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(검색결과 약 54,298개 중 50페이지)
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| 교육사회학의 이해
목 차
1. 일반적인 사회에 대한 개념
2. 교육사회학의 이해
1) 교육사회학의 성격
2) 교육사회학의 발달과정
3) 교육사회학의 연구영역
3. 교육사회학 이론에 대한 개관
1) 체제유지론적 교육사회학(구조기능론)
2) 갈등론적 교육사회학
3) 신교육사회학(교육과정 사회학)
4) 사회적 진보주의 관점
5) 체제비교분석
6) 조직론적 교육사회학 관점
7) 사회문화적 교육사회.. |
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| 한국 금융위기 vs 그리스 재정위기
목차
1.한국 금융위기
-원인
-과정
-결과
2. 그리스 재정위기
-원인
-과정
-영향력 우리나라 자세
3. 두 나라간의 비교
한국 금융 위기
1.원인
(1)대외적
-1997년 동아시아 금융위기 영향
(2)대내적
-기업의 과도한 해외 단기 차입금
-다시 김영삼 행정부 부실재벌이었던 한보와 기아 등 에 대한 처리 늦음 외한 관리 실패
- 외국 투자기관들 투자기금 무.. |
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| 복지국가유형론(복지국가의 유형)
최근의 복지국가발달에 관한 연구는 일반적이고 단선적인 발달과정에 대한 설명을 포기하고, 국가에 따라 역사적 ․ 정치적 ․ 경제적 경험이 복지국가의 성격과 유형에 영향을 미친다는 점에 주목하고 있다. 사회과학에서 유형화는 일반적인 사실이나 개념을 분석대상으로 포착하고, 대상들의 질적인 차이를 분석하는 분석기법이다. 이 같은 방법은 부분 대신 전체를 조망.. |
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| 6)과학-3. 계절의 변화 - 계절에 따른 태양의 남중고도 변화 비교하고 , 설명하기
결재
지도교사
협력교사
( 과 학 )과 교수-학습 과정안
초등학교 6학년 지도교사 :
수 업 일
수업자
단 원
3. 계절의 변화
교과서
과학 98~99쪽 (4/9)차시
실관 40~ 41쪽
학습형태
전체학습-개별학습-전체학습
수업모형
POE모형
학습주제
계절에 따른 태양의 남중 고도 변화 비교하고, 설명하기
학습자료
교사]PPT
학.. |
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| 경영통제
통제(controlling)란 계획단계에서 설정된 목표를 달성하기 위해 실제활동이 계획대로 진행되고 있는지 또한 실재활동의 결과가 계획의 목표와 일치하는지를 평가하여 필요에 따라서는 수정조치를 취하는 활동이다.
어떤 일을 통제한다는 의미는 계획된 목표대로 활동이 잘 되었는지 조사․ 검토한다는 것이며 이를 바탕으로 다시 계획을 세울 때는 실행결과와 계획을 비교하여 원인을 파악하고 .. |
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| 남북한 문화재 전반적 비교
-관련법규를 중심으로-
目次
Ⅰ.서론
Ⅱ. 본론
1.남.북한의 사회적 관념차이
1). 북한
2). 남한
2. 남.북한 문화재의 관련법규 발달
1). 북한의 문화재관계법규발달과정
2). 북한 문화재 보존관리 단계
3). 남한의 문화재 관계 법규 발달과정
4). 남북한 문화재 보호법 비교
3. 북한 문화재 보존현황
4. 남북한 공동사업
Ⅲ. 결론
Ⅰ.서론.
