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 교육심리학-성격에 대한 학자들의 견해 ( 9Pages )
교육심리학 (성격에 대한 학자들의 견해) 목 차 1. Carl Rogers의 fully functioning person(5개) 2. Abraham Maslow의 자아실현 욕구(self-actualizing needs) 3. Albert Bandura의 자아효능감(self-efficacy) 4. Alfred Adler의 열등감(inferiority complex) 5. Carl Jung의 원형(archetypes) 6. Erich Fromm의 사회적 성격 유형(social character types) 7. Karen Horney의 여성심리학(femimine psychol..
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교육학
 [리더십] 리더가 되기를 선택하다 ( 13Pages )
Being a Leader 행복한 사람은 역사를 만들지 못한다. Les gens heureux n'ont pas d'histoire - 프랑스 속담 - 모듈 1 리더가 되기를 선택하다. 9 한사람이 자기자신에 대하여 가진 영적, 정신적인 관념이라고 할수 있는 自我槪念이야말로 그 사람의 인격이나 행동을 결정짓는 진정한 요인이라는 것을 확신할 수 있게 되었다. 이自我槪念(Self-Image)이라는 이 새로운 단어는 심리학 연구와 새로운 인격..
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 청소년에 관한 발달이론(정신분석이론, 심리사회이론, 학습이론)을 정리한 후 사례를 들어 설명하시오. ( 5Pages )
성심성의껏 작성한 글이며, 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 정신분석이론 2. 심리사회이론 3. 학습이론 4. 생각 및 견해 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 청소년에 대한 이해를 위해서 심리학의 다양한 발달이론의 학습은 중요하다고 할 수 있다. 이에 ..
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정신분석이론, 심리사회이론, 학습이론, 청소년에 관한 발달이론
 미혼모 발생 원인을 초기 심리학적 관점, 생태학적 관점, 사회학적 접근, 성 행태적 접근으로 설명하시오. ( 3Pages )
미혼모 발생 원인을 초기 심리학적 관점, 생태학적 관점, 사회학적 접근, 성 행태적 접근으로 설명하시오. Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 초기 심리학적 관점 2. 생태학적 관점 1) 개인적 요인 2) 가정적 요인 3) 사회·문화적 요인 3. 사회학적 접근 1) 문화적 관점 2) 계층적 관점 3) 사회구조적 관점 4. 성행태적 접근 Ⅲ 결론 및 의견 참고문헌 미혼모 발생 원인을 초기 심리학적 관..
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미혼모, 발생원인, 심리학적, 생태학적, 사회학적, 성 형태적
 치료놀이(놀이치료)의 역사와 이론적 배경, 치료놀이의 핵심개념 ( 9Pages )
치료놀이(놀이치료)의 역사와 이론적 배경, 치료놀이의 핵심개념에 대한 레포트 자료. 치료놀이(놀이치료)의 역사와 이론적 배경, 치료놀이의 핵심개념 CONTENT 치료놀이(놀이치료) I. 치료놀이의 역사 II. 이론적 배경 1. 애착이론 1) 안정애착 2) 불안정 회피애착 3) 불안정 저항애착 4) 불안정 혼돈애착 2. 대상관계이론 3. 접촉이론 4. 자아심리학 III. 핵심개념 * 참고문헌 ...(..
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개념, 정의, 특징, 과제
 아들러의 개인심리이론의 평가 ( 3Pages )
아들러의 개인심리이론의 평가 아들러(Adler)의 개인주의 심리학을 요약해 볼 때 그는 인간을 전체적이고 또분할 할 수 없는 종합된 자아 일체성을 지닌 존재로 본 동시에 인간을 기계론적이 아닌 주관적이고 책임적인 미래지향성을 가진 존재로 보았다. 이렇게 볼 때, 그의 인간 이해에 있어 제기될 수 있는 문제는 첫째, 그의 인간 이해가 관념 내지는 이론의 범주를 넘어서지 못하고 있다는 점이다. ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 상담의기초 ( 10Pages )
Ⅰ. 상담의 기초 1. 상담 이론 1) Freud ( 1856 - 1939 )의 정신분석 자연철학 운동 - 갈등 이론 물리주의 운동 - steam off Pessimistic 인간관 분석 심리학, 자아 심리학, 자기 심리학, 대상관계 이론 2) 행동주의 상담 Skinner, Lazarus, Watson S-R Psychology ( 인간 행동은 자극에 대한 반응이다. ) 관찰 가능한 행동 중도적 인간관 Cognitive Behavioral, RET(REBT), 교류분..
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사회과학
 인물 탐구-욕구단계 이론 정립자 매슬로우 ( 3Pages )
인물 탐구 - 욕구단계 이론 정립자 매슬로우 (Abraham Harold Maslow) 애초의 이론이 아무리 이해하기 까다롭다고 해도 시간이 경과하면 비교적 쉽게 접근할 수 있는 정수만이 남게 된다. 매슬로우의 욕구위계, 파스케일의 세븐5, 마이클 포터의 다섯가지 요소 그리고 보스턴 컨설팅 그룹의 성장 및 분배 매트릭스 등이 그러했다. 그러나 매슬로우의 욕구위계와 같이 조직의 이론과 실제에 깊은 영향을 주..
