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(검색결과 약 3,529개 중 50페이지)
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입 사 지 원 서
작성일 : 년 월 일
지원구분
신입/경력
지원부문
근무가능시기
희망연봉
만원
인적사항
성 명
(한글) (한문) (영문)
사진
생년월일
년 월 일 (만 세)
주민등록번호
-
본 적
결혼여부
기혼/미혼
주 소
형제관계
남 여中 째
연 락 처
(집) (Mobile) (e-mail)
학력사항
기 간
출 신 교
전 공
부전공
.... |
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i_-Fashion,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 13Pages ) |
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i -Fashion
목 차
I-fashion이란
관련기사
I-fashion에 대한 기대와 보완점
I-fashion에 대한 나의 견해
I-fashion이란
옷을 맞추고 제작, 유통하는 과정에 고객의 신체측정 정보가 수록된 3차원 유비쿼터스 아바타를 만들어 주문하는 의류생산 시스템
I-fashion이란
인터넷 접속 후 자신의 입체 아바타에 피팅하여 마음에 드는 옷을 고르면, 신체 특성에 따른 치수를 조절하고 원하는 무늬, 사진을 옷에 넣.. |
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소셜 미디어 클라우드 컴퓨팅
목차
Social media
즉, 트위터(Twitter), 페이스북(Facebook)과 같은
소셜 네트워킹 서비스(social networking service, SNS)에 가입한 이용자들이 서로 정보와 의견을 공유하면서 대인관계망을 넓힐 수 있는 플랫폼..
다수의 의견, 경험, 관점 등의 집단지능(Collective Knowledge)으로부터
정제되어 송출되는 매체.
Social media란
문자
전화
사진
영상매체
방송
소비자
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전력기기실험
전자기 유도를 이용한 멈추지 않는 팽이
Contents
설계목표
13
Block Diagram and 관련이론
245
팽이의 회전 원리
회로도 and 회로 전체 동작 원리
작품 사진
6
Trouble Shooting
7
설계일정 and 역할 분담
1. 설계목표
전자기 유도의 원리를 이용하여 전자석을 만든 후 이를 이용하여 멈추지 않고 계속 돌아가는 팽이를 구현하며 동시에 모터를 동작 시킨다.
목표
2.Block Diagram
발전기
팽.. |
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[별지제42호서식]
한약업사허가신청서
처리기간
3일
신청인
영업소의명칭
전화번호
영업소의소재지
성명
주민등록번호
약사법 제35조 제2항같은법 제37조 및 약사법시행규칙 제48조의 규정에 따라 위와 같이 한약업사 허가를 신청합니다.
년월일
신청인 (서명 또는 도장)
보건소장 귀하
구비서류
1. 사진(3cm×4cm) 2매
수수료
5,000원
31312-17011민 210mm×297mm
94.6.17... |
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사용동의서(초상권)
본인(갑) ○○○는(은) 본인이 촬영된 초상사진 저작물 및 이미지 등을 업체(을) ○○○ 에서 사용하는데 동의합니다.
- 사용동의 저작물 :
- 사용형태 :
(단행본, 정기간행물, 홍보용 매체 등)
- 사용형식 :
(내지, 표지, 기타)
- 사용수 :
- 사용크기 :
- 초상권 사용료 :
갑이 동의한 을 외에 갑의 초상권 저작물을 사용할 시에는 사전에 알려주시기 바라며, 상기 매체 1부를 증정.. |
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창덕궁
현장 학습 보고서
날짜
200 년월일
보고자
학교 학년 반번 이름
입장시간
○ 4월~11월
09:15~17:15 - 매시 15분, 45분 입장 (11월은 마지막 입장이 16;00로 단축)
○ 12월~3월
09:00~16:00 - 매시 정각 입장 (3월은 마지막 입장이 17:00로 1회 추가)
개별 자유 관람을 할수 없고, 위와 같이 정해진 시간에 입장해야 한다.
직원의 안내에 의하여 1시간 20분간 관람할 수 있다.
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강사이력카드
(사진)
성명
한글
종교
한자
출석교회
영문
구분
(일반교인, 세례교인)
성별
(남, 여)
생년월일
년월 일생
주민등록번호
근무처
주소
전화
()
()
()
학력
년월일 고등학교 졸업
년월일 대학교 대학 학과 졸업
년월일 대학교 대학원 학과 졸업
년월일 대학교 대학원 박사 (취득, 수료)
학위
학사
전공
(전공)
석사
(부전공)
박사
본교
경력
기간
담당과목
학과
주당시수
비.. |
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[별지제42호서식]
한약업사허가신청서
처리기간
3일
신청인
영업소의명칭
전화번호
영업소의소재지
성명
주민등록번호
약사법 제35조 제2항같은법 제37조 및 약사법시행규칙 제48조의 규정에 따라 위와 같이 한약업사 허가를 신청합니다.
년월일
신청인 (서명 또는 도장)
보건소장 귀하
구비서류
1. 사진(3cm×4cm) 2매
수수료
5,000원
31312-17011민 210mm×297mm
94.6.17... |
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바닥에 붙어 있는 가족사진을 탐색하는 과정에서 영아들이 손으로 만져보거나 사진을 가리키는 모습을 보였고 영아의 행동과 옹알이를 언어로 표현해주면서 개별적 상호작용을 지원하였다.
