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(검색결과 약 43,985개 중 50페이지)
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| 학습장애아 교육적 접근] 학습장애아동 교수 방법 및 전략
교육적 중재는 학습장애아동을 가장 효과적으로 가르칠 수 있는 일반적이고 구체적인 접근법의 다양한 범위라고 할 수 있다.
교육적 개념에서 학습장애는 근본적 문제(과정), 관찰 가능한 문제(기술) 그리고 전략적 문제라는 세 가지 프로그램에 초점을 맞춘다.
기술 모델이나 과업중심 관점에서 언급되는 행동주의적 접근법은 학습장애아동의 문제.. |
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교육, 전략, 학생, 학습장애, 기술, 인지, 학습, 접근, 프로그램, 아동, 훈련, 메타, 과정, 행동, 위, 법, 어떻다, 과업, 정보, 일반 |
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| 노인의 건강
우리나라 노인들은 자신의 신체적인 문제에 대해서는 쉽게 인정하고 치료를 받으려 하지만 정신적인 문제에 대해서는 이상한 행동을 하는 부정적인 사람으로 인식하여 소극적인 태도를 취하고 있어 조기발견과 치료가 늦어져 더욱 노인의 삶에 부정적인 영향을 미치고 있는 경우를 많이 볼 수 있다.
최근 한국 노인들의 평균 수명이 늘어나면서, 누구나 노년기를 건강하게 보내고 싶은 소망을 .. |
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| 자신이 가장 중요하게 생각하는 '사회복지사로서 가져야하는 마음가짐과 자세'는 무엇인가요.
사회복지실천에서 사회복지사가 가져야 할 마음가짐과 자세 중 가장 중요하게 생각하는 것은 ‘동정(compassion)’이라고 생각한다.
‘동정’이라는 단어는 다른 사람과 함께 괴로워하는 것을 의미하는 동시에 비탄에 빠졌거나 괴로움을 겪는 사람들의 고통에 하나가 되거나 몰입하려는 의지를 말한다.
비록 대부분.. |
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| ★ 정신분열증(Schizophrenia)
정신분열증은 정신증을 대표하는 질환이며, 정신보건사회사업가가 임상장면에서 가장 많은 비중으로
접근하는 질환이다. 정신분열증이 심리․사회적 스트레스로 인해 파생하는 지병이다라는 관점 외에도
그 질환이 가지는 속성 즉 질병의 난치성에 따른 환자 본인과 그를 둘러싼 가족의 정신적 물질적 손상,
질병으로 인한 사회적 고립, 또는 사회적 차별, 질병에 대한 사.. |
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| 청소년과 대중매체
Index
1. 문제 제기
본론1
(청소년 문제의 접근)
결론
(마무리)
서론
(청소년 문제와 교육)
1. 청소년 문제의 개념
2. 청소년의 특성
3. 청소년의 문화
청소년 문제의 접근이론
청소년 문제와 교육방안
본론2
(대중매체와 교육)
새로운 교육체제의 필요성
대중매체의 교육적 기능
청소년과 대중매체
학교학습과 대중매체
사회와 대중매체
대중매체의 교육적 책무성
청소년 문제의 개.. |
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| 다문화가족의 개념
1. 다문화가족
문화란 그 사회에서 행해지는 이상, 가치관, 행동의 틀 등 생활양식의 총체로서 사회에서 살고 있는 개인들이 세상을 인식하는 기준이다. 문화는 대대로 내려오며 이어지는 면도 있지만 시대에 맞게 변하기도 한다. 한 문화권에서 살고 있는 사람들은 공동의 생활양식으로 인하여 소속감을 가진다.
세계화의 진전에 따라 각문화권에 있는 사람들이 다른 문화권으로 직업.. |
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| TV와 컴퓨터가 아동발달에 미치는 영향
I. TV가 아동발달에 미치는 영향
TV는 오락 이상의 것을 보여준다. 아동에게 세상이란 어떤 것인지, 세상에는 어떠한 종류의 사람이 살고 있는지, 그들이 무엇을 하는지, 그리고 사람들이 어떤 행동을 하면 어떤 결과가 뒤따르는지를 알려주는 중요한 정보원인 텔레비전은 가정과 학교 못지않은 아동의 사회화 과정에 많은 영향을 미치는 환경이다. 아동은 텔레비전.. |
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| 집단의 개념과 기능
체계 속에서 집단은 가족 다음으로 개인의 성장과 발달에 영향을 미치는 사회조직의 한 형태로 Norlin와 Chess(1997)는 '한 개인으로서 서로 인식하고 상호작용하며, 사회적 실체로서 집단에 대한 의식을 공유하고, 구성원들의 집단과 연관된 행동에 의해 영향을 받으며, 자연적이고 표현적인 행동이 지배적인 두 명 이상으로 구성된 사회조직의 한 형태'라고 정의하였다.
