|
|
|
전체
(검색결과 약 44,066개 중 50페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| (일본문화읽기 중간,기말 족보) 부경대학교 일본문화읽기 중간고사,기말고사 족보 77문제 및 정답,문제풀이 정리- 일본문화읽기 기출문제 족보
시험 범위 전체를 헤매지 않고, 가장 중요한 개념과 이론에만 집중하여 학습 시간을 획기적으로 단축할 수 있도록 작성하였습니다.
시험 준비가 덜 되었다는 불안감에서 벗어나, 기출문제 족보를 활용한 체계적인 학습을 통해 다가오는 중간,기말시험에 대한 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 성심성의껏 작성한 글이며, 관련 최신 논문을 참조하여 글을 풀어나갔습니다. 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다.
Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 프로이트 자아 이론 형성 과정
2. 정신의 수준
1) 의식과 전의식
2) 무의식
3. 성격의 구조
1) 이드(id)와 자아(ego)
2) 초자아(superego)
Ⅲ. 결.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 빈곤가족의 발생원인
빈곤가족의 발생요인은 학자마다 그 원인의 분석을 달리 할 정도로 정확한 해답을 얻기는 어렵다. 특히 빈곤대책은 빈곤의 원인을 어디에서 찾느냐에 따라 달라지므로 빈곤발생 원인에 대한 접근은 다양하다고 볼 수 있다. 빈곤의 원인은 이론적인 관점에 따라 빈곤문화이론 ․ 상호작용주의 ․ 구조기능주의 ․ 갈등주의의 관점에서 논의되거나, 심리주의관점 ․ 기능주의관점 ․ 구조주의 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 문제해결모델
Ⅰ. 개 요
문제해결모델은 진단주의와 기능주의와는 달리 시카고대학 교수 Helen Harris Perlman이 창안한 케이스워크의 한 방법이다.
문제해결모델은 케이스워크 이외의 분야인 정신분석이론, 자아심리이론, 인지이론, 실용주의철학, 역할이론, 행동주의이론, 의사소통이론, 체계이론, 생태학이론, 문화인류학의 이론들의 영향을 받았으며 케이스워크 분야에서는 진단주의나 기능주의 영.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 주제에 부합하게 일목요연하게 알기 쉽게 정리했습니다. 참고하여 작성하시면 적은 시간 투자로 좋은 결과가 있을 것으로 믿습니다.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.비고츠키 인지발달이론의 주요개념
가. 근접발달지역(Zone of Proximal Development ; ZPD)
나. 스캐폴딩(scaffolding)
2.비고츠키 인지발달이론이 유아교육에 주는 시사점
3.구체적인 사례
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
Ⅰ. 서론
비고츠키의 인지발달 이론.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 아동미술 표현 유형에 관한 주요 학자들의 이론
1로 웬펠드의 표현 유형
이에 따라 많은 학자들이 아동의 미술 표현을 체계적으로 분류하고 그 발달 단계를 연구하였다.
학자들의 아동미술 표현 유형을 정리한 후, 우리나라 영유아에게 가장 적합한 이론을 제시한 학자를 선정하고 그 이유를 서술하고자 한다.
아동미술 표현 유형에 관한 주요 학자들의 이론
4가 드너의 표현 유형
학자들의 아동미술 표현 .. |
|
 |
표현, 아동, 미술, 발달, 우리나라, 이론, 단계, 학자, 교육, 심리, 적합하다, 유형, 중심, 가장, 세, 화, 연령, 강조, 활동, 기준 |
|
|
|
|
 |
|
| Report
( 사이버 공간의 특성, 쟁점, 프라이버시 강화, 인터넷 마녀사냥, 사례, 인터넷 마녀사냥의 이론적 조명, 인터넷 문화에 대한 우리의 논의 특징, 분석 )
목 차
서론
본론
1. 사이버 공간의 특성과 쟁점
1.1 사이버 공간의 특성
1.2 사이버 공간의 쟁점
1.3 프라이버시의 강화
2. 인터넷 마녀 사냥의 사례
3. 인터넷 마녀사냥의 이론적 조명
3.1. 동조이론
3.2. 문화지체이론
3.3 맥루.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 저는 학부과정에서 다양한 연극 작품을 접하며 이론과 실제의 간극을 느꼈고, 보다 심도 있는 연구와 실천을 통해 연극의 본질에 접근하고자 대학원 진학을 결심했습니다.
이곳에서 심도 깊은 연구와 다양한 창작 경험을 통해 연극에 대한 폭넓은 이해와 전문성을 쌓고, 학문적 성과를 바탕으로 현장에 기여하고자 합니다.
진학 후에는 구체적으로 현대연극 이론과 사회학, 문화연구를 접목한 연구를 진행할.. |
|
|
연극, 연구, 이론, 이다, 사회, 통해, 다양하다, 학문, 공연, 예술, 대학원, 탐구, 창작, 과정, 새롭다, 문화, 경험, 실천, 분석, 깊이 |
|
|
|
|
 |
|
| 저는 학부과정에서 다양한 연극 작품을 접하며 이론과 실제의 간극을 느꼈고, 보다 심도 있는 연구와 실천을 통해 연극의 본질에 접근하고자 대학원 진학을 결심했습니다.
