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(검색결과 약 11,662개 중 5페이지)
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| 청소년상담의 개념
청소년상담은 상담의 한 분야로서 그 개념을 이해하기 위해서는 먼저 상담에 대한 이해가 필요하다. 상담의 개념은 상담이론에 따라 상담을 보는 시각이나 관점이 다르기 때문에 하나의 통일된 개념을 정의하기는 매우 어렵다.
상담에 대한 정의를 살펴보면 박성수(1998)는 상담이란 내담자와 상담자 간에 수용적이고 구조화된 관계를 형성하고 관계 속에서 내담자가 자기 자신과 환경.. |
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| 본 자료는 청소년의 진로와 학업상담에 대해 설명한 자료로 학업상담의 의미, 학습동기, 학습과 인지, 학습장애관련증상, 청소년 학업스트레스, 학습수행에 영향을 미치는 요인 등에
대해 상세하게 설명하였음. 또한, 청소년과 진로에 대한 다양한 학자들의 이론(1) 진로선택이론, 2) 파슨스의 이론, 3) 밀러의 이론, 4) 윌리엄슨의 이론, 5) 로우의 욕구이론,
6) 홀랜드의 인성이론)들을 소개하였으며, 학.. |
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| [아동성폭력상담치료방법] 아동 성폭력 상담 원리 및 기법에 대한 레포트 자료.
[아동성폭력상담치료방법] 아동 성폭력 상담 원리 및 기법
목차
아동 성폭력 상담 원리 및 기법
I. 성폭력 피해자 상담의 원리
II. 상담관계 맺기의 문제
III. 비언어적 치료매체 활용
IV. 부모상담과 가족치료 활용
V. 집단상담 활용
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| [청소년 개별상담의 개입과정과 전략]
청소년 개별상담은 실제 청소년복지의 실천에 있어 가장 보편적으로 활용되고 있는 방법이다. 청소년 개별상담의
개념과 목표, 이론과 기법, 개입과정과 전력에 대해 살펴보자.
1.청소년 상담의 개념과 목표
1)상담
상담이란 상담가와 내담가(클라이언트)간에 “수용적이고 구조화된 관계를 형성하고 관계속에서 클라이언트가 자기 자신과 환경에 대해 의미있는 이.. |
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○ 학교폭력 청소년의 원조방안에 관한 연구
과 목 명
:
클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
:
클릭 ^^
학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
클릭 ^^
○ 목 차
I. 서 론
II. 본 론
1. 청소년 학교폭력에 관한 이해
1. 청소년 이해
2. 청소년 학교폭력의 원인에 관한 이해
1) 청소년 학교폭력의 개별적 요인
2) 청소년 학교폭력의 환경적 요인
(1) 가정적 환경
(2) 학교 환경
(3) 사회적 환경
3. 학교폭력 .. |
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목회상담을 통한 청소년 비행의 예방과 치료
목 차
Ⅰ. 서 론 4
A. 연구의 목적 4
B. 연구의 범위 및 방법 6
Ⅱ. 비행청소년의 이해 6
A. 비행청소년의 개념 6
B. 청소년 비행의 동향 8
C. 청소년 비행의 특징 18
Ⅲ. 청소년 비행의 원인과 예방대책 22
A. 비행의 원인 22
1. 가정환경 22
2. 학교환경 24
3. 사회환경 26
B. 청소년 비행의 예방대책 27
1. 가정의 대책 27
2. 학교의 예방대책 3.. |
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| 학교내 청소년 인권교육 필요성, 국내외동향, 성장단계별내용, 교사인권교육 파워포인트 PPT.
★원본 한글보고서도 함께 구입하실 수 있습니다.
1. 인권교육이란?