해방의 기쁨을 제대로 만끽.. |
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인류학 보고서 #1
｢인류의 기원과 문화｣
목 차
Ⅰ. 서론
ⅰ) 토론과정에 대해서
ⅱ) 주제 선택의 이유
Ⅱ. 본론
오스트랄로피테쿠스의 출현
인류의 직립과 진화
유인원과 인간
인간의 생각하는 뇌와 언어 그리고 문화
인간의 조상을 어떻게 밝힐 것인가
Ⅲ. 결론
Ⅰ. 서론
ⅰ) 토론과정에 대해서
우리는 이 토론 보고서를 제출하기까지 모두 4차례에 걸쳐서 모임을 가졌고, 첫번째 .. |
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| 사회복지정책 - 사회복지 실천과 정책의 비교
목 차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 사회복지 정책론과 사회복지 실천론의 개념 비교
2. 사회복지실천과 사회복지 정책의 역사와 변천과정
3. 사회복지 정책론과 사회복지 실천론의 가치와 특성
4. 사회복지 정책론과 사회복지 실천론의 결정 및 전개과정
Ⅲ. 결 론
Ⅰ. 서 론
사회복지 정책과 현장에서 일어나는 사회복지 실천과는 어떠한 관계가 있는가는 살펴봄.. |
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| 피아제이론과 비고츠키이론의 공통점과 차이점을 비교
Ⅰ. 서 론학습자의 발달 특성을 정확하게 이해하는 것은 효과적인 교수-학습 과정에서 매우 중요하다. 인지발달에 관한 연구는 인간이 어떻게 사고하고, 그 사고가 연령과 함께 어떤 변화의 과정을 거치는지에 초점을 두고 있는데, 인지이론 중에서도 피아제의 인지발달 이론과 비고츠키의 사회문화적 이론은 대단히 비중 있게 다루어지고 있다. 이처럼.. |
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| 의사결정의 개념과 특성 및 절차와 기법
목차
Ⅰ. 의사결정
1. 의사결정의 의의
2. 의사결정의 특성
3. 의사결정의 주체
1) 개인
2) 집단
Ⅱ. 조직 차원의 의사결정
1. 두 가지 측면의 의사결정
2. 의사결정 조건
1) 확실성하의 의사결정
2) 위험하의 의사결정
3) 불확실성하의 의사결정
3. 의사결정과정
1) 문제의 인식
2) 문제의 확인
3) 복수의 대체안 개발
4) 대체안의 분석, 평가
5) 최종안의 .. |
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| 주요선진국의 유통산업 구조에 대한 비교연구
옥선 종1)
[목차]
서론
Ⅰ. 소매업의 분류와 변천과정
1. 소매업의 분류
2. 소매업의 유통경로 변천과정
3. 소매업의 국제비교에 대한 문제점
Ⅱ. 소매경로의 유형
1. 소매경로 변화의 일반모형
2. 소매경로 변화에 영향을 주는 각종 변수
Ⅲ 주요국의 소매기관의 구조
1. 미국의 소매업 구조
2. 유럽연합(EU)의 소매업 구조
3. 일본의 소매업 구조 요.. |
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| 방통대 졸업한 전공자로 현직에서 일하면서 만든 레포트 입니다.
다른 자료들을 짜집기 하지 않고 일일이 직접 손수 자료를 찾아서 작성한 레포트입니다.
꼼꼼하게 잘 작성한 것이니 믿고 구매하셔도 되실겁니다!!!!
과제물에 많은 도움이 되실거라고 생각합니다.^^
1. 발도르프 프로그램
2. 레지오 에밀리아 접근법
3. 프로젝트 접근법
1. 발도르프 프로그램
(1) 창시자 : 루돌프 슈타이너(1862~1925).
(.. |
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| 3)수학-7. 분수 - 부분의 양을 전체의 양과 비교하여 분수로 나타내기
결재
지도교사
협력교사
( 수학 )과 교수-학습 과정안
초등학교 3학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
7. 분수
교과서
수학 p.98-99 ( 2 /8 )차시
수익 p.110-111
학습형태
전체- 짝
수업모형
개념 형성 모형
학습주제
부분의 양을 전체의 양과 비교하여 분수로 나타내기
학습자료
교사]자석, PPT
학생]바둑돌
학습목표
부분의.. |
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| 리틀 몬스터를 읽고
‘대학교수가 된 ADHD소년’ 제목부터가 나의 흥미를 돋우었다. 주의력 결핍 증세를 지닌 소년이 어떻게 교수가 될 수 있었지 라는 생각은 책을 잡았을 때부터 놓을 때까지 지속적인 나의 관심 대상이었다. 글쓴이는 기어이 이에 대한 답을 책의 맨 마지막에 제시해주었다. 그렇기에 나는 이 책을 처음부터 주의 깊게 살필 수밖에 없었다. 그리고 ‘리틀 몬스터’의 삶에 푹 빠져 들어 버.. |
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| 성숙주의 이론과 행동주의 이론의 비교 분석
성숙주의 이론은 인간의 발달을 생물학적이고 자연적인 과정으로 보는 반면, 행동주의 이론은 환경과 학습, 강화와 보상 등을 강조하여 아동의 행동변화를 유도하는 데 초점을 둔다.
성숙주의와 행동주의는 아동발달과 학습에 대한 관점과 접근 방식에서 명확한 차이를 보인다.
성숙주의 이론과 행동주의 이론은 아동의 발달과 학습을 설명하는 데 있어 각기 다.. |
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행동, 주의, 이론, 아동, 성숙, 발달, 구체, 현장, 통해, 보다, 적용, 강조, 학습, 방식, 교사, 교육, 강화, 환경, 보상, 개입 |
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