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(검색결과 약 19,724개 중 5페이지)
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| 동기부여이론이 사회복지조직에 미친 영향
맥그리거(Douglas McGregor)는 X이론과 Y이론을 제시함으로써 일에 대한 태도와 조직의 동력에 대해 설명했다. X이론 모형의 사람은 일하기를 싫어하고, 책임지려고도 하지 않고, 지시받기를 좋아하며, 문제 해결을 위한 창조적 능력을 가지고 있지도 않고, 생리적 욕구와 안정적 욕구 충족이 동기 유발 요인으로 작용하며, 사람에 대한 통제가 관리의 핵심이 되.. |
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| good job!!
Ⅰ. 들어가면서
Ⅱ. 본론
1. 스키너의 행동주의적 학습이론
1) 스키너의 생애
2) 주요개념
3) 행동주의 이론의 특징
2. 반두라의 사회학습이론
1) 반두라의 생애
2) 중요개념
3) 사회학습이론의 특징
3. 행동주의이론과 사회학습이론의 공통점과 차이점
1) 공통점
2) 차이점
Ⅲ. 결론
◈. 참고문헌
Ⅰ. 들어가면서:
행동주의 이론이 인간의 행.. |
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| [청소년 비행의 원인에 대한 아노미이론] 청소년문제를 아노미이론으로 접근 할 때 발생되는 청소년문제
아노미 이론은 청소년들이 겪는 긴장과 좌절이 비행의 동기로 작용한다고 주장한다. 이 이론은 사회학의 창시자 중 하나인 뒤르켐(Durkheim)의 연구를 기초로 하고 있으며, 그는 분업화된 사회에서 사회구성원 간에 서로 친밀한 관계가 부족하거나 공통적인 규칙이 없으면 사회구조상의 부조화 및 사.. |
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| 목 차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 부모교육의 개념
2. 부모교육의 필요성
3. 현대 부모교육 이론
1) 민주적 부모교육 이론
2) 인본주의적 부모교육이론
3) 부모효율성 훈련
4) 효율적 부모역할을 위한 체계적 훈련
5) 적극적 부모역할 훈련
6) 상호교류분석 이론
Ⅲ. 드라이커스와 고든의 부모교육 이론 비교
1. 드라이커스의 부모교육 이론(민주적 부모교육이론)
1) 기본개념
2) 민주적.. |
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| 통증의 의미와 척도방법
1.통증의 정의
-Sternbach는 통증이란“추상적이고 주관적인 개념으로”
·개인적이고 사적인 통감
·현재 또는 임박한 조직손상을 알려주는 유해한 자극
·인체가 손상 받지 않게 보호하려는 반응형태를 포함
이라고 정의 하였다
-Melzack와 Wall은 통증이란, 유해자극감수체()에 의한 통감과 동기유발 정의적인 면에 의한 고통을 함께 의미한다고 했다.
-통증은 전적으로 주관적인 개인.. |
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| 교육 공학의 심리학적 기반- 구성주의
교육 방법 및 공학
1. 행동주의와 구성주의의 비교
순 서
구성주의
1. 행동주의와 구성주의의 비교
순 서
2. 인지발달이론 - 피아제
구성주의
1. 행동주의와 구성주의의 비교
순 서
2. 인지발달이론 - 피아제
3. 사회적 구성주의 - 비고츠키
구성주의
1. 행동주의와 구성주의의 비교
순 서
2. 인지발달이론 - 피아제
4. 인지발달이론과 사회적 구성주의의
비교
3. 사.. |
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| 목차
언론학이란 무엇인가
1) 기본개념
언론학이란 언론현상을 사회과학적인 방법론으로 연구함으로써 이론을 찾아 현상을 통제하는 커뮤니케이션학의 하위분야이다. 그러니까 ...(이하 생략) |
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| 자아통제
자아통제란 자기의 말이나 행동을 억제할 수 있고 규제할 수 있는 능력을 말한다. 만약 충동을 통제하는 것을 배우지 않는다면 다른 사람의 권리를 침해하거나 규칙을 어김으로써 다른 사람과 마찰을 일으키게 되고, 장기적인 목표 도달에 필요한 인내심과 자기희생적 특성을 갖지 못할 것이다. 자아통제 발달에 대한 많은 이론들은 모두 두 가지 가정을 하고 있다. 첫째는 어린 아동들의 행동은 .. |
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| 이 자료는 궁극적으로 좋은 유아교육은 개성과 창의성의 신장을 위한 교육경험의 장으로서도 필요하므로 사회학습이론에 대한 이해를 통하여 유아의 학습과정을 이해하는데 많은 도움을 주는 사회학습이론을 분석한 A+ 레포트입니다.