반영]어제 영아들이 보인 놀이흥미를 반영해 여러 가지 움직이는 놀잇감을 추가로 제공하였다.
교사에게 안겨 교실을 둘러보는 과정에서 영아가 교사에게 더욱 기대고 안정감을 느끼는 모습이 보였고 그림 속 놀잇감을.. |
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영아, 놀이, 탐색, 감, 놀, 잇다, 교사, 관심, 모습, 흥미, 보이다, 아들, 보다, 지원, 상호작용, 교실, 블록, 따르다, 손, 표현 |
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자신에게 주어졌던 일 중 가장 어려웠던 경험은 무엇이었습니까?
아이들은 머리를 감기 위해 줄을 섰고 무척 궁금해하는 표정이였습니다.
그래서 생각한 방법은 우리 학과만의 체육대회를 열자는 것이었습니다.
이 행사를 성공적으로 진행하기 위해서 저는 많은 노력을 기울였습니다.
앞으로도 더 높은 목표를 위해 도전하는 자세를 잃지 않고, SK하이닉스의 인재상과 부합하는 사람이 되겠습니다.
SK하이닉.. |
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이다, 사진, 음식, 위해, 님, 경험, 위, 보다, 발표, sk, 늘다, 공정, 하이닉스, 사장, 더, 생각, 진행, 받다, 때문, 내용 |
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친구들이 00 말을 듣고 장난을 멈춘다.
교사가 친구의 모습을 가리키자 8을 표현하는 친구에게 다가가 ʻʻ 어떻게 했어?
친구랑 놀이하다가 친구가 00이를 불편하게 하자 '하지마'라고 말한다.
교사가 '친구들이랑 같이 해보면 어때?'라고 하자 '아니요 선생님이랑요'라고 말한다.
친구가 "왜 나는 안 끼워줘 " 하고 말한다.
친구가 교사에게 와서 "선생님 00가 넘어졌어요"라고 말해준다.
선생님 친구가 안 .. |
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친구, 말, 모습, 활동, 보다, 교사, 00, 보이다, 이야기, 가지, 표현, 가다, 신체, 선생님, 다양하다, 놀이, 관심, 필요하다, 해보다, 만들다 |
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친구들이 00 말을 듣고 장난을 멈춘다.
교사가 친구의 모습을 가리키자 8을 표현하는 친구에게 다가가 ʻʻ 어떻게 했어?
친구랑 놀이하다가 친구가 00이를 불편하게 하자 '하지마'라고 말한다.
교사가 '친구들이랑 같이 해보면 어때?'라고 하자 '아니요 선생님이랑요'라고 말한다.
친구가 "왜 나는 안 끼워줘 " 하고 말한다.
친구가 교사에게 와서 "선생님 00가 넘어졌어요"라고 말해준다.
선생님 친구가 안 .. |
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친구, 말, 모습, 활동, 보다, 교사, 00, 보이다, 이야기, 가지, 표현, 가다, 신체, 선생님, 다양하다, 놀이, 관심, 필요하다, 해보다, 만들다 |
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동화책을 보던 ○○가교사에게 ʻʻ벌레야, 벌레.ʼʼ라고 말한다.
는 교사가 말하는 신체 부위를 손으로 가리킨다.
교사가 엄지를 올려 보이자 ○○가ʻʻ이번에는 선생님이 받아봐요 !ʼʼ라고 말한다.
교사가 ʻʻ자, 다시 ○○가 받아보세요!
가 마라카스를 꺼내어 교사를 보며 흔든다.
교사가 ○○를 보자 ○○가 비행기를 앞으로 던진다.
교사가 노래를 틀자 ○○가ʻʻ어?
양주 먹을 흔들며 ʻʻ 으~ʼʼ라 말하자 교사가 |
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가다, 말, 교사, 손, 보다, 늘다, 선생님, 위, 사진, 들다, 미소, 내, 크다, 카드, 블록, 바구니, 꺼내다, 두, 앞, 올리다 |
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동화책을 보던 ○○가교사에게 ʻʻ벌레야, 벌레.ʼʼ라고 말한다.
는 교사가 말하는 신체 부위를 손으로 가리킨다.
교사가 엄지를 올려 보이자 ○○가ʻʻ이번에는 선생님이 받아봐요 !ʼʼ라고 말한다.
교사가 ʻʻ자, 다시 ○○가 받아보세요!
가 마라카스를 꺼내어 교사를 보며 흔든다.
교사가 ○○를 보자 ○○가 비행기를 앞으로 던진다.
교사가 노래를 틀자 ○○가ʻʻ어?
양주 먹을 흔들며 ʻʻ 으~ʼʼ라 말하자 교사가 |
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가다, 말, 교사, 손, 보다, 늘다, 선생님, 위, 사진, 들다, 미소, 내, 크다, 카드, 블록, 바구니, 꺼내다, 두, 앞, 올리다 |
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