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(검색결과 약 9,069개 중 50페이지)
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| 미술활동에 필요한 재료와 도구에 관심을 가지고 사용하며 예술 활동에 참여하여 표현하는 과정을 즐긴다.
특히 자신이 좋아하고 관심 있는 그림에는 더 적극적인 모습으로 조작 활동을 즐겨 보인다.
다양한 도구를 사용하여 역할 놀이 활동으로 자신의 생각과 느낌을 표현한다.
신체활동에 적극적으로 참여 하나 규칙을 지키는 태도가 요구되고 친구 이름을 읽을 수 있고 글자에 흥미를 보인다.
활동의 규.. |
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| 저 또한 경험을 통해 책임감과 적극적인 자세로 행동했을 때 실무 경험을 할 수 있는 기회를 얻었습니다.
조장으로서 저는 조원들의 의견을 잘 수렴하여 두 가지 노력을 하였습니다.
이러한 저의 전문성과 경험을 바탕으로 화공엔지니어로서 더 가까워질 수 있는 기회가 되었습니다.
조장으로서 조원들을 잘 이끌어가야겠다는 책임감을 가지고 두 가지 노력을 하였습니다.
OCI의 기술지원 업무에서도 공동의.. |
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| 또래에게 관심을 갖고 표현하며 함께 놀이하기를 제안할 수 있고 자신의 감정에 대해 언어로 표현할 수 있다.
친구에게 동물모자를 빌려주며 친밀함을 표현하며 또래가 영아에게 보이는 관심을 긍정적으로 받아들이고 교사, 또래와 함께하는 상호작용 및 놀이를 즐긴다.
미술놀이 재료와 도구에 관심을 가지고 사용하며 표현하는 과정을 즐기고 자발적으로 그리기와 만들기를 할 수 있으며 모방 행동을 놀이.. |
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| 또래에게 관심을 갖고 표현하며 함께 놀이하기를 제안할 수 있고 자신의 감정에 대해 언어로 표현할 수 있다.
친구에게 동물모자를 빌려주며 친밀함을 표현하며 또래가 영아에게 보이는 관심을 긍정적으로 받아들이고 교사, 또래와 함께하는 상호작용 및 놀이를 즐긴다.
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| 세계 여러 나라 음식에 대해 관심을 가지고, 그래프 활동을 하는 모습이다.
투호와 비석치기 등 다양한 기구를 이용한 신체활동에 자발적으로 참여하는 모습을 보인다.
도움이 필요한 세계 여러 나라 친구들에 대해 관심을 가지고, 아픈 친구들을 위해 약을 주는 모습을 글과 그림으로 표현하는 모습을 보인다.
우리나라 민속놀이인 윷놀이에 관심을 가지고 친구와 함께 협력해서 활동하는 모습을 보인다.
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| 패션의 완성=섬유+생산 및 품질관리]
코오롱이 글로벌 브랜드로 경쟁력을 높이기 위해서 원단 물성에서부터 생산관리, 품질관리의 과정이 잘 이루어져야 한다고 생각합니다.
지원하려는 생산기술 직무에는 어떤 역량이 필요한지 생각해보고 자신의 강점과 연관된 구체적인 사례를 중심으로 만들어보세요.
코오올 패션머니리얼 생산기술 직무 : 원사 및 원단의 생산을 주 업무로 수행합니다.
팀의 조장으로서.. |
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| 당시 상황을 간략히 기술하고, 어떤 방법으로 상대방을 설득했는지 자세하게 기술해주시기 바랍니다.
당시 상황을 간략히 기술하고, 좋은 관계를 맺기 위해 어떠한 노력을 기울였는지 자세하게 기술해주시기 바랍니다.
당시 상황을 간략히 기술하고 어떠한 노력을 기울였는지 자세하기 기술해주시기 바랍니다.
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| 하지만 한발 물러나 생각을 한 후 무작정 프로젝트를 수행하기에 앞서 프로젝트의 목적과 방향을 충분히 이해한 후 큰 주제 를 3가지로 나누어 우선순위를 정하여 일을 더욱 수월하게 했습니다.
이러한 경험은 맡은 일에 대한 책임감과 자신감을 높여주는 계기가 되었습니다.
이러한 경험은 환경규제에 대한 자세와 대처방안 등을 가깝게 접하여 환경에 대한 중대함과 책임감을 더욱 절실히 느끼게 해주었으.. |
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| 놀이주제
함께하는 우리 동네
예상놀이
우리 동네 사람들
교사의 기대
우리 동네 사람들에게 관심 가지고 우리 동네 사람들이 하는 일을 알아보며 이웃과 함께하며 사이좋게 지낸다.
시간/일과
월
화
수
목
금
~09:00
등원 및 통합보육
우리 동네에 알고 있는 사람들에 대해 이야기하며 인사 나누기
09:00~09:20
오전 간식
손 씻기 후 오전 간식 먹기 다 먹고 난 그릇을 스스로 정리하기
09:20~10:30
실내.. |
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| 삶을 통해 이루고 싶은 인생의 비전 또는 목표 3가지를 우선순위 순으로 적어 주십시오[3가지]
자신에게 있어서 직장생활의 의미를 써 주십시오[200자 미만]
이러한 상황에서 100여개의 브랜드를 바탕으로 어느 기업보다 고객의 생활에 밀접한 기업인 이랜드는 더욱 적극적 소통, 즉, 리얼비지니스를 통한 혁식으로 항상 고객에게 새로운 가치를 제공해야 한다고 생각합니다.
저는 직접 고객의 소리를 듣고,.. |
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| 친구들이 먹는 모습을 보며 00이가 계속 말을 걸기 시작한다.
넌 왜 엄마가 안 와?" 친구가 이야기하자 00이는 아무 말하지 않는다.
00가 교사를 향해 ʻʻ 선생님, 비행기. ʼʼ라고 말한다.
교사가 선생님의 이야기를 들어보도록 하자 잠시 교사의 이야기를 듣다가 다시 옆에 있던 00와 이야기를 한다.
친구 옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 말을 건다.
교사가 선생.. |
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| 이야기가 있는 공간
수덕사
수덕사
수덕도령이 덕승낭자를 보고 사랑에 빠져 청혼을 하지만 덕승낭자는 받아주지 않는다. 하지만 끈질긴 청혼 끝에 절을 하나 지어주는 조건으로 결혼을 승낙한다. 이 절은 세 번 만에 오로지 부처님만을 생각하며 지어졌으며 이후 둘은 결혼하게 된다. 그러나 낭자는 도령이 자신에게 손을 대지 못하도록 하였는데 이를 참지 못하고 수덕도령이 강제로 끌어안자 낭자는 사라.. |
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| 교사는 00이에게 친구에게 같이 놀자고 이야기해 보았니라고 묻자, "같이 놀자고 이야기했는데..."라고 작게 이야기한다.
00는 교사를 보고 웃고 친구에게 "고마워"하며 말하고 활동을 이어 한다.
친구들이 함께 하자고 이야기해 역할 영역에서 함꼐놀이한다.
친구 옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 말을 건다.
교사가 선생님의 이야기를 들어보도록 하자 잠시 교사.. |
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| 교사는 00이에게 친구에게 같이 놀자고 이야기해 보았니라고 묻자, "같이 놀자고 이야기했는데..."라고 작게 이야기한다.
00는 교사를 보고 웃고 친구에게 "고마워"하며 말하고 활동을 이어 한다.
친구들이 함께 하자고 이야기해 역할 영역에서 함꼐놀이한다.
친구 옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 말을 건다.
교사가 선생님의 이야기를 들어보도록 하자 잠시 교사.. |
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