I. 서론
II. 본론
1. 사회학습이론의 개념
2. 사회학습이론의 발달과정
(1) 초기 : 플라톤과 아리스토텔레스부터 숀다이크와 왓슨
(2) 밀러와 돌라드
(3) 반듀라
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| 조직이론(인간관계이론) 중에서 사회복지조직에 적용 가능한 이론은 어떤 것인지에 대하여 토론해봅시다
1. 인간관계론의 주요 내용
Elton Mayo는 인간관계론의 창시자로서 언급된다. 과학적 관리론과 대조적으로 Mayo는 그의 유명한 Hawthorne 실험을 통하여 생산과 관리에서 인간의 태도와 감정의 중요성을 강조하였다.
Fulmer에 의하면, Mayo의 Hawthorne 실험은 (1) 인간의 사회적 ․ 심리적 욕구는 금.. |
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| 자원봉사활동의 계획적 행동이론 모델에 대한 레포트 자료.
자원봉사활동의 계획적 행동이론 모델
목차
I. 태도
II. 주관적 규범
III. 지각된 행동통제
IV. 의도
V. 행동
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 일반체계이론의 사회복지실천에의 적용(개입)
일반체계이론은 생물학자인 Ludwig von Bertalanffy에 의해 1940년대에 처음으로 제시된 이후 1960년대부터 주목을 받게 되었다. 일반체계이론은 앞에서 제시한 이론들과 다른 점이 많이 있다. Bertalanffy(1962)는 일반체계이론은 이론이 아니고 현상을 설명하구 예측하좌 통제할 수 있는 이론적 모형을 제시해 주는 기능을 하는 작업가설이라고 하였다. 따라.. |
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| [현실치료이론] 현실치료의 배경과 기본개념, 현실치료 상담 목표 및 과정, 현실치료상담기법에 대한 레포트
[현실치료이론] 현실치료의 배경과 기본개념, 현실치료 상담 목표 및 과정, 현실치료상담기법
CONTENTS
현실치료
I. 배경
II. 기본개념
1. 인간관
2. 통제이론과 선택이론
1) 머릿속의 사진첩
2) 현실세계와 지각하는 세계
3) 행동의 이유
4) 인간의 기본적인 욕구
5) 전행동
6.. |
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| 스키너(Skinner)의 생애와 인간관
Skinner의 조작적 조건형성이론은 보상과 처벌에 의해 유지되며, 인간은 기계적 존재이다. 대부분의 인간행동이 내적 충동보다 외적 자극에 의해 동기화된다고 하였다. 인간행동은 법칙적이며, 결정되며, 예측이 가능하좌 통제될 수 있다고 하였다. 조작적 조건형성이론은 인간의 행동의 결과에 의해 변화되며, 환경을 조작하여 그러한 행동의 반응비율에 영향을 미칠 수 .. |
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| 사회학적 관점으로
청소년 폭력
(사례연구와 이론을 중심으로)
Ⅰ. 들어가며 Ⅲ.1 청소년 폭력 사례연구
Ⅱ.1 청소년 폭력에 나타난 개념 -상담기관 방문
-‘폭력’의 개념 -학교방문(보성여중/선린산고)
-‘공격성’의 개념 Ⅲ.2 청소년폭력과 사회통제이론 관련성
-‘일탈’의 개념 -사회통제이론
Ⅱ.2 청소년 폭력의 원인 -청소년폭력과 이론의 관련성 -심리발달적 관점 Ⅲ.3 청소년 폭력의 해결책
-사회.. |
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