이곳에서 심도 깊은 연구와 다양한 창작 경험을 통해 연극에 대한 폭넓은 이해와 전문성을 쌓고, 학문적 성과를 바탕으로 현장에 기여하고자 합니다.
진학 후에는 구체적으로 현대연극 이론과 사회학, 문화연구를 접목한 연구를 진행할.. |
|
|
연극, 연구, 이론, 이다, 사회, 통해, 다양하다, 학문, 공연, 예술, 대학원, 탐구, 창작, 과정, 새롭다, 문화, 경험, 실천, 분석, 깊이 |
|
|
|
|
 |
|
| 저는 학부과정에서 다양한 연극 작품을 접하며 이론과 실제의 간극을 느꼈고, 보다 심도 있는 연구와 실천을 통해 연극의 본질에 접근하고자 대학원 진학을 결심했습니다.
이곳에서 심도 깊은 연구와 다양한 창작 경험을 통해 연극에 대한 폭넓은 이해와 전문성을 쌓고, 학문적 성과를 바탕으로 현장에 기여하고자 합니다.
진학 후에는 구체적으로 현대연극 이론과 사회학, 문화연구를 접목한 연구를 진행할.. |
|
|
연극, 연구, 이론, 이다, 사회, 통해, 다양하다, 학문, 공연, 예술, 대학원, 탐구, 창작, 과정, 새롭다, 문화, 경험, 실천, 분석, 깊이 |
|
|
|
|
 |
|
| 그래서 국가유산진흥원에서 디지털 콘텐츠 기획 운영 업무를 통해 문화유산의 가치가 더 많은 사람들에게 전달될 수 있도록 기여하고자 지원하게 되었습니다.
이 경험을 바탕으로, 국가유산진흥원에서 전통문화 콘텐츠를 기획하고, 다양한 디지털 플랫폼을 통해 그 가치를 대중에게 효과적으로 전달할 수 있는 능력을 갖추고 있습니다.
대학에서 진행한 전통문화와 관련된 디지털 콘텐츠 기획 프로젝트에서 .. |
|
|
콘텐츠, 기획, 디지털, 운영, 전통문화, 문화유산, 경험, 원, 진흥, 통해, 제작, 국가, 유산, 관련, 프로젝트, 능력, 전달, 가치, 대학, 대한 |
|
|
|
|
 |
|
| 에릭 에릭슨(Erik H. Erikson)의 심리사회 성격이론
목 차
1. 주요개념
2. 심리사회적 발달이론
신뢰감 대 불신감
자율성 대 수치심
솔선성 대 죄책감
근면성 대 열등감
정체감 대 역할혼미
친밀감 대 고립감
생산성 대 침체성
자아통합 대 절망
3. 이론에 대한 평가
1. 주요개념
◇ 발달 단계의 확장
◇ 자아 강조 : 자아는 성격의 독립적인 부분이다.
◇ 성격형성에 문화, 사회, 역사가 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
|
제 목 :
과 목 명 :
지도교수 :
학 과 :
학 번 :
이 름 :
제 출 일 :
포스트모더니즘과 페미니즘
- 목 차 -
1. 머리말
2. 본문
1) 포스트모더니즘
2) 페미니즘
3) 포스트모더니즘과 페미니즘
3. 맺음말
♣ 참고문헌
1. 머리말
포스트모더니즘은 이제 우리에게 매우 익숙한 용어이다. 예술분야에서 기존의 엘리트주의적 고급문화에 대한 저항성을 담고 발원되기 시작한 이 풍조는, 60-70년대.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 자아 분화 개념이 우리나라 가족에 기여할 수 있는 점
본 레포트 에서는 보웬의 자아분화 개념을 한 국 가족문화와 비교하면서, 그 적용 가능성과 사회복지 실천에서의 함의를 분석하고자 한다.
나는 보웬의 자아 분화 개념이 한국 가족에 '그대로' 적용되기에는 문화적 차이로 인한 한계가 존재한다고 생각한다.
자아 분화를 우리나라 가족에 적용하기 위해서는 문화적 맥락을 고려한 접근이 필요하다.
이.. |
|
|
가족, 분화, 자아, 개념, 문화, 정서, 사회, 개인, 중요하다, 독립, 보웬, 감정, 관계, 적용, 갈등, 한국, 우리나라, 중심, 기준, 심리 |
|
|
|
|
 |
|
| 교수님께 여러번 자문을 구하고 조모임을 통해 수정 보완하여 직접 작성한 레포트 입니
다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
가. 문화, 사회, 그리고 어린이 사회화
나. 젠더 사회화
다. 생애 과정
라. 연로함
마. 죽음. 임종, 그리고 사별
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ⅰ. 서론
우리는 누구나 살아가는 동안 중요한 경험을 하게된다. 사회학적으로는 그것을 사회화라고 부른다. 우.. |
|
|
|
|
|
|
|
