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(검색결과 약 35,675개 중 50페이지)
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| 학교내 청소년 인권교육 필요성, 국내외동향, 성장단계별내용, 교사인권교육 파워포인트 PPT.
★원본 한글보고서도 함께 구입하실 수 있습니다.
1. 인권교육이란?
2. 학교 급별 인권 교육 목적 및 목표
1) 목적
2) 목표
3. 청소년 인권교육의 필요성
1) 인권교육의 필요성
2) 청소년 인권교육의 필요성
4. 인권교육의 국내외적 동향
1) 인권교육의 국제적 동향
2) 한국 청소년 인권교육의 실태
3) 국제.. |
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| 집단상담에 대하여(집단상담의정의,집단상담의 장점과 단점, 집단상담과 개인상담의 비교, 집단지도, 집단상담 및 집단치료의 차이,집단상담의 과정, 집단상담의 구성,집단상담에서의 상담지도자의 역할)
Ⅰ. 집단상담
1. 집단상담의 정의
인간은 자기 외의 타인들과의 만남 속에서 삶을 영위한다. 다른 사람들과 밀접한 인간관계를 형성하려는 인간의 사회적 욕구는 다른 여러 생리적 욕구와 똑같.. |
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| [지역사회 복지론] 워렌(R. L. Warren)의 지역사회기능의 비교척도
목 차
지역의 자치성(autonomy)
서비스 영역의 일치성(coincidence of service areas)
지역에 대한 주민들의 심리적 동일시(psychological identification)
수평적 유형(horizontal Pattern)
강릉시 지역사회의 워렌의 척도
1. 강릉의 대내외적 연결고리 : 관광의 사회․경제적 효과
2. 강릉의 문화향유 실천의 기반부족
3. 지역적 문화-.. |
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| [지역사회 복지론] 워렌(R. L. Warren)의 지역사회기능의 비교척도
목 차
지역의 자치성(autonomy)
서비스 영역의 일치성(coincidence of service areas)
지역에 대한 주민들의 심리적 동일시(psychological identification)
수평적 유형(horizontal Pattern)
강릉시 지역사회의 워렌의 척도
1. 강릉의 대내외적 연결고리 : 관광의 사회․경제적 효과
2. 강릉의 문화향유 실천의 기반부족
3. 지역적 문화-.. |
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| 차 례
국문초록
제1장 서 론 1
제1절 문제 제기와 연구 목적 1
제2절 연구 범위와 방법 5
1. 연구 범위 5
2. 연구 방법 5
3. 분석틀 9
제3절 연구 동향 10
1. 관광행태에 관한 연구동향 11
2. 사회･경제적 특성에 따른 관광행태의 연구 동향 15
제2장 이론적 배경 19
제1절 관광자와 관광행태 19
1. 관광자 19
2. 관광행태 21
제2절 관광자의 기본적 요구와 관광행태 23
제3절 사회･경제적 .. |
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| 선진국 복지현황 - 복지국가 뉴질랜드의 아동복지 현황
유엔아동기금[UNICEF]이 선진국 어린이들의 복지수준을 조사한 결과에 따르면 NZ는 교육 부문은 상위권이나 다른 분야는 중하위권에 머물고 있다. 유니세프는 평가대상국 어린이들의 건강, 교육, 가족간의 관계, 물질적 풍요, 행동양식, 위험요소 등 6가지 부문, 40개 항목의 복지지수를 계산하여 국가별 종합순위를 매긴 보고서[ An overview of chi.. |
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| 발표보고서
- 아동상담과정-
상담과정은 내담아동의 문제에 관한 성격, 상황, 상담자의 이론적 배경, 상담자의 욕구와 가치관에 따라 다양하게 이루어진다. 상담자들마다 자신의 이론적 근거에 따라 상담과정을 설명하나 대부분의 상담과정에서 다루는 사항들은 크게 초기-중기-말기, 3단계로 나눌 수 있다. 이 각 단계는 아동의 지각, 저항, 자발적인 참여에 따라 기간이 달라진다. 초기단계에서는 상담.. |
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| 책에서 배운 고민 극복 방법 과 함께 업무 스트레스의 원인을 찾고, 이를 개선하는 노력을 하겠습니다.
목표를 성취하기 위해 노력한 경험을 구체적으로 작성하여 주시기 바랍니다.
업체별 정보 리스트를 만드는 업무를 담당했을 때입니다.
이는 구매 업무와 봉사활동 등 대외활동을 통해 사람을 상대하며 배운 것입니다.
