수 있다.
수업 모형
문제해결수업모형(1)
교수 자료
PPT
배움
단계
배움내용
학습자 배움 중심 교수-학습 활.. |
|
|
|
|
|
 |
|
5)수학- 직육면체의 겨냥도 그리기
(수학)과 교수-학습과정안
지도교사
일시(교시)
대상 학급
5학년 5반
지도 교생
단 원
6. 직육면체와 정육면체
차 시
4/8차시
학습 주제
직육면체의 겨냥도 그리기
교과서 쪽수
88~89
학습 목표
직육면체의 겨냥도를 그릴 수 있다.
수업모형
개념형성모형
교수-학습 자료
교사) PPT, 학습지, 종이로 싼 젠가
아동) 사인펜
학습
단계
활동과정
교수 - 학습 활동
시.. |
|
|
|
|
|
 |
|
6)미술-팝아트와의 만남(중안)
미술 교수∙학습 과정안
교생
지도교사
지도일시
지도대상
6-4
장소
6-4반
교생
단 원
6. 미술 작품과의 만남
차 시
1.2/6
교과서
52p-53p
주 제(제 재)
팝아트와의 만남
수업 전략
집단 조직
개별
학습 목표
1. 생활 주변의 사물을 소재로 한 작품을 통하여, 팝 아트의 내용과 형식을 이해할 수 있다.
2. 팝 아트의 특징을 살려, 인물을 표현할 수 있다.
수업 모형
반응 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
수업일시
2010년 월 일
대상
1~4학년
학습주제
거미줄 만들기
시간
장소
과학실
학습목표
공간에 선을 그어 공간감각 활용, 선과 선이 만나 면이 형성되는 것을 알 수 있다
강사
교수-학습 자료
마스킹테이프, 스카치테이프, 도화지, 크레파스, 가위
학습 단계
교수-학습 활동
시간
(분)
자료 및 유의점
도입
-거미의 종류와 습성, 먹이 등을 알아보고, 거미줄의
구조와 형.. |
|
|
|
|
|
 |
|
[ 과학과 교수 학습계획 ]
대상
장소
일시
수업자
교과
과학Ⅲ
단원
8. 함께하는 세상
차시
개별화요소
목표, 방법, 평가의 개별화
학습주제
개구리의 성장과정에 대해 알아봅시다.
대상아동
소집단
씨앗
새싹
나무
이 름
김00, 정00, 박00, 임00
정00, 최00, 전00
김00, 문00, 이00
선수 학습 능력
교사의 신체적, 언어적 촉구를 통해 수업에 참여 할 수 있고 개구리에.. |
|
|
|
|
|
 |
|
3)음악-5.꽃잎과 나비-강약 살려부르고 반복되는 리듬꼴
음악과 교수-학습 과정안
1. 단 원 : 5. 꽃잎과 나비
2. 단원개관 : 이 제재는 반복되는 리듬꼴과 서정적인 가락으로 이루어진 3박자의 곡이다. 3박자의 강약을 익히고 반복되는 리듬꼴을 통해 프레이즈감을 느끼도록 하는 데 중점을 둔다. 또, 우리 생활 주변에서 흔히 볼 수 있는 재활용품들을 이용하여 리듬 악기를 만들어 다양한 소리를 탐색해 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
3)체육-3.경쟁활동-술래의 이동 경로 파악하기(중안)
결재
지도교사
협력교사
(체육)과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
3. 경쟁활동
교과서
92~93쪽
학습형태
전체학습-모둠학습-전체학습
수업모형
게임활동중심모형
학습주제
술래의 이동 경로 파악하기
학습자료
교실그림, 우드락, 선 표시용 리본, 호루라기
학습목표
상대방이 어디로 올 지 예상하여 재미있게 피하기 게임에 참여할 수 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
5)미술-우리 반 환경 미화(약안)
수업실습 교수-학습 계획(교생용)
교과
미술
지도일시
대상
지도
교사
단원
1. 교실 환경 꾸미기
차시
1-2/2
교 과
미술
학습주제
우리 반 환경 미화
수업 모형
일반 수업 모형
학습목표
협동하여 학급을 아름답게 꾸밀 수 있다.
