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(검색결과 약 31,539개 중 50페이지)
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| 인지학습(통찰학습, 잠재학습, 관찰학습)
인지주의 학습이론은 자극에 대한 반응과 조건형성을 통한 강화를 강조하는 행동주의 학습이론을 반대한다. 인지주의 심리학자들은 학습을 단지 물리적 자극에 대한 반응에 의한 것이나 시행착오에 의한 것으로 보는 것이 아니라 학습자가 갖는 내적 과정인 기대, 지각, 기억, 해석, 사고과정, 적극적인 동기, 학습태도, 목적성, 방구능력, 종(種) 특유의 행동 등.. |
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| 교수님께 여러번 자문을 구해서 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
1. 사례개입 배경
2. 이론적 배경
1) 빈곤아동의 이해
2) 개입 모델
3. 클라이언트 개요
1) 클라이언트
2) 가족사항
3) 가계도
4. 사정
1) 현재생활 및 문제사정
2) 환경 및 자원사정
3) ct 및 가족원의 강점 및 약점사정
5.개입목표 및 개입방법
6. 서비스(개입) 과정 요약
7. 재사정
8. 결론 .. |
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| Report
제목 : 범죄 문제
과목명 : 사회와 복지
교수명 :
제출일 :
학 과 :
학 번 :
이 름 :
▶ 사회문제란 무엇인가
(1) 사회 문제의 정의
머톤과 니스벳(merton nisbet)은 사회문제를 사회질서의 상당부분이 일반적으로 받아들여지고 있는 하나 혹은 그 이상의 규범을 위배하고 있다고 간주되는 행동양식으로 정의하고 있다. 와인버그(Weinberg)는 좀더 구체적으로 사회문제란
①사회의 구성원에 이해 .. |
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| 합리정서적치료모델과 인지행동모델의 실천 보고서입니다.
*엘리스의 합리정서치료
*엘리스 합리정서적 모델의 주요 개념
1. 기본가정
2. 자기언어
3. 합리적 신념
4. 비합리적인 신념
5. 성격형성
*엘리스의 ABCDE모형의 과정과 기법
<인지행동모델>
※상담의 단기모델 지향
※심리교육적 접근(psychoeducational approach)
※적극적이고 지시적 접근(active and directive approach)
※자기조력 및 자가치료.. |
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| 정상발달과 이상발달(발달과 병리)
임상장면에서 성인과는 다른 아동의 특수성이 인정되면서 기존의 진단체계가 점차 발달 개념을 도입하고 있다. 아동의 문제를 진단하는 체계만이 아니라 행동평가와 개입에서 발달 규준을 점점 더 강조하고 있는 것이다. 발달적 개념이 아동 장애의 진단과 치료에 도입되기 위해서 발달심리학이 단순히 기다린 것만은 아니다. 그 동안 정상 발달만이 아니라 이상 발달까.. |
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| 목차
서론
Ⅰ. 가족치료란 무엇인가
1.가족치료의 정의
2. 가족성원 및 환자가 얻는 이점
3. 가족 치료에 대한 여러 가지 견해
4. 가족치료의 발달사
Ⅱ. 가족치료의 대상과 목표
1. 가족치료의 대상
2. 가족치료의 목표
Ⅲ. 가족치료의 방법에 대하여
1.가족치료의 과정
2. 가족치료의 지침
Ⅳ. 가족심리교육
Ⅴ. 가족치료의 모형
Ⅵ. 다른 치료유형과의 비교
Ⅶ. 사례
서론
정신장애인 가족은 정신장애.. |
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| 청소년과 사망
목차
1. 청소년 사망에 대하여
2. 청소년 자살에 대한 원인
1)심리적요인
2)환경적요인
3. 청소년과 사회
4. 청소년 자살에 대한 해결 방안
5. 출처
1. 청소년의 사망에 대하여
일반적으로 자살 또는 자살행동은 한 개인이 스스로 죽기 위해 행하는 자발적인 행동으로 볼 수 있다. 이러한 자살행동의 목적은 자신의 생명을 끊는 것에만 있는 것이 아니라 어떤 경우에는 자살행동을 통해.. |
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| 생활지도의 일반적인 원리에 대하여 서술하시오
목차
생활지도의 일반적인 원리에 대하여 서술하시오
1. 생활지도는 근본적으로 개인적 발달에 관심을 두고 있다.