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 정신분석 상담이론의 Freud와 Erikson의 성격이론의 차이점과 교육적 시사점을 설명하시오. ( 3Pages )
정신분석 상담이론의 Freud와 Erikson의 성격이론의 차이점과 교육적 시사점을 설명하시오. Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. Freud와 Erikson의 성격이론의 유사점 및 차이점 1) 유사점 2) 차이점 2. Freud와 Erikson의 성격이론의 교육적 시사점 1) Freud의 교육적 시사점 2) Erikson의 교육적 시사점 Ⅲ 결론 및 의견 참고문헌 Ⅰ 서론 Freud는 인간을 이론적으로나 추상적으로 보지 않고 구체적인 존..
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Freud, Erikson, 프로이드, 에릭슨, 성격이론, 차이점, 교육적시사점
 매슬로우의 욕구위계이론(욕구단계이론, 욕구계층이론, 욕구위계론) ( 8Pages )
매슬로우의 욕구위계이론(욕구단계이론, 욕구계층이론, 욕구위계론)에 대한 레포트 자료입니다. 매슬로우의 욕구위계이론(욕구단계이론, 욕구계층이론, 욕구위계론) 목차 매슬로우의 욕구위계이론의 주요 개념 I. 욕구의 특성 II. 욕구계층이론(욕구단계이론, 욕구위계론) 1. 생리적 욕구 2. 안전욕구 3. 소속과 사랑의 욕구 4. 자아존중의 욕구 5. 자아실현 욕구 III. 잠재적 창조성 IV. 형성..
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 홀리스(hollis)의 심리사회적 접근론 ( 6Pages )
Hollis(홀리스)의 심리사회적 접근론 이론부분입니다. 1. 가치기반과 특징 2. 개입과정 1) 초기단계 2) 개입단계 3. 치료방법 1) 직접적 방법 2) 간접적 방법 3) 직접 ․ 간접적 치료방법의 내용 심리사회적 접근론은 심리적 ․ 환경적 요소간의 상호작용을 동시에 다룸으로써 클라이언트의 심리사회적 문제해결과 기능회복에 유용하게 활용되는 이론이다. 특히 자아의 기능이 약한 일반환자, 신경질환자, ..
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홀리스, Hollis, 심리사회적 접근론, 개입과정, 사회복지실천기술론
 문제해결모델의 개념 ( 2Pages )
문제해결모델의 개념 펄만에 이어 Compton과 Galaway(1994)는 문제해결과정을 집중적으로 이론화시키면서 자신들의 이론적 가정들이 인간의 발달 및 환경과의 교류와 관련된 다섯 가지의 이론들로부터 나왔음을 밝혔다. 이들에는 체계이론, 의사소통이론, 역할이론, 자아심리학, 그리고 인간의 다양성에 관한 개념들이 포함된다. 이 이론들에 근거해서 제시된 가정들 중 가장 핵심적인 것은 살아가면서 겪..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 정신분석의 발전과정(정신분석이론의 역사), 프로이드의 생애와 교육배경 ( 7Pages )
정신분석의 발전과정(정신분석이론의 역사), 프로이드의 생애와 교육배경에 대한 레포트 자료입니다. 정신분석의 발전과정(정신분석이론의 역사), 프로이드의 생애와 교육배경 CONTENT 프로이드(Freud)의 생애와 정신분석의 발전과정 I. Freud의 성장과정과 교육배경 II. 정신분석의 발전과정 1. 제1기 : 심리적 외상론의 시기(1886~1896년) 2. 제2기 : 추동심리학의 시기(1896~1923년) 3. 제3..
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개념, 정의, 특징, 문제점, 과제
 심리사회모델과 인지행동모델의 차이를 비교해서 설명하세요 ( 2Pages )
심리사회모델과 인지행동모델의 차이를 비교해서 설명하세요. 심리사회모델은 역사적으로 정신분석이론의 발달, 자아심리학의 출현, 사회과학적 지식의 도입과 더불어 Richmond의 연구에 의해 발전하였다. 이러한 심리사회모델에서는 모든 개인이 연령에 상관없이 성장하고, 학습하며 적응해나가는 능력을 가지고 있다고 가정한다. 이 이론에서는 인간의 성장과 발달을 위해 '적절한 여건을 조성'하는 것에..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 프로이드 이론과 에릭슨에 심리사회적 발달 이론 비교분석 ( 5Pages )
프로이드 이론과 에릭슨에 심리사회적 발달 이론 비교분석 [서론] 정신역동 이론은 프로이드의 정신분석 이론에서 출발하여 자아의 중요성의 초점을 둔 에릭슨으로 연결되는 자아심리학 이론까지 폭넓게 포함된다고 볼 수 있다. 이러한 이론들을 정신역동 이론이라 하는 이유를 유추해 보면 이런 이론들이 대부분 인간의 행동을 ‘정신내의 운동과 상호작용’에 초점을 두는 것이기 때문일 것이다. 이론에 ..
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