하지만 야간고등학교를 다니는 어머니의 모습에서 자극을 받게 되었고, 자기 발전에 .. |
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정보, 영업, 업무, 되어다, 부품, 대한, 전선, 사원, 모습, 배우다, 위해, 받다, 기회, 중요하다, 발휘, 통해, 이러하다, 가온, 작업, 이다 |
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| 조별 모임을 통해 여러차례 수정하고 정리하는 과정을 거쳤구요. 교수님도 칭찬해주신 레포트입니다.
1. 정신건강 문제의 정의와 현황
1) 정신장애의 분류
2) 정신장애의 현황
2. 정신건강 문제의 원인
1) 의료 모델
2) 심리학적 이론들
3) 가회학적 이론들
3. 정신건강 문제에 대한 현행 사회정책 및 프로그램
1) 현행 사회정책과 프로그램, 서비스
2) 현행 사회정책과 프로그램, 서비스의 문제점들
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| 영양교육의 목적과 내용에 대해 기술하고 영유아에게 제공할 영양지식교육활동계획안을 작성하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 영양교육의 목적과 내용
1) 영양교육의 목적
2) 영양교육의 내용
2. 영유아에게 제공할 영양지식교육활동계획안
1) 영양지식교육활동계획안 목적
2) 영양지식교육활동계획안
Ⅲ 결론
참고문헌
영양교육의 목적과 내용에 대해 기술하고 영유아에게 제공할 영양지식교육활동계획안.. |
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| 롯데마트의 성공전략
[ 롯데마트의 이마트 따라잡기 ]
목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이마트
Ⅲ. 롯데마트
Ⅳ. 이마트의 성공요인과 롯데마트의 난점
Ⅴ. 롯데마트의 이마트 따라잡기
Ⅵ. 결론
Ⅰ. 서 론
유통시장개방, 소비자 구매행동양식 변화 등의 요인으로 할인점이 등장
IMF이후 할인점 시장은 더욱 급성장
90년대초 이마트가 처음으로 등장
98년 이마트 견제 위해 롯데마그넷 등장
2002년 롯데마트로 상호명 변.. |
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| 목 차
Ⅰ. 서론
지역사회복지의 개념
지역사회복지의 대상
Ⅱ. 본론
지역사회의 복지적 기능
지역사회복지의 특성
지역사회복지의 가치
지역사회복지의 접근방법
Ⅲ. 결론
Ⅰ. 서론
지역사회복지의 개념
1. 지역을 대상으로 하는 사회복지의 방법론.
대상 중심이 아닌 지역성에 차이가 있는 사회복지
2. 지역사회복지는 지역사회와 사회복지의 합성어
3. 지역사회복지의 대상은 지역 사회이지만.. |
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| 성심성의껏 작성한 글이며, 다양한 참고자료를 사용하여 글을 풀어나갔습니다. 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다.
Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 대상관계이론 선행연구
2. 대상관계이론을 어린 시절에 적용시키기
1) 상황과 사례1
2) 사례2
3) 사례3
4) 사례4
5) 사례5
6) 사.. |
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| 6사회적 관계와 성격이해에서 MBTI의 역할
특히 융의 분석 심리학에서 제시한 외향성과 내향성의 개념에 기초하여 개인의 성격 유형을 16가지로 분류하는 MBTI는 직장, 학교, 사회관계망 등 다양한 영역에서 자기 이해와 타인이 해의 도구로 자리 잡았다.
성격 파악에 있어 MBTI를 단독으로 사용하는 것보다, 보조적 도구로 활용하는 것이 바람직하다.
MBTI는 융의 분석 심리학적 성격 유형이론을 기반으로 .. |
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mbti, 성격, 유형, 개인, 이해, 늘다, 활용, 파악, 가지, 사회, 관계, 융, 경향, 분석, 데, 도구로, 선호, 오다, 다양하다, 이론 |
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| 청소년복지정책
1. 청소년정책의 개념과 특징
1) 청소년의 개념
청소년은 인간발달 단계에 있어서 부모나 여기에 대신하는 자의 의존과 보호를 요하는 아동기와, 사회생활이 허용되는 성인기의 중간에 위치한 시기로 사춘기인 12～13세에서 성인기인 22～23세까지를 말하는 것으로, 소년기에서 성인기로 성장되어 가는 과도기의 세대로서 신체적 발육 정도, 정신적 성숙도, 사회적 행동양식은 아동기를 벗.. |
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