2. 생활지도는 개인의 행동에 개입한다.
3. 생활지도는 협력지향적이고 강제나 강압은 지양한다.
4. 인간은 자기발달의 능력을 갖고 있다.
5. 생활지도는 개인의 권리와 존엄성 및 가치의 인정을 기초로 한다.
6. 생활지도는 지속.. |
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| 청소년복지 정책 - 청소년과 가출 개입 전략
1. 가출청소년의 개념
청소년의 가출은 원인과 형태가 매우 다양하고 복잡하기 때문에 하나의 문장으로 개념을 정의하기가 상당히 어렵다.
가출 청소년에 대한 정의의 혼란을 피하기 위하여 가출청소년에 대한 정의로 “부모나 보호자의 동의 없이 집을 떠나서 24시간 이상 집에 들어가지 않은 18세 미만의 청소년”를 채택할 필요가 있다.
2. 청소년가출의 유.. |
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| [사회복지실천면접] 면접의 준비와 기본사항
사회복지사에게 있어 면접은 사회복지실천의 기본적인 수단이며 기법이다. 사회복지사와 클라이언트 간에 처음으로 이루어지는 초기면접에서부터 사정을 위해서든, 구체적인 서비스를 제공하기 위해서든 사회복지사가 클라이언트를 돕기 위해서든 면접은 반드시 이루어져야한다.
사회복지면접은 인간의 행동과 반응에 대한 전문적 지식과 정교한 인간관계기술을.. |
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| 사회복지실천과정에서의 목표설정
사회복지실천과정의 목표, 즉 개입을 통해 일어나기를 바라는 변화유형은 관계유지, 구체적 행동의 변화, 환경의 변화, 자원 획득, 주요 결정 등이다.
이러한 변화를 목표로 설정할 때의 지침은 다음과 같다.
1/ 목표는 반드시 클라이언트가 바라는 바와 연결되어야 한다.
2/ 목표는 명백하게 측정 가능한 형태로 진술되어야 한다.
3/ 목표는 달성 가능해야 한다.
4/ 목.. |
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| 사회복지실천기술의 정의
사회복지실천은 사회복지사가 클라이언트의 욕구와 문제해결을 돕기 위해 일정한 실천 목표와 과정을 통해 활동하는 것이다. 사회복지사는 클라이언트를 돕는 상황에서 클라이언트에 대한 지식의 체계, 일련의 가치관, 그리고 사용 가능한 기법 내지 기술의 체계로부터 가장 효과적이라고 확신하는 도움의 방법이나 개입전략을 신중하게 선택해서 도와야 할 것이다.
전재일(2006).. |
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| [사회복지 조사론] 단일 사례연구 조사
1. 단일사례연구의 개념
단일사례연구는 한 개인이나 집단이라는 단일사례(a single case)를 대상으로 조사자가 관심이 있는 표적행동(target behavior)에 대한 개입(intervention)의 효과를 측정하는 연구조사방법이다. 단일사례연구는 한 개인이나 집단을 대상으로 개입의 효과를 측정하는데 효과적인 연구조사방법이기 때문에 일반적 조사방법과는 다르다. 클라.. |
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| [조직개발] 조직개발의 기본개념
목차
조직개발의 기본개념
Ⅰ. 성과증대를 위한 변화과정
1. 조직구조 조정
2. 직무개선과 하부구조조정
3. 구성원행동과 조직문화의 개선
4. 문제해결능력의 개발
Ⅱ. 계획적 변화개입
1. 전략적, 체계적 변화관리
2. 변화담당자의 개입
Ⅲ. 행동과학지식의 활용
1. 행동과학의 이론지식과 접근방법 활용
2. 인간중심적 가치의 강조
Ⅳ. 장기적, 일상적 과정
1. 조.. |
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| 인지치료의 개입목표 및 치료목적
인지치료에 있어서 주요 치료목적은 인간 변화의 중심적 매체는 워커가 클라이언트의 역기능적인 정서와 행동을 초래하는 잘못된 신념, 왜곡된 인지, 비합리적 자기진술을 클라이언트로 하여금 확인하고, 도전하며, 변화시키도록 돕는 것이다.
사회복지실천의 원조과정은 주로 교육적 활동이다. 치료의 목적은 클라이언트가 스스로 자신의 상담가가 되고, 인지이론적 개념.. |
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