2. 학교 급별 인권 교육 목적 및 목표
1) 목적
2) 목표
3. 청소년 인권교육의 필요성
1) 인권교육의 필요성
2) 청소년 인권교육의 필요성
4. 인권교육의 국내외적 동향
1) 인권교육의 국제적 동향
2) 한국 청소년 인권교육의 실태
3) 국제.. |
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| [청소년활동이론] 경험학습이론과 구성주의 학습이론 및 정보수용이론
목차
Ⅰ. 경험학습이론
1. 경험학습의 기원
1) 진보주의 교육운동
2) 20세기 경험학습에 대한 논의
2. 경험학습의 정의
3. 경험학습의 교육학적 원리
1) 진정한 활용가치
2) 적극적인 학습
3) 학습자의 경험 도출
4) 경험과 미래의 기회를 연결시킬 수 있는 구조
5) 학생들의 경험
4. 지도자의 역할
5. 콜브의 경험학습 측정기준 및.. |
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| 북한의 청소년 문화
Ⅰ. 북한의 청소년 정책
1. 청소년 정책
․ 북한에서는 9살에서 13살 까지는 소년단에 모두 포함하고 14살에서 30살 까지는 모두 사회주의로동청년동맹(사로청)에 포함되므로, 북한 청소년은 전체소년단원과 일부 사로청원을 포함하게 된다. 소년단은 사로청의 지도를 받고 사로청은 노동당의 감독을 받으므로, 노동당의 청년정책1)1) 노동당의 청년 정책은 1)청년대열의 통일단결을 실.. |
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| 북한의 청소년 문화
Ⅰ. 북한의 청소년 정책
1. 청소년 정책
․ 북한에서는 9살에서 13살 까지는 소년단에 모두 포함하고 14살에서 30살 까지는 모두 사회주의 로동청년동맹(사로청)에 포함되므로, 북한 청소년은 전체소년단원과 일부 사로청원을 포함하게 된다. 소년단은 사로청의 지도를 받고 사로청은 노동당의 감독을 받으므로, 노동당의 청년정책1)1) 노동당의 청년 정책은 1)청년대열의 통일단결을 실.. |
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| 청소년 미혼모를 위한 복지제도의 개선방안
목차
* 청소년 미혼모를 위한 복지제도의 개선방향
Ⅰ. 청소년 미혼모복지 정책 및 제도의 합리화
1. 미혼모 관련법의 체계화 및 단일법령 제정
2. 미혼부 책임의 제도화
3. 시설의 확충 및 내실화를 위한 국가 재정 지원의 합리화
Ⅱ. 청소년 미혼모복지 프로그램의 전문화
1. 미혼모시설과 의료적 보호의 전문화
1) 미혼모시설
2) 의료적 서비스
2. 심리적.. |
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청소년상담론,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 38Pages ) |
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| 청소년 상담론
청소년 상담기관
첫째.
둘째.
셋째.
넷째.
역사 · 필요성 · 역할
한국의 현황
중국의 현황
한국과 중국의 비교
CONTENTS
첫째. 역사 · 필요성 · 역할
청소년 상담기관
역사 · 필요성 · 역할
한국의 현황
중국의 현황
한국과 중국의 비교
Frank Parsons
인류의 역사와 함께해온 상담
현대적 의미의 상담은 1908년 미국 Boston에 Frank Parsons가 직업보도국을 설치,
청소년들의 직업지도와 직.. |
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| 기독교교육과 상담에 필요한 기초적인 매뉴얼이 담겨져 있어서 누구나 쉽게 적용할 수 있다는 장점이 있다
기독교교육과 상담
1. 상담(相談,Counseling)의 개요
(1) 상담(相談,Counseling)
(2) 상담의 전개과정
(3) 상담의 개요
➀ 정의적 영역의 상담이론
➁ 행동적 영역의 상담이론
➂ 인지적 영역의 상담이론
(4) 상담관계
➀ 수용 ➁ 공감적이해 ➂ 일치
2. 기독교 상담
(1) 기독교교육과 상담
(2) 기독.. |
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| B대화의 이론가인 Bandura 관찰학습이론에 대해
1. 반두라의 관찰학습의 주요개념 및 원리
관찰은 아동이 주위 환경을 보고 이해하는 가장 초보적이고 직접적인 활동이다. 관찰중심 수업모형은 초등학교 저학년과 중학교 일부 단원에서 주로 사용하는 모형으로 주위의 환경과 물체를 오관을 통해 간단히 표현하는 관찰 능력 습득에 필요한 학습 유형이다. 관찰의 유형은 긍정적인 관찰과 부정적인 관찰, 정.. |
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| [합리정서행동상담] 합리적 정서적 행동적 상담이론에 대한 레포트 자료입니다.
[합리정서행동상담] 합리적 정서적 행동적 상담이론
CONTENT
합리적 정서적 행동적 상담이론(REBT)
I. 기본 관점
1. 인간관
2. 상담의 기본원리
3. 비합리적 신념의 유형
II. 상담목표
III. 상담과정
IV. 상담기법
1. 인지적 기법
1) 암시 및 자기 방어의 최소화
2) 인지적 과제
...(이하 생략) |
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