이러한 집단.. |
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| 신생아기 발달에 대한 레포트 자료입니다.
신생아기 발달
목차
신생아기 발달
A. 신체발달
I. 신체발달의 일반적 특성
1. 몸무게와 키의 변화
2. 신체 비율의 변화
II. 신생아 발달 측정
1. 아프가 척도
2. 브레질톤 신생아 행동 평가척도
III. 신체발달의 이상
1. 체중미달아
B. 생리적 특성
I. 신생아의 각성 상태와 상태 조절
II. 신생아 수면과 수면주기
...(이하 생략) |
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| 만1세 1년치 (1학기,2학기) 영아 발달평가 5명 10Page 분량입니다.
만1세 영아들의 다양한 행동을 기본생활습관,신체운동, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구의 6개 영역으로 나누어 관찰하였습니다.
자세하게 설명되어 있으며 평가제, 평가인증 앞두신 분들께 많은 도움 될거라 생각합니다.
- 기본생활
- 신체운동
- 의사소통
- 사회관계
- 예술경험
- 자연탐구
간단한 도구와 미술재료를 다루어 .. |
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| 지적장애 학생들은 계획되고 목적이 뚜렷한 교수를 요구한다.
삶의 질준거 : 학생들에게 교수된 기술들이 그들의 삶의 질을 향상시킬 것인가?
지적장애 학생의 교육내용의 특수성은 일상적인 생활에 참여하는 데 필요한 기술을 말한다.
이러한 기술이나 기능을 지적장애 학생에게 가르칠 때에는 핵심적인 내용을 명확하게 가르칠 필요가 있다.
특히 지역사회 안에서의 이동기술은 지적장애 학생의 생활기능.. |
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교육과정, 학생, 학교, 기술, 교수, 위, 지적장애, 교육, 생활, 특수, 별, 기본, 기능, 사회, 행동, 초, 지원, 중심, 포함, 성 |
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| 현대조직이론 중 학습조직이론이 있습니다. 학습조직이론의 개념에 대해 생각해보고, 사회복지조직에 적용할 경우의 긍정적인 영향에 대해 논하시오에 대한 레포트 자료.
현대조직이론 중 학습조직이론이 있습니다. 학습조직이론의 개념에 대해 생각해보고, 사회복지조직에 적용할 경우의 긍정적인 영향에 대해 논하시오
학습(learning)이란 강화(reinforcement)된 연습이나 경험의 결과로 발생하는 행위 .. |
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| 주 제 : 성격은 운명이다.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 햄릿
1. 인물들의 성격적 결함이 빚는 비극
2. 햄릿의 비극적 운명
Ⅲ. 오이디푸스
1. 인물들의 성격적 결함이 빚는 비극
2. 오이디푸스의 비극적 운명
Ⅳ. 결론
Ⅰ.서론
행동의 주된 원천은 성격이다. 아리스토텔레스는 판단이나 행동상의 잘못, 곧 ‘하마르티아’로 인해서 멸망을 당한다고 했다. 셰익스피어는 이 ‘하마르티아’개념을 보다 확대하여 성.. |
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| 비행과 학교 부적응 아동
집단 따돌림
가출청소년
아동 비행 및 부적응
학교폭력
목 차
청소년 비행
1.범죄소년은 14세 이상 20세미만의 소년으로서 형벌법령에 저촉되는 행위를 한 자로 형사책임이 있는 청소년을 말함.
2.촉법소년은 형벌 법규는 위반하였으나 12세 이상 14세 미만의 형사 미성년자의 행위로 형사책임을 지지 않는 소년을 말함.
3.우범소년은 12세 이상 20세미만의 청소년으로 본인의 성.. |
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| 리더십의 요소로써의 용기
1. 행동하는 용기
사실 용기는 누구나 갖고 있는 귀중한 덕목으로 우리가 생각하는 것 이상으로 실생활에서 자주 발휘된다. 자신은 그렇게 부르지 않지만 필요할 때면 발휘되는 것이 용기이다. 하지만 리더십 문헌에서는 용기에 대해 거의 다루고 있지 않다. 다시 말해서 리더는 용기가 있어야 함을 강조하면서도 리더에게 있어서 그것이 무엇을 의미하는지에 대해서는 거의 언.. |
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