단계
교수-학습 활동
시간
자료 및 유의점
도입
동기유발하기
➤ 협동화의 예시 사진 보기
➤ 협동화 제작 과정 알아보기
➤ 협동화할.. |
|
|
|
|
|
 |
|
6)사회-2. 대한민국의 수립과 발전 - 6·25 전쟁의 전개과정과 그 결과
결재
지도교사
협력교사
(사회)과 교수-학습 과정안
6·25 전쟁의 전개과정과 그 결과를 알 수 있다.
활동1: 6·25전쟁의 전개과정
활동2: 6·25전쟁의 결과
활동3: 골든벨 퀴즈
초등학교 6학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
2. 대한민국의 수립과 발전
교과서
사회123~124
탐구126
학습형태
전체-개인
수업모형
문제 해결 학습, .. |
|
|
|
|
|
 |
|
4)국어-의견이 적절한지 판단하여야하는 까닭 알기(중안)
♡ 수업 양식 (약안) 국어과 교수 학습 과정안
교생
지도교사
지도일시
지도대상
4-4
장소
4-4교실
교생
단 원
6. 의견을 나누어요.
차 시
1/6
교과서
111~114
주 제(제 재)
의견이 적절한지 판단하여야하는 까닭 알기
집단조직
학습모형
문제 해결 학습 모형
학습 목표
의견이 적절한지 판단하여야 하는 까닭을 말할 수 있다.
학습
단계
학습 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
4-1)과학-식물의 한살이 (중안)
( 과학 )과 교수 학습 과정안
교생
지도교사
지도일시
지도대상
4-3
장소
4-3
교생
식물의 한살이 과정을 알 수 있다.
단 원
3. 식물의 한살이
차 시
9/11
교과서
108-109
실험관찰 45쪽
주 제(제 재)
식물의 한살이를 알아봅시다.
수업 전략
집단 조직
전체학습
학습 목표
식물의 한살이 과정을 알 수 있다.
수업 모형
발견 학습 수업 모형
교수 자료
김연아 성장과정 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
5-6)재량-나에게 소중한 것-내 삶의 중요한 부분들의 가치를 명료화 할 수 있다. (중안)
재량 교수 - 학습 과정안
수업일시
학습주제
나에게 소중한 것
수업모형
가치 명료화모형
학습목표
내 삶의 중요한 부분들의 가치를 명료화 할 수 있다.
교수학습 자료
PPT, 활동지
단계
학습 과정
교수-학습 활동
자료(◉) 및
유의점(♣)
도입
(7‘)
전개
(25‘)
정리
(8‘)
T: 교과서와 공책 모두를 집어넣으세요. .. |
|
|
|
|
|
 |
|
5)수학-삼각형의 넓이 구하는 방법이해 및 넓이 구하기(약안)
수업실습 교수-학습 계획(교생용)
교과
단원
학습주제
학습목표
6/23(3)
수학
7.평면도형의 넓이
삼각형의 넓이 구하는 방법이해 및 넓이 구하기
삼각형의 넓이를 구하는 방법을 이해하고, 넓이를 구할 수 있다.
단계
교수-학습 활동
학습자료 및 유의점
(시간)
도입
문제파악
◎동기유발
-전시학습상기 : 삼각형을 구하는 방법
․삼각형을 구.. |
|
|
|
|
|
 |
|
2004학년도 교육계획 수립을 위한 설문지(교사용)
선생님께
안녕하십니까
선생님께서는 인성교육, 자기 주도적 학습 능력 배양 등 지난 한해 동안 많은 노력을 해주셨습니다. 교육활동을 하시면서 느끼신 평소의 관점과 의견을 솔직하게 적어 주시면 2004학년도 학교교육계획 수립에 중요한 자료로 활용하겠습니다.
바쁘신 시간을 할애하시어 적극 협조하시길 부탁드립니다.
Ⅰ. 교육 목표 및 계획
.. |
|
